《诗经》之《采薇》PPT课件4

恒情≈漂赛古 今月久结想泊采典第 生是的北的`薇的 世多印人我、愁月专 的明|前 是故 题 证方≈归奥 据 乡去德 明 课件制作:扬州大学附属中学林玲
第 三 专 题—— 月 是 故 乡 明 古 典 的 乡 愁—— 《 采 薇 》 、 《 奥 德 赛 》 、 《 我 心 归 去 》 漂 泊 的 旅 人—— 《 想 北 平 》 、 《 乡 土 情 结 》 、 《 前 方 》 恒 久 的 烙 印—— 《 月 是 故 乡 明 》 、 《 今 生 今 世 的 证 据 》 课件制作:扬州大学附属中学 林玲

学习目标 了解家园之思的文化内涵以及它对 人精神世界的滋养。进一步认识故 乡对一个人成长的重要意义,激发 我们对家乡的热爱之情。 2、培养我们独立阅读、独立思考的能 力,与文本、编者、老师、同学展 开对话,表达自己的阅读感受 3、进一步认识诗歌、特别是散文的文 体特点
学习目标 1、了解家园之思的文化内涵以及它对 人精神世界的滋养。进一步认识故 乡对一个人成长的重要意义,激发 我们对家乡的热爱之情。 2、培养我们独立阅读、独立思考的能 力,与文本、编者、老师、同学展 开对话,表达自己的阅读感受。 3、进一步认识诗歌、特别是散文的文 体特点

学习难点 ●在本专题的文中,家、家园、家 乡、故乡等概念有时是具体的, 指的就是家庭、家族世代居住的 地方,有时又是抽象的,指人的 精神的寄托之所,有着很复杂的 人文指涉,研读时要仔细体会 另外,许多文章是在归家、返乡 与出走、离家的关系上展开的, 这也是学习中要注意的难点
学习难点 在本专题的文中,家、家园、家 乡、故乡等概念有时是具体的, 指的就是家庭、家族世代居住的 地方,有时又是抽象的,指人的 精神的寄托之所,有着很复杂的 人文指涉,研读时要仔细体会。 另外,许多文章是在归家、返乡 与出走、离家的关系上展开的, 这也是学习中要注意的难点

采薇
采薇 《诗经》

《诗经》是我国第一部诗歌总集,共 收入从西周初期(公元前十一世纪)至 春秋中叶(公元前七世纪)约五百余年 间的诗歌三百零五篇,最初称《诗》 汉代儒者奉为经典,乃称《诗经》。 《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》 部分。这些诗篇,就其原来性质而言, 都是歌曲的歌词。《风》、《雅》 《颂》三部分是依据音乐的不同来划分 的
《诗经》是我国第一部诗歌总集,共 收入从西周初期(公元前十一世纪)至 春秋中叶(公元前七世纪)约五百余年 间的诗歌三百零五篇,最初称《诗》, 汉代儒者奉为经典,乃称《诗经》。 《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》 三部分。这些诗篇,就其原来性质而言, 都是歌曲的歌词。《风》、《雅》、 《颂》三部分是依据音乐的不同来划分 的

《风》是乐调,国风就是各国土乐。 《雅》是周朝王畿之乐,“雅”又有“正”的意 思,雅诗多为反映贵族阶级生活和思想感情的作 品。其中又有《大雅》和《小雅》之分。《大雅 多为西周早期的诗,共三十一篇.《小雅》多为西 周晚期至春秋时的诗。共七十四篇.《大雅》多为 赞美诗,赞颂统治阶级的奢华生活;《小雅》多 为怨刺诗,表达下层贵族牢骚不平的情绪。从风 格上说,《大雅》雍容典雅,诗味不浓;《小雅 生动活泼,艺术价值较高。 《颂》是专门用于宗庙祭祀的音乐
《风》是乐调,国风就是各国土乐。 《雅》是周朝王畿之乐, “雅”又有“正”的意 思,雅诗多为反映贵族阶级生活和思想感情的作 品。其中又有《大雅》和《小雅》之分。《大雅》 多为西周早期的诗,共三十一篇.《小雅》多为西 周晚期至春秋时的诗。共七十四篇.《大雅》多为 赞美诗,赞颂统治阶级的奢华生活;《小雅》多 为怨刺诗,表达下层贵族牢骚不平的情绪。从风 格上说,《大雅》雍容典雅,诗味不浓;《小雅》 生动活泼,艺术价值较高。 《颂》是专门用于宗庙祭祀的音乐

《诗经》主要三种表现手法: 赋、比、兴
《诗经》主要三种表现手法: 赋、比、兴

“赋”:铺陈叙事。这包括一般陈述 和铺排陈述两种情况 “比”:用朱熹的解释,是“以彼物 比此物”,也就是比喻之意 “兴”:先言他物以引起所咏之辞, 又兼有了比喻、象征、烘托等较有实在 意义的用法。“关关雎鸠,在河之州, 窈窕淑女,君子好逑 66 风”“雅”“颂”“赋”“比 66 兴”,文学史上合称“六义
“赋”:铺陈叙事。这包括一般陈述 和铺排陈述两种情况。 “比”:用朱熹的解释,是“以彼物 比此物” ,也就是比喻之意。 “兴”:先言他物以引起所咏之辞, 又兼有了比喻、象征、烘托等较有实在 意义的用法。 “关关雎鸠,在河之州, 窈窕淑女,君子好逑。 ” “风”“雅”“颂”“赋”“比”“ 兴” ,文学史上合称“六义”

朗读全诗,正字正音。 岁亦莫(mu)止 猃狁( Xian yun)之故 载(zai)饥载渴 王事靡鹽(g) 我行不来(lai 彼路(u斯何 四牡騤騤(kui) 小人所腓(fei) 象弭(m)鱼服 雨(yu)雪霏霏
一 、朗读全诗,正字正音。 岁亦莫(mù)止 猃狁(xiǎn yǔn )之故 载(zài)饥载渴 王事靡盬(gǔ) 我行不来(lài) 彼路(lù)斯何 四牡騤騤(kuí) 小人所腓(féi) 象弭(mǐ)鱼服 雨(yù)雪霏霏

写出下列名篇中的空缺部分。 行 道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫 知我哀
写出下列名篇中的空缺部分。 , 。 , 。行 道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫 知我哀
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