《给女儿的信》ppt课件(27页)

给女儿的信 给女儿的信 苏霍姆林斯基

——苏霍姆林斯基 给 女 儿 的 信

i 给女儿的信 爱情,一个人类永恒的话题

给 女 儿 的 信 爱情，一个人类永恒的话题……

会会 梁将当秋某台 梁山伯与视英台

梁山伯与祝英台

流论 罗密欧与朱丽叶

罗密欧与朱丽叶

会会 泰坦尼克号

泰坦尼克号

论的 多整体感知 注音: 繁衍(yan) 刹(cha)那间 麦穗(su) 忐〔tan忑(te) 一抔(pou黄土 伫(zh)立 渗(hen)透(tou)萌(meng)发

一、注音： 繁衍( ) 刹( )那间 麦穗( ) 忐( )忑( ) 一抔( )黄土 伫( )立 渗( )透( ) 萌( )发 tè yǎn chà suì tǎn póu zhù Shèn tòu méng

② 给女儿的信 多整体感知 二、拼音填汉字 b6(勃)然大怒 迷hu(惑)不解 怒不可e遏) 无与ln(伦)比 伫立ning(凝视sh(曙)光 三、解释词语: 化为乌有无与伦比怒不可遏勃然大怒

给 女 儿 的 信 bó( )然大怒 迷huò( )不解 怒不可è( ) 无与lún( )比 伫立níng( )视 shǔ( )光 二、拼音填汉字： 三、解释词语： 化为乌有 无与伦比 怒不可遏 勃然大怒 勃 惑 遏 伦 凝 曙

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请大家速读课文，思考： 我们在朗读时要以怎样的语气 才能表现父亲写信时 的心理呢？ 为什么？

给女儿的信 ⑧合作探究 口文中的“我”对此的态度如何? 口“我”为何没有正面回答女儿的提问,却说到了 我的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事?这样写有什 么好处?

给 女 儿 的 信 ❑ 文中的“我”对此的态度如何? ❑ “我”为何没有正面回答女儿的提问，却说到了 我的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事?这样写有什 么好处?

1、作者在回信时带着什么样的心情? 激动欢快 2、文中的父亲为什么要用书信的形式来回答 女儿“什么是爱情”这个问题? 书信含蓄,便子说理

２、文中的父亲为什么要用书信的形式来回答 女儿“什么是爱情”这个问题？ １、作者在回信时带着什么样的心情？ 激动 欢快 书信含蓄，便于说理