《小燕子进步了》ppt课件1_《小燕子进步了》课件(西师大版小学语文一年级下册课件)(1)
《小燕子进步了》ppt课件1_《小燕子进步了》课件(西师大版小学语文一年级下册课件)(1)

西师大版一年级语文下册第六单元 小燕子进步了
小燕子进步了 西师大版一年级语文下册第六单元

教学目标 1.用自己喜欢的方法学习本课生字,选择课后 第二题中的词语造句。 2看图理解“躺”、“挂”、“屋檐”、“柄” 的意思。 3有感情地朗读课文,并练习分角色朗读课文 能够从学习中体会到小燕子认真观察的态 度,懂得只有认真观察才能了解事物的特 征。能够展示自己的学习成果
教学目标 1.用自己喜欢的方法学习本课生字,选择课后 第二题中的词语造句。 2.看图理解“躺”、“挂”、“屋檐”、“柄” 的意思。 3.有感情地朗读课文,并练习分角色朗读课文。 能够从学习中体会到小燕子认真观察的态 度,懂得只有认真观察才能了解事物的特 征。能够展示自己的学习成果

说一说袋 燕子有什么进步? 小燕子是怎样进步的?
说 一 说 小燕子有什么进步? 小燕子是怎样进步的?

想一想 小子飞来飞去在干什么?
想 一 想 小子飞来飞去在干什么?

填一填 括号里可以填上什么词。 黄瓜()在枝上, 青菜()在地里
填 一 填 括号里可以填上什么词。 黄瓜( )在枝上, 青菜( )在地里

学生说冬瓜和茄子有什么 不一样? 98
学生说冬瓜和茄子有什么 不一样 ?

小燕子为什么这样高兴呀? 妈妈你为什么满意地笑了?
小燕子为什么这样高兴呀? 妈妈你为什么满意地笑了?

出示梨和葡萄,进行观察,说 说它们有什么区别(根据时间采用 两种方法)
出示梨和葡萄,进行观察,说 说它们有什么区别(根据时间采用 两种方法)

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