《高原，我的中国色》自读提示_高原

《高原,我的中国色》自读提示 、读课文,掌握本文的生字解词 甲胄()根茎()剽悍()商贾()咫尺()喑 哑( 膂力()铁骑()缱绻()粗犷()深邃()逶 迤( 峁()壑( 墚 塬()髯()腻()黏 稠() 轩辕()褶皱()毫驳()山攏( 鼙()婀娜() 贫瘠() 后来居上 怨天尤人 逶迤 二、再读课文,了解课文内容,感悟作者的感情 (一)文章主旨 这是一篇抒情散文,通观全文,作者抒发了三个方面的感情:(1)对中国悠久的历史(或博 大精深的文化)的崇敬。(2)对近千年来中国的衰败与懦弱的痛惜。(3)对当代城市青年状 态深深的忧虑。(4)对中国的未来满怀希望和信心。 (二)重点语句 可那才是中国,那才叫中国。在病榻上呻吟了八百年,又被人凌辱了二百年的,不是真正的 中国。真正的中国是闪着丝绸之光、敦煌之光,修筑起长城,开凿岀运河,创造了儒教、道 教,融合了佛教、回教,同化了一支支异族入侵者的中国。 解析:作者首先分析到:面观中华沧桑史,上下求索二百年,念往昔,华夏国土遭受浩劫何 其惨烈?中华民族所受凌辱何其惨痛?清代末期,在一大帮卖国求荣、贪生怕死、苟且偷生的 鼠辈政治家们的操控下,弹指一挥间,许多原本应属于我中华亿万儿女之皇天厚土,均沦为他 邦夷地。其次又在民族同化上加以引申,在中国历史进程中,野蛮可以暂时战胜文明,但仅仅 是政治形式层面的意义而已。最终,当战火的硝烟沉寂之后,入侵者不是被同化,就是更加不 遗余力地继承和发展这种薪火相传的文明,因为这种文明是在旧基础上新的大一统国家强有 力的道德。最终说明中华民族伟大的生生不息的精神

《高原，我的中国色》自读提示 一、读课文，掌握本文的生字解词 甲胄．（ ） 根茎．（ ） 剽悍．．（ ）商贾．（ ） 咫．尺（ ） 喑． 哑．（ ） 膂．力（ ） 铁骑．（ ） 缱绻．．（ ）粗犷．（ ） 深邃．（ ） 逶． 迤．（ ） 峁（ ） 壑（ ） 墚（ ） 塬（ ） 髯（ ） 腻（ ） 黏 稠（ ） 轩 辕（ ） 褶 皱（ ） 斑 驳（ ） 山麓（ ） 玉 辇 （ ） 婀 娜 （ ） 贫瘠 （ ） 后来居上： ．．．．． 怨天尤人： ．．．．． 逶迤： ．．． 二、再读课文，了解课文内容，感悟作者的感情。 （一）文章主旨 这是一篇抒情散文，通观全文，作者抒发了三个方面的感情：（1）对中国悠久的历史（或博 大精深的文化）的崇敬。（2）对近千年来中国的衰败与懦弱的痛惜。（3）对当代城市青年状 态深深的忧虑。（4）对中国的未来满怀希望和信心。 （二）重点语句 可那才是中国，那才叫中国。在病榻上呻吟了八百年，又被人凌辱了二百年的，不是真正的 中国。真正的中国是闪着丝绸之光、敦煌之光，修筑起长城，开凿出运河，创造了儒教、道 教，融合了佛教、回教，同化了一支支异族入侵者的中国。 解析：作者首先分析到：面观中华沧桑史,上下求索二百年，念往昔，华夏国土遭受浩劫何 其惨烈?中华民族所受凌辱何其惨痛?清代末期，在一大帮卖国求荣、贪生怕死、苟且偷生的 鼠辈政治家们的操控下,弹指一挥间,许多原本应属于我中华亿万儿女之皇天厚土，均沦为他 邦夷地。其次又在民族同化上加以引申，在中国历史进程中,野蛮可以暂时战胜文明,但仅仅 是政治形式层面的意义而已。最终,当战火的硝烟沉寂之后,入侵者不是被同化,就是更加不 遗余力地继承和发展这种薪火相传的文明,因为这种文明是在旧基础上新的大一统国家强有 力的道德。最终说明中华民族伟大的生生不息的精神