上海交通大学：《美学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 自然美

自然美 李咏吟教授主讲 “美学就是为了让生活变得更美好” (提示：期中作业下周必须交齐)

自然美 李咏吟 教授主讲 “美学就是为了让生活变得更美好” （提示：期中作业下周必须交齐）

问题的展开 一、 什么是自然美？ ■二、 自然美有什么价值？ 三、自然有美吗？ ■四、人是如何认识自然美的？ ■五、人应该如何对待自然美？

问题的展开 n 一、什么是自然美？ n 二、自然美有什么价值？ n 三、自然有美吗？ n 四、人是如何认识自然美的？ n 五、人应该如何对待自然美？ n

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自然作为对象 1. 自然美就是人类在与自然的意向性关 系对自然生命的审美评价。 2.每当人们建立了与自然的审美关系时， 人就变成了诗人画家。 3.人与自然的两种审美关系：故乡与异 乡

自然作为对象 n 1．自然美就是人类在与自然的意向性关 系对自然生命的审美评价。 n 2．每当人们建立了与自然的审美关系时， 人就变成了诗人画家。 n 3 ．人与自然的两种审美关系：故乡与异 乡

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百然美是百然所表现 出来的生命力量 1.天空与大地 ■2.阳光与空气、雨水 ■3.我们身边的自然事物 ■4.自然美是无限的

自然美是自然所表现 出来的生命力量 n 1. 天空与大地 n 2. 阳光与空气、雨水 n 3. 我们身边的自然事物 n 4. 自然美是无限的 n

目然美坠欧员省 与保护者 1.自然分送给人类的美 ■2.人知道珍惜保护 ■3.人类生活的破坏 ■4.自然美破坏之后：生存恶化

人是自然美的欣赏者 与保护者 n 1.自然分送给人类的美 n 2.人知道珍惜保护 n 3. 人类生活的破坏 n 4. 自然美破坏之后：生存恶化

自然美给人带来快感 1.每个人都是自然美的欣赏者 2.自然美给予的快感是因为自然充满力量 3.自然美值得学习 4.自然美作为生存者的天堂

自然美给人带来快感 1. 每个人都是自然美的欣赏者 2. 自然美给予的快感是因为自然充满力量 3. 自然美值得学习 4. 自然美作为生存者的天堂