《语言与文学》ppt课件_《语言与文学》ppt

语言与文学 王力 课件制作:中大附中任志善2002.11.29

语言与文学 王 力 课件制作： 中大附中 任志善 2002.11.29

教学目的: 1.认识学好语言的重要性 2以旧知求新知,将新旧知识融会贯通,理解课文, 把握文章观点, 3.运用课文观点,解释相关语言文学现象。 教学重点: 理解语言和文学的关系,融会贯通。重点研读词汇、 语法和文学的关系。 教学难点: 课文观点的迁移运用

教学目的： 1. 认识学好语言的重要性 2.以旧知求新知，将新旧知识融会贯通，理解课文， 把握文章观点， 3. 运用课文观点，解释相关语言文学现象。 教学重点： 理解语言和文学的关系，融会贯通。重点研读词汇、 语法和文学的关系。 教学难点： 课文观点的迁移运用

语言是文学的第一要素 高尔基

语言是文学的第一要素 —— 高 尔 基

作者介绍 王力(1900-1986),中国语言学家,诗人。字了 广西壮族自治区博白县人。曾留学法国,历任清华大学 燕京大学、广西大学等校教授。1954年调任北京大学教授 直至去世。1956年被聘为中国科学院哲学社会科学部委员 并有许多社会兼职。 王力先生一生从事语言科学的教学和研究工作,为发 展中国语言科学、培养语言学专门人才做出了重要贡献。 他在音韵学、汉语语法、汉语语汇、汉语史等方面都有精 湛的研究,一生撰写了大量的论文和论著。主要著作有: 《中国现代语法》《中国语法理论》《中国语法纲要》 《汉语音韵学》《汉语音韵》《汉语语音史》《同源字典 《汉语史稿》《中国语言学史》等。现有《王力文集》20 卷行世

作者介绍 王力（1900-1986），中国语言学家，诗人。字了一。 广西壮族自治区博白县人。曾留学法国，历任清华大学、 燕京大学、广西大学等校教授。1954年调任北京大学教授， 直至去世。1956年被聘为中国科学院哲学社会科学部委员， 并有许多社会兼职。 王力先生一生从事语言科学的教学和研究工作，为发 展中国语言科学、培养语言学专门人才做出了重要贡献。 他在音韵学、汉语语法、汉语语汇、汉语史等方面都有精 湛的研究，一生撰写了大量的论文和论著。主要著作有： 《中国现代语法》《中国语法理论》《中国语法纲要》 《汉语音韵学》《汉语音韵》《汉语语音史》《同源字典》 《汉语史稿》《中国语言学史》等。现有《王力文集》20 卷行世

比下面雨首诗,你觉得哪一首好幽,什么? 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 大将南征胆气豪,腰横铁水雁翎 刀。……天上麒麟原有种,穴中 矮蚁岂能逃?太平待诏归来日, 朕与将军解战袍

天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 大将南征胆气豪，腰横铁水雁翎 刀。……天上麒麟原有种，穴中 矮蚁岂能逃？太平待诏归来日， 朕与将军解战袍。 比较下面两首诗，你觉得哪一首好些，为什么？

速读全文 提示:在速读过程中提取关键语句,概述本文的内 容要点 语言和文学的关系是怎样的? 词汇与文学的关系是怎样的? 语音与文学的关系是怎样的? 语法与文学的关系是怎样的? 在速读的过程中查解下列词语: 抑扬回环绝缘味同嚼蜡息息相关言简意赅

速读全文 提示：在速读过程中提取关键语句，概述本文的内 容要点： 语言和文学的关系是怎样的？ 词汇与文学的关系是怎样的？ 语音与文学的关系是怎样的？ 语法与文学的关系是怎样的？ 在速读的过程中查解下列词语： 抑扬 回环 绝缘 味同嚼蜡 息息相关 言简意赅

学生讨论 概述要点

学生讨论 概述要点

第一部分总论“语言是文学的第一要素″, 说明学好语言是文学家的起码条件 第二部分讲词汇与文学的关系,主要讲形象思维与 具体形象的关系问题—形象思维是文学问题,但要通 过语言来表现,因此也是语言问题。 第三部分讲语音与文学,主要讲文学作品的抑 扬美和回环美。 第四部分讲语法与文学,主要讲整齐的美和用 语的简洁

第一部分 总论“语言是文学的第一要素” ， 说 明学好语言是文学家的起码条件； 第二部分 讲词汇与文学的关系，主要讲形象思维与 具体形象的关系问题—形象思维是文学问题，但要通 过语言来表现，因此也是语言问题。 第三部分 讲语音与文学，主要讲文学作品的抑 扬美和回环美。 第四部分 讲语法与文学，主要讲整齐的美和用 语的简洁

研读探究:重点研读第一、二部分 1.“语言修养是文学家的起码条件”这是作者对文 学与语言关系的一个重要观点,它的论据是什么? 引证:“语言是文学的第一要素 (高尔基) 例证:最好的文学作品是用美的 语言写成的(概括性事例)

研读探究：重点研读第一、二部分 1. “语言修养是文学家的起码条件”这是作者对文 学与语言关系的一个重要观点，它的论据是什么？ 引证： “语言是文学的第一要素” （高尔基） 例证：最好的文学作品是用美的 语言写成的（ 概括性事例）

2语言修养是文学家的起码条件,要想学 好文学首先必须学好语言,那么从哪里入 手呢? 要学好现代汉语; 要学习人民的语言; 要学好古代汉语

2.语言修养是文学家的起码条件，要想学 好文学首先必须学好语言，那么从哪里入 手呢？ 要学好现代汉语； 要学习人民的语言； 要学好古代汉语