《现代汉语》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章 语音 第一节 语音概说

K村◆EX 第二章语音 目录 A.用鼠标点击某课目标题，即可播放该课目。 明 B.课后在播放状态下点击下次课标题前的小圆窗，使中间 出现黑圆点，可帮助记忆授课起点。 。1.语音的性质 c2.语音单位 c3.记音符号 °4.汉语拼音方案的内容 2829☐

第二章 语 音 1.语音的性质 2.语音单位 3.记音符号 4.汉语拼音方案的内容 A. 用鼠标点击某课目标题，即可播放该课目。 B. 课后在播放状态下点击下次课标题前的小圆窗，使中间 出现黑圆点，可帮助记忆授课起点。 说 明 目 录

无冈中中E区 第二章语音 第一节语音概说 一、语音的性质 语音是语言的物质外壳，是 由人的发音器官发出的代表一定 什么是语音 意义的声音。 语音与其他声音的区别： 1.语音是人的发音器官发出的声音。 2.语音是代表一定意义的声音，它同语义紧密地联系在一起。 它有别于也是人的发音器官发出而无意义的声音，如咳嗽、 喷嚏、呼噜等。 3.语音与其所代表的意义之间的联系是使用语言的社会全体 成员约定俗成的；一种语言的语音系统所包含的所有成分 和要素也是使用语言的社会全体成员约定俗成的。因此语 音是一种社会现象，而语音之外的其他声音则是一种自然 现象。 218:29

第二章 语 音 一、语音的性质 语音是语言的物质外壳，是 由人的发音器官发出的代表一定 什么是语音 意义的声音。 第一节 语音概说 语音与其他声音的区别： 1.语音是人的发音器官发出的声音。 2.语音是代表一定意义的声音，它同语义紧密地联系在一起。 它有别于也是人的发音器官发出而无意义的声音，如咳嗽、 喷嚏、呼噜等。 3.语音与其所代表的意义之间的联系是使用语言的社会全体 成员约定俗成的；一种语言的语音系统所包含的所有成分 和要素也是使用语言的社会全体成员约定俗成的。因此语 音是一种社会现象，而语音之外的其他声音则是一种自然 现象

K→Ex 语音的特征 (一)语音的物理属性 音高：声音的高低，它决定于音波的频率。 冬音强：声音的强弱，它决定于音波的振幅。 音长：声音的长短，它决定于发音持续时间的长短。 音色：一种声音区别于其他声音的个性或特征。 产生不同音质的因素： （1)发音体不同 (2)发音方法不同 (3)共鸣器的形状不同 218:29☐

语音的特征 ❖音高：声音的高低，它决定于音波的频率。 ❖音强：声音的强弱，它决定于音波的振幅。 ❖音长：声音的长短，它决定于发音持续时间的长短。 ❖音色：一种声音区别于其他声音的个性或特征。 产生不同音质的因素： （1）发音体不同 （2）发音方法不同 （3）共鸣器的形状不同 （一）语音的物理属性

中中E区 : (二)语音的生理属性 肺和气管 右主支气管 左肺上叶 左肺下叶 肋隔隐窝 隔胸膜 218:29

（二）语音的生理属性 肺和气管

K→Ex 喉头 喉头正面 喉头侧面 喉头背面 28:29■

喉头 喉头正面 喉头侧面 喉头背面

✉中中E区 ■声带 (1)咳嗽前 (2)呼吸时 (3)耳语时 (④)发音时 图2声带的四种状态 门 上，1传说进节2来打)育候1声日要4公角结亨 下，1你代地节？声他3产门系 28:29

声带

◆Ex 口腔和鼻腔 》.上下唇2.上下齿3.齿龈4.硬腭 5.软腭 6.小舌 7.舌尖8.舌 面 9.舌跟10.咽头11.会厌软 骨 12.声带13.喉头14.气管 5.食道 16.口腔17.鼻腔 28:29☐

口腔和鼻腔 1.上下唇 2.上下齿 3 .齿龈 4 .硬腭 5 .软腭 6 .小舌 7 .舌尖 8 .舌 面 9 .舌跟 10 .咽头 11 .会厌软 骨 12 .声带 13 .喉头 14 .气管 15 .食道 16 .口腔 17 .鼻腔

冈中中E区 (三)语音的社会属性 在一种语言或方言里，什么意义用什么声音来 表达是任意的、约定俗成的，是社会因素决定的。 语音的社会属性还表现在语音的系统性上，不 同语言有不同的语音系统。 语音的社会属性是语音的本质属性。 二、语音单位 (一)音素 音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的。 xi nd ih ny x i n d i h n y u 218:29

在一种语言或方言里，什么意义用什么声音来 表达是任意的、约定俗成的，是社会因素决定的。 语音的社会属性还表现在语音的系统性上，不 同语言有不同的语音系统。 （三）语音的社会属性 语音的社会属性是语音的本质属性。 二、语音单位 （一）音素 音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的。 xi n d i h n y x i n d i h n y u

音素和字母不同： 1.字母是书写的最小单位，音素是语音的最小的单位。 2.一个音素可以用一个字母表示，也可以用几个字母表示。 [i:]-ee ea 3.一个字母可以表示几个音素。a-[a间[][A[间 音素的分类 元音音素：发音时声带振动，气流通 过咽头和口腔时不受到任何阻碍的音。 汉语的： 0 e i u 英语的： 等。 辅音音素：发音时声带或振动或不振动，气流通过 咽头和口腔时一定受到某个部位的阻碍的音。 汉语的b p m f d t n等。 21829

1.字母是书写的最小单位，音素是语音的最小的单位。 2.一个音素可以用一个字母表示，也可以用几个字母表示。 [ i : ]-ee ea 3.一个字母可以表示几个音素。 a-[a] [ ] [A] [ε] 音素和字母不同： 音素的分类 汉语的： o e i u 英语的： 等。 辅音音素：发音时声带或振动或不振动，气流通过 咽头和口腔时一定受到某个部位的阻碍的音。 元音音素：发音时声带振动，气流通 过咽头和口腔时不受到任何阻碍的音。 汉语的 b p m f d t n 等

冈中中E区 元音音素和辅音音素的区别： 分 受阻碍情况 器官紧张程度 气流强弱 响亮程度 元音 不受阻碍 各部位均衡紧张 气流较弱 声音响亮 辅音 一定受阻碍 受阻部位特别紧张气流较强一般不响 (二)音节 音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小 的语音片断。 x I n d i h i nd ih ny m 如果把其中的每个音节，按照 小学和中学学过的知识分析一下， 代d i 可以分成几个部分呢？ 三个部分：声母、韵母、声调。 bi 0 218:29

（二）音节 音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小 的语音片断。 x I n d i h n y u xi n d i h n y 三 s n 个 代 d i 表 bi o 如果把其中的每个音节，按照 小学和中学学过的知识分析一下， 可以分成几个部分呢？ 三个部分：声母、韵母、声调。 元音音素和辅音音素的区别： 分类 受阻碍情况 器官紧张程度 气流强弱 响亮程度 元音 辅音 不受阻碍 一定受阻碍 各部位均衡紧张 受阻部位特别紧张 气流较弱 气流较强 声音响亮 一般不响