西安科技大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》PPT教学课件_第一章 邓小平理论是当代中国的马克思主义

第一章 邓小平理论是当代中国 的马克思主义

第一章 邓小平理论是当代中国 的马克思主义

重点问题 ●1、马克思主义中国化的三大理论成果。 2、邓小平理论形成的时代背景、历史条 件、现实依据、理论基础和主观条件。 3、邓小平理论的历史地位。 °4、“三个代表”重要思想提出的必然性 和过程。 5、“三个代表”重要思想的主要内容 历史地位和指导意义

重点问题： ⚫ 1、马克思主义中国化的三大理论成果。 ⚫ 2、邓小平理论形成的时代背景、历史条 件、现实依据、理论基础和主观条件。 ⚫ 3、邓小平理论的历史地位。 ⚫ 4、 “三个代表”重要思想提出的必然性 和过程。 ⚫ 5、“三个代表”重要思想的主要内容、 历史地位和指导意义

(-)马克思主义中国化的 三大理论成果 毛泽东想 0邓小不理论 三个代”重要 想

（一）马克思主义中国化的 三大理论成果： ⚫ 毛泽东思想 ⚫ 邓小平理论 ⚫ “三个代表”重要思 想

(二)邓小平理纶产生的历史必然性 ●任何能够指导人们认识世界和改造 世界的科学理论都有它赖以产生的 时代背景、实践基础、历史条件和 思想来源,是社会历史发展的必然 产物。 ●邓小平理论的产生正是新射期历史 发展的必然

（二）邓小平理论产生的历史必然性 ⚫任何能够指导人们认识世界和改造 世界的科学理论 都有它赖以产生的 时代背景、实践基础、历史条件和 思想来源，是社会历史发展的必然 产物。 ⚫邓小平理论的产生正是新时期历史 发展的必然

●1、时代主题变化的准确反映。 (邓小平与毛泽东所处的时代不同) 2、历史经验教训的深刻总结。 (国内外社会主义建设的经骀教训) 3、新的实践经验的理论升华。 (改革开放和现代化建设过程中好经骀和新创造) 4、科学理论的直接继续。 (继承、丰富、发展了马列主义、毛泽东思想 5、三落三起的人生经历

⚫ 1、时代主题变化的准确反映。 ⚫ （邓小平与毛泽东所处的时代不同） ⚫ 2、历史经验教训的深刻总结。 ⚫ （国内外社会主义建设的经验教训） ⚫ 3、新的实践经验的理论升华。 ⚫ （改革开放和现代化建设过程中好经验和新创造） ⚫ 4、科学理论的直接继续。 ⚫ （继承、丰富、发展了马列主义、毛泽东思想） 5、三落三起的人生经历

附代主题的变化 20纪的百卓历史,经所了三个不同时期。 头50年:战争与革命 2、50年代至80年代:冷战和对抗 3、80年代以后:和平与发畏 时代鸢题变代突业痃淝 世界范圆内各种制止世界战争爆发的因素在逯步增长,各国 人民要求和平反对战争的呼声越来越强烈。 2、各圓意识到,战争也好,和平也好,民族独立也好,最根本 的还是取决于一个国家的经济力、政治力、文化力、科技力和综 合国力。 ●3、科学技术迅猛发展及其在产业领城的广泛应用,改变了人们 的生产方式、生活方式、交往方式和思维方式,使得国与国的竞 争越来越成为以科学技术为核心的综合国力的竞争

时代主题的变化 ⚫ 20世纪的百年历史，经历了三个不同时期。 ⚫ 1、头50年：战争与革命 ⚫ 2、50年代至80年代：冷战和对抗 ⚫ 3、80年代以后：和平与发展 ⚫ 时代主题变化的突出表现： ⚫ 1、世界范围内各种制止世界战争爆发的因素在逐步增长，各国 人民要求和平反对战争的呼声越来越强烈。 ⚫ 2、各国意识到，战争也好，和平也好，民族独立也好，最根本 的还是取决于一个国家的经济力、政治力、文化力、科技力和综 合国力。 ⚫ 3、科学技术迅猛发展及其在产业领域的广泛应用，改变了人们 的生产方式、生活方式、交往方式和思维方式，使得国与国的竞 争越来越成为以科学技术为核心的综合国力的竞争

●“现在世界上真正 大的问题,帶全球 性的战略闷題, 个是和平问题, 个是经济问题或者 说发展问题” 邓小平 邓小平理论就是在这种时代题转换的背景下产生的

⚫ “现在世界上真正 大的问题，带全球 性的战略问题，一 个是和平问题，一 个是经济问题或者 说发展问题” ——邓小平 邓小平理论就是在这种时代主题转换的背景下产生的

历史经验的深刻总结 “我是主张改革的,不改革就汲有出路,旧的那 套经过几十年的实践证明是不成功的。过去我们 搬用别国的模式,结果阻碍了生产力的发展,在思 想上导致僵化,妨碍人民和基层积极性的发挥。我 们还有其他错误,例如“大跃进’和‘文化大革 命’,这不是撒用别棋式的问题。可以说,从 九五七年开始我们的主要错误是“左’,‘文火革 命’是极左。中国社会从一九五八年到一九七八年 三十年附间,实际上处于停滯和徘徊的状态,圄家 的经济和人民的生活没有得到多大的发展和提高。 这种情况不改革行吗?” 邓小平

历史经验的深刻总结 “我是主张改革的，不改革就没有出路，旧的那 一套经过几十年的实践证明是不成功的。过去我们 搬用别国的模式，结果阻碍了生产力的发展，在思 想上导致僵化，妨碍人民和基层积极性的发挥。我 们还有其他错误，例如‘大跃进’和‘文化大革 命’，这不是搬用别国模式的问题。可以说，从一 九五七年开始我们的主要错误是‘左’ ， ‘文大革 命’是极左。中国社会从一九五八年到一九七八年 二十年时间，实际上处于停滞和徘徊的状态，国家 的经济和人民的生活没有得到多大的发展和提高。 这种情况不改革行吗？” ——邓小平

恿结我国社会主义已有 的经验教训,使我们对什么 是社会主义,怎样建设社会 主义这一极重要的问题有了 更为科学的认识,并能作出 马克思主义的回答。 同时,苏联和东欧 些国家兴衰成败的经验 教训,对我们形成和发 畏怎样建设社会主义的 新思路,也有重要的借 鉴意义

总结我国社会主义已有 的经验教训，使我们对什么 是社会主义，怎样建设社会 主义这一极重要的问题有了 更为科学的认识，并能作出 马克思主义的回答。 ⚫ 同时，苏联和东欧一 些国家兴衰成败的经验 教训，对我们形成和发 展怎样建设社会主义的 新思路，也有重要的借 鉴意义

新的实践经验的理论升华 农村家庭联产 策窗责任制 经特区 超围县小时 ●多企业 0“三资”企业 ●死泰夼场 股份制

新的实践经验的理论升华 ⚫农村家庭联产 承包责任制 ⚫经济特区 ⚫乡镇企业 ⚫“三资”企业 ⚫证券市场 ⚫股份制