复旦大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第七章 知觉（定义、变量、直接间接知觉、视呼、空间时间、运动无觉觉知觉）

知觉 主讲:周楚 复旦大学心理学系

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本章主要内容 阜知觉的定义及知觉研究中的变量 阜直接知觉与间接知觉 鼻视知觉与听知觉 鼻空间知觉 鼻时间知觉 鼻运动知觉 无觉察知觉

知觉的定义及知觉研究中的变量 直接知觉与间接知觉 视知觉与听知觉 空间知觉 时间知觉 运动知觉 无觉察知觉

知觉的定义 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的 各个部分和属性的整体的反映 傘建立在感觉基础之上,是对感觉信息的整合和 解释,使感觉富有意义 傘依赖于两种加工过程: 阜依赖于外界客体——自下而上的过程 阜也依赖于过去的经验或知识——自上而下的过程 傘知觉过程无需意识努力,自动的

人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的 各个部分和属性的整体的反映 建立在感觉基础之上，是对感觉信息的整合和 解释，使感觉富有意义 依赖于两种加工过程： 依赖于外界客体——自下而上的过程 也依赖于过去的经验或知识——自上而下的过程 知觉过程无需意识努力，自动的

阜可分为三个阶段: 傘感觉 把物理能量转换成大脑能够识别的神经编码的过程 傘知觉组织 对一系列简单特征如颜色、边界、线段等的整合,形成 对一个个体的完整的知觉,该过程迅速而有效,通常不为 意识所觉知 傘辨认与识别客体 赋予知觉以意义(如:圆形一硬币、钟表、乒乓球等) 涉及更高水平的认知加工过程(如记忆、价值观、信仰 及对客体的态度等)

可分为三个阶段： 感觉 把物理能量转换成大脑能够识别的神经编码的过程 知觉组织 对一系列简单特征如颜色、边界、线段等的整合，形成 对一个个体的完整的知觉，该过程迅速而有效，通常不为 意识所觉知 辨认与识别客体 赋予知觉以意义（如：圆形－硬币、钟表、乒乓球等） 涉及更高水平的认知加工过程（如记忆、价值观、信仰 及对客体的态度等）

知觉过程 心理过程 自上而下的加工:概念驱动 期望知识 信念记忆|动机 语言 辨认/识别 自下而上的加工:数据驱动 分析为部分 知觉组织 组织深度持续 感觉 感觉过程 环境刺激

心理过程 辨认 /识别 知觉组织 感觉 期望 信念 持续 感觉过程 组织 深度 分析为部分 知识 记忆 语言 动机 自下而上的加工：数据驱动 自上而下的加工：概念驱动 环境刺激

知觉的基本特性 阜整体性:人在过去经验的基础上把由多种 属性构成的事物知觉为一个统一的整体

整体性：人在过去经验的基础上把由多种 属性构成的事物知觉为一个统一的整体

傘过去经验对知觉整体性的影响——主观轮廓 阜过去知识经验对当前知觉活动提供补充信息,把不完 整图形看成是完成图形,由此产生图形轮廓 阜可能的原因:1、视觉系统特点 2、明度对比产生 傘对知觉整体性的理解 整体大于部分之和 整体不是各个部分的简单堆积富有新的意义

过去经验对知觉整体性的影响——主观轮廓 过去知识经验对当前知觉活动提供补充信息，把不完 整图形看成是完成图形，由此产生图形轮廓 可能的原因：1、视觉系统特点 2、明度对比产生 对知觉整体性的理解 整体大于部分之和 整体不是各个部分的简单堆积——富有新的意义

阜对客体的知觉要融入具体的时空框架:需要整合从 不同空间位置以及在不同时刻所获得的信息来形成 完整的知觉过程 傘无法空间整合:不可能图形 傘无法时间整合:变化盲视( change blindness)

对客体的知觉要融入具体的时空框架：需要整合从 不同空间位置以及在不同时刻所获得的信息来形成 完整的知觉过程 无法空间整合：不可能图形 无法时间整合：变化盲视（change blindness）

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