《行路难》练习题_2012中考古诗词复习练习：09行路难

09行路难 默写 二、练习 1、这首诗中诗人以“行路难”比喻 诗中具体体现“行路难” 的诗句是 2、“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么? 3、请你赏析“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。 4、这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理? 5、诗中采用 (限填四字)两个典故委婉含蓄地表达自 己对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望 6、诗句“行路难,行路难,多歧路,今安在”显然不同于其他的诗句,分析其独特之 处及其表达效果 7、赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。 8、分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。 9、以下对诗歌的理解有误的一项是() A.诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情 B.诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻 C.诗中运用典故,含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概

09 行路难 一、默写 二、练习 1、这首诗中诗人以“行路难”比喻 。诗中具体体现“行路难” 的诗句是 。 2、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么? 3、请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。 4、这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理？ 5、诗中采用“ ”和“ ”（限填四字）两个典故委婉含蓄地表达自 己对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。 6、诗句“行路难，行路难，多歧路，今安在”显然不同于其他的诗句，分析其独特之 处及其表达效果。 7、赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 8、分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。 9、以下对诗歌的理解有误的一项是（ ） A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概

09行路难 1、世道艰险欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 2、描绘了隆重而丰盛的宴会场面:反衬作者悲愤、失望的情绪。 3、停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现,内心苦闷、压抑的心情。 4、反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的复杂心理 5、垂钓碧溪乘舟梦日 6、句子简短有力,运用反复的修辞手法,尾句是疑问句,写出了诗人面临的巨大困难:遭遇坎 坷,凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。 7、①意思:有一天一定能乘长风破万里浪,挂上云帆渡过沧海。即总会有一天,能实现自己的 远大抱负。 ②运用比喻,生动地表现了作者乐观、自信和对理想的执著追求 8、“破”“挂”富有动感、充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求 9、A

09 行路难 1、世道艰险欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 2、描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。 3、停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情。 4、反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的复杂心理。 5、垂钓碧溪 乘舟梦日 6、句子简短有力，运用反复的修辞手法，尾句是疑问句，写出了诗人面临的巨大困难：遭遇坎 坷，凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。 7、①意思：有一天一定能乘长风破万里浪，挂上云帆渡过沧海。即总会有一天，能实现自己的 远大抱负。 ②运用比喻，生动地表现了作者乐观、自信和对理想的执著追求 8、“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。 9、A