基础化学实验教学示范《化工原理实验》课程授课教案（讲义）实验08 吸收实验

《化工原理实验》教案授课内容实验八吸收实验授课对象化学（精细化工）、制药工程专业学时安排4学时（1）了解填料吸收塔的结构、工作原理和操作方法；目的要求（2）掌握以△Y为推动力的总体积吸收系数Kyα的测定方法。授课内容（1）讲解实验原理；授课方式：利用多媒体教学：及方式（2）实验操作演示：授课方式：现场操作或多媒体教学（3）学生自己实验；授课方式：现场指导；（4）学生实验数据处理的讲解：授课方式：利用多媒体教学重点塔吸收装置的基本结构及流程。填料吸收塔传质能力和传质效率测定方法，测定一定填料下传质单元数NoG和吸收率n，传质单元高度HoG和体积吸收系数Kya；测定气体空塔速度和液体喷淋密度对传质系数的影响难点填料塔的流体力学性能；注意事项（1）固定好操作参数后，应随时注意调整以保持各量不变。（2）在填料塔操作条件改变后，需要有较长的稳定时间，一定要等到稳定以后方能读取有关数据。实验报告（1）将原始数据列表。要求（2）在双对数坐标纸上绘图表示氨吸收时气相总体积传质系数、传质单元高度与液体流量的关系。（3）列出实验计算结果与计算示例。（1）从实验数据分析水吸收氨气是气膜控制还是液膜控制、还是兼思考题而有之？（2）若操作过程中，氨气的进口浓度增大，而流量不变，尾气含量和吸收液浓度如何改变？（3）填料的作用是什么？

《化工原理实验》教案 授课内容 实验八 吸收实验 授课对象 化学（精细化工）、制药工程专业 学时安排 4 学时 目的要求 （1）了解填料吸收塔的结构、工作原理和操作方法； （2）掌握以 ΔY 为推动力的总体积吸收系数 KYα 的测定方法。 授课内容 及方式 （1）讲解实验原理；授课方式：利用多媒体教学； （2）实验操作演示；授课方式：现场操作或多媒体教学； （3）学生自己实验；授课方式：现场指导； （4）学生实验数据处理的讲解；授课方式：利用多媒体教学 重点 塔吸收装置的基本结构及流程。 填料吸收塔传质能力和传质效率测定方法，测定一定填料下传质单元 数 NOG 和吸收率  ，传质单元高度 HOG 和体积吸收系数 KYa ；测定气 体空塔速度和液体喷淋密度对传质系数的影响。 难点 填料塔的流体力学性能； 注意事项 （1）固定好操作参数后，应随时注意调整以保持各量不变。 （2）在填料塔操作条件改变后，需要有较长的稳定时间，一定要等 到稳定以后方能读取有关数据。 实验报告 要求 （1）将原始数据列表。 （2）在双对数坐标纸上绘图表示氨吸收时气相总体积传质系数、传 质单元高度与液体流量的关系。 （3）列出实验计算结果与计算示例。 思考题 （1）从实验数据分析水吸收氨气是气膜控制还是液膜控制、还是兼 而有之？ （2）若操作过程中，氨气的进口浓度增大，而流量不变，尾气含量 和吸收液浓度如何改变？ （3）填料的作用是什么？