新疆农业大学：农学院《园艺作物病虫害防治》课程教学大纲

园艺作物病虫害防治课程教学大纲一、基本概况课程名称：园艺作物病虫害防治（ControlingofDiseasesandInsectPestsonHorticulturalCrops）课程代码：131010113课程类别：拓展教育学时/学分：60/3（其中理论44学时，实验16学时）需预修课程：园艺作物学、微生物学适用专业：适用园艺学、设施农业与工程学专业的本科教学课程简介园艺作物病虫害防治课程是园艺专业的专业课程之一，主要内容有：新疆主要园艺作物病虫害的基本概念和知识，病虫害危害、病害发生规律及害虫生活习性及病虫害综合防治等。其开设目的是为了让学生了解和掌握本课程基本概念，基本理论和基本方法，能正确识别当地主要园艺作物常见的病虫害，了解病害产生的原因、发生规律，害虫的危害特点和生活习性，提出切实可行的综合防治措施。通过实际操作加强理论联系实际，印证、巩固和加深理解课程的基本内容，培养学生从事园艺作物病虫害防治工作的基本操作技术和独立工作能力。二、教学目标学生通过本课程的学习，在知识和能力等方面达到以下要求：1.理论、知识目标：了解和掌握园艺作物病虫害防治相关的基本概念，基本理论和基本方法。2.能力目标：培养学生正确识别当地主要园艺作物常见的病虫害，了解这些病害产生的原因、发生规律，害虫的危害特点和生活习性，提出切实可行的综合防治措施。3.达成目标：本课程主要与园艺专业人才培养方案中毕业要求的第3条相对应。熟悉园艺作物病虫害防治相关的基本概念，基本理论和基本方法。能开展主要园艺作物常见的病虫害的识别、诊断及指导防治工作。能紧密结合主要园艺作物生产中的一些病虫害问题开展研究，并将相关知识和研究果应用于生产实践，能够承担相关病虫害防治推广工作。三、教学内容及教学要求（园艺作物病害部分，教材：《园艺植物病理学》）绪论（讲课1学时：实验0学时）教学内容：1.课程介绍（研究内容，对象，特点，学习方法）：2.园艺植物生产的特点及病害防治的重要性：3.植物病理学的性质和任务。教学要求：了解园艺作物病虫害防治课程的性质和地位，了解本课程的特点、内容及任务，了解植物病理学的概念和研究任务。本章重点、难点：植物病理学的概念，植物病理学与园艺植物病害防治的关系。第一章园艺植物病害（讲课3学时：实验2学时）教学内容：1.植物病害的定义；2.病因分析；3.植物病害的类别：4.植物病害的症状。教学要求：

园艺作物病虫害防治课程教学大纲 一、基本概况 课程名称：园艺作物病虫害防治(Controling of Diseases and Insect Pests on Horticultural Crops ) 课程代码：131010113 课程类别：拓展教育 学时/学分：60/3（其中理论44学时，实验16学时） 需预修课程：园艺作物学、微生物学 适用专业：适用园艺学、设施农业与工程学专业的本科教学 课程简介 园艺作物病虫害防治课程是园艺专业的专业课程之一，主要内容有：新疆主要园艺作物病虫害的基本概念和知 识，病虫害危害、病害发生规律及害虫生活习性及病虫害综合防治等。其开设目的是为了让学生了解和掌握本课程 基本概念，基本理论和基本方法，能正确识别当地主要园艺作物常见的病虫害,了解病害产生的原因、发生规律， 害虫的危害特点和生活习性，提出切实可行的综合防治措施。通过实际操作加强理论联系实际，印证、巩固和加深 理解课程的基本内容，培养学生从事园艺作物病虫害防治工作的基本操作技术和独立工作能力。 二、教学目标 学生通过本课程的学习，在知识和能力等方面达到以下要求： 1.理论、知识目标：了解和掌握园艺作物病虫害防治相关的基本概念，基本理论和基本方法。 2.能力目标：培养学生正确识别当地主要园艺作物常见的病虫害,了解这些病害产生的原因、发生规律，害虫 的危害特点和生活习性，提出切实可行的综合防治措施。 3.达成目标：本课程主要与园艺专业人才培养方案中毕业要求的第3条相对应。熟悉园艺作物病虫害防治相关 的基本概念，基本理论和基本方法。能开展主要园艺作物常见的病虫害的识别、诊断及指导防治工作。能紧密结合 主要园艺作物生产中的一些病虫害问题开展研究，并将相关知识和研究果应用于生产实践，能够承担相关病虫害防 治推广工作。 三、教学内容及教学要求 （园艺作物病害部分，教材：《园艺植物病理学》） 绪论 （讲课1学时；实验0学时） 教学内容： 1.课程介绍（研究内容，对象，特点，学习方法）； 2.园艺植物生产的特点及病害防治的重要性； 3.植物病理学的性质和任务。 教学要求： 了解园艺作物病虫害防治课程的性质和地位，了解本课程的特点、内容及任务，了解植物病理学的概念和研究 任务。 本章重点、难点：植物病理学的概念，植物病理学与园艺植物病害防治的关系。 第一章 园艺植物病害（讲课3 学时；实验2学时） 教学内容： 1.植物病害的定义； 2.病因分析； 3.植物病害的类别； 4.植物病害的症状。 教学要求：

1.充分理解植物病害的概念，病因和病原；2.了解植物病害的类别：3.掌握病害症状类型及其划分知识：4.了解病害症状描述方法及病害症状在病害诊断中的作用。本章重点、难点：重点：植物病害的概念，病因和病原，植物病害的症状类型。难点：病因和病原的关系，症状、病状和病征的区别。第二章园艺植物病害的病原（讲课6学时：实验2学时）教学内容：1.植物病原菌物；2.植物病原原核生物3.植物病毒；4.植物线虫；5.寄生性植物：6.非侵染性病害的病原因素。教学要求：掌握植物病原的概念及病原类别：了解各类生物病原的基本形态和分类知识，了解非侵染性病害的病原因素。本章重点、难点：重点：各类生物病原的基本形态和分类知识。难点：侵染性病害的病原因素与环境因素的区别。第三章园艺植物病害的发生发展（讲课2学时：实验0学时）教学内容：1.病原物的寄生性和致病性：2.寄主植物的抗病性；3.侵染过程；4.病害循环：5.植物病害流行与预测。教学要求：1.理解病原物的寄生性和致病性的区别与联系：2.掌握植物抗病性的概念、抗病类型及抗病机制；3.理解水平抗性和垂直抗性的区别和合理利用。本章重点、难点：重点：病原物的致病性和寄主植物的抗病性，侵染过程的几个重要阶段和病害循环的三个重要环节。难点：病原物的寄生性和致病性的区别与联系，侵染过程的各个阶段及病害循环的重要环节与病害防治的关系。第四章园艺植物病害的诊断与防治原理（讲课2学时：实验0学时）教学内容：1.病害类别的识别，包括非传染性病害的识别，菌物病害的识别，细菌类病害的识别，病毒病的识别和线虫病害的诊断；2.病原鉴定与病害诊断；3.病害综合防治的原则：4.病害综合治理的措施

1.充分理解植物病害的概念，病因和病原； 2.了解植物病害的类别； 3.掌握病害症状类型及其划分知识； 4.了解病害症状描述方法及病害症状在病害诊断中的作用。 本章重点、难点： 重点：植物病害的概念，病因和病原，植物病害的症状类型。 难点：病因和病原的关系，症状、病状和病征的区别。 第二章 园艺植物病害的病原（讲课6学时；实验2学时） 教学内容： 1.植物病原菌物； 2.植物病原原核生物； 3.植物病毒； 4.植物线虫； 5.寄生性植物； 6.非侵染性病害的病原因素。 教学要求： 掌握植物病原的概念及病原类别；了解各类生物病原的基本形态和分类知识，了解非侵染性病害的病原因素。 本章重点、难点： 重点：各类生物病原的基本形态和分类知识。 难点：侵染性病害的病原因素与环境因素的区别。 第三章 园艺植物病害的发生发展（讲课2学时；实验0学时） 教学内容： 1.病原物的寄生性和致病性； 2.寄主植物的抗病性； 3.侵染过程； 4.病害循环； 5.植物病害流行与预测。 教学要求： 1.理解病原物的寄生性和致病性的区别与联系； 2.掌握植物抗病性的概念、抗病类型及抗病机制； 3.理解水平抗性和垂直抗性的区别和合理利用。 本章重点、难点： 重点：病原物的致病性和寄主植物的抗病性，侵染过程的几个重要阶段和病害循环的三个重要环节。 难点：病原物的寄生性和致病性的区别与联系，侵染过程的各个阶段及病害循环的重要环节与病害防治的关 系。 第四章 园艺植物病害的诊断与防治原理（讲课2学时；实验0学时） 教学内容： 1.病害类别的识别，包括非传染性病害的识别，菌物病害的识别，细菌类病害的识别，病毒病的识别和线虫病 害的诊断； 2.病原鉴定与病害诊断； 3.病害综合防治的原则； 4.病害综合治理的措施

教学要求：1.理解病害病状识别及病原鉴定在病害诊断中的作用；2.掌握病害综合治理的概念、目的和原则；3.掌握病害综合治理的途径和措施。本章重点、难点：重点：病害病状识别及病原鉴定在病害诊断中的作用；病害综合治理的概念、目的和实施的途径和措施。难点：非传染性病害的识别和诊断，对病害综合治理的正确理解和合理应用。第五章园艺植物菌物病害（讲课4学时：实验2学时）教学内容：1.霜霉病；2.疫病；3.白粉病；4.锈病；5.灰霉病6.炭病；7.菌核病；8.其他园艺植物菌物病害。教学要求：1.了解各主要菌物病害的发生分布、症状特点、病原特征、病害规律及控治措施；2.了解各类病害共性与区别。本章重点、难点：重点：霜霉病、白粉病、锈病等园艺植物多发性严重性病害的识别与防治。难点：各类病害防治的共性与区别。第六章园艺植物原核生物病害（讲课2学时：实验1学时）教学内容：1.果树根癌病：2.十字花科蔬菜软腐病；3.茄科植物细菌性青枯病；4.黄瓜细菌性角斑病；5.枣疯病。教学要求：1.了解各主要菌物病害的发生分布、症状特点、病原特征、病害规律及控治措施；2.了解各类病害共性与区别。本章重点、难点：重点：各类病害的识别与防治。难点：枣疯病的识别与诊断。第七章园艺植物病毒病及线虫病（讲课2学时：实验1学时）教学内容：1.十字花科蔬菜病毒病；2.瓜类病毒病；3.马铃薯病毒病：4.根结线虫病

教学要求： 1.理解病害病状识别及病原鉴定在病害诊断中的作用； 2.掌握病害综合治理的概念、目的和原则； 3.掌握病害综合治理的途径和措施。 本章重点、难点： 重点：病害病状识别及病原鉴定在病害诊断中的作用；病害综合治理的概念、目的和实施的途径和措施。 难点：非传染性病害的识别和诊断，对病害综合治理的正确理解和合理应用。 第五章 园艺植物菌物病害（讲课4学时；实验2学时） 教学内容： 1.霜霉病； 2.疫病； 3.白粉病； 4.锈病； 5.灰霉病； 6.炭疽病； 7.菌核病； 8.其他园艺植物菌物病害。 教学要求： 1.了解各主要菌物病害的发生分布、症状特点、病原特征、病害规律及控治措施； 2.了解各类病害共性与区别。 本章重点、难点： 重点：霜霉病、白粉病、锈病等园艺植物多发性严重性病害的识别与防治。 难点：各类病害防治的共性与区别。 第六章 园艺植物原核生物病害（讲课2学时；实验1学时） 教学内容： 1.果树根癌病； 2.十字花科蔬菜软腐病； 3.茄科植物细菌性青枯病； 4.黄瓜细菌性角斑病； 5.枣疯病。 教学要求： 1.了解各主要菌物病害的发生分布、症状特点、病原特征、病害规律及控治措施； 2.了解各类病害共性与区别。 本章重点、难点： 重点：各类病害的识别与防治。 难点：枣疯病的识别与诊断。 第七章 园艺植物病毒病及线虫病（讲课2学时；实验1学时） 教学内容： 1.十字花科蔬菜病毒病； 2.瓜类病毒病； 3.马铃薯病毒病； 4.根结线虫病

教学要求：1.了解各主要菌物病害的发生分布、症状特点、病原特征、病害规律及控治措施：2.了解各类病害共性与区别。本章重点、难点：重点：不同病毒的传播、侵染和病害症状。难点：多病毒复合侵染与单一病毒侵染的症状区别。（园艺作物虫害部分，教材：新疆农林害虫防治学）第一章昆虫的体驱构造和功能（讲课2学时：实验2学时）教学内容：1.昆虫的特征；2.昆虫的头部；3.昆虫的胸部：4.昆虫的腹部；5.昆虫的体壁。教学要求：要求学生掌握昆虫的特征、昆虫的头部、昆虫的胸部、昆虫的腹部、昆虫的体壁的结构与功能、昆虫的内部器官的结构。本章重点、难点：昆虫的头部、昆虫的胸部、昆虫的腹部、昆虫的体壁、昆虫的内部器官的结构与功能、昆虫的内部器官。第二章昆虫的生物学（讲课2学时：实验2学时）教学内容：1.昆虫的生殖方式：2.昆虫的卵和胎胚发育：3.昆虫的胚后发育；4.成虫生物学。教学要求：学生了解昆虫的生殖方式、昆虫卵的构造特点，昆虫胚胎发育，掌握结构与害虫防治的关系。本章重点、难点：昆虫的生殖方式、昆虫卵的构造特点，昆虫胚胎发育全过程。第三章昆虫的分类（讲课3学时：实验2学时）教学内容：1.昆虫系统学的基本原理；2.六足总纲的系统发育及分类：3.昆虫纲的分类。教学要求：要求学生了解昆虫分类阶元和分类检索表的种类，昆虫的命名方法、规则和双项式检索表的使用方法；掌握农业上重要的目的形态特征和生物学特性。本章重点、难点：昆虫纲的分类体系，重要目的形态特征和生物学特性。第四章昆虫与环境的关系（讲课3学时：实验0学时）教学内容：1.环境因素对昆虫的影响；2.种群生态学：3.生物群落和生态系统

教学要求： 1.了解各主要菌物病害的发生分布、症状特点、病原特征、病害规律及控治措施； 2.了解各类病害共性与区别。 本章重点、难点： 重点：不同病毒的传播、侵染和病害症状。 难点：多病毒复合侵染与单一病毒侵染的症状区别。 （园艺作物虫害部分，教材：新疆农林害虫防治学） 第一章昆虫的体躯构造和功能（讲课2学时；实验2学时） 教学内容： 1.昆虫的特征； 2.昆虫的头部； 3.昆虫的胸部； 4.昆虫的腹部； 5.昆虫的体壁。 教学要求： 要求学生掌握昆虫的特征、昆虫的头部、昆虫的胸部、昆虫的腹部、昆虫的体壁的结构与功能、昆虫的内部器 官的结构。 本章重点、难点：昆虫的头部、昆虫的胸部、昆虫的腹部、昆虫的体壁、昆虫的内部器官的结构与功能、昆虫 的内部器官。 第二章 昆虫的生物学（讲课2 学时；实验2学时） 教学内容： 1.昆虫的生殖方式； 2.昆虫的卵和胎胚发育； 3.昆虫的胚后发育； 4.成虫生物学。 教学要求： 学生了解昆虫的生殖方式、昆虫卵的构造特点，昆虫胚胎发育，掌握结构与害虫防治的关系。 本章重点、难点：昆虫的生殖方式、昆虫卵的构造特点，昆虫胚胎发育全过程。 第三章 昆虫的分类（讲课3学时；实验2学时） 教学内容： 1.昆虫系统学的基本原理； 2.六足总纲的系统发育及分类； 3.昆虫纲的分类。 教学要求： 要求学生了解昆虫分类阶元和分类检索表的种类，昆虫的命名方法、规则和双项式检索表的使用方法；掌握农 业上重要的目的形态特征和生物学特性。 本章重点、难点：昆虫纲的分类体系，重要目的形态特征和生物学特性。 第四章 昆虫与环境的关系（讲课3学时；实验0学时） 教学内容： 1.环境因素对昆虫的影响； 2.种群生态学； 3.生物群落和生态系统

教学要求：要求掌握昆虫环境因素对昆虫的影响、昆虫种群的相关概念使学生掌握。本章重点、难点：重点、难点：影响昆虫的环境因素、昆虫种群的空间分布、昆虫种群的生态对策。第五章农业害虫的防治原理和方法（讲课3学时：实验0学时）教学内容：1.植物检疫；2.农业防治；3.物理防治；4.生物防治；5.化学防治；6.害虫综合治理。教学要求：掌握害虫防治的方法及其优缺点，理解害虫综合治理。本章重点、难点：重点：农业害虫的控制方法。难点：害虫综合治理。第六章地下害虫（讲课4学时；实验2学时）教学内容：1.地下害虫概说：2.地老虎类；3.蟠类；4.螃类；5.金针虫；6.地下害虫综合防治。教学要求：掌握地下害虫定义，掌握螃蟾、地老虎、金针虫、蟠4类害虫的主要生活习性、危害发生发展规律和综合防治措施。本章重点、难点：各类地下害虫的综合防治措施。第七章瓜菜作物害虫（讲课4学时：实验2学时）教学内容：1.瓜类害虫；2.蔬菜害虫。教学要求：要求正确识别瓜类蚜虫、种蝇，蔬菜害虫：叶甲、跳甲、菜粉蝶、粉虱、潜蝇等，掌握这些害虫的为害特点和发生规律，以及综合治理的策略和方法。本章重点、难点：各类害虫的危害和生物学习性的区别，以及防治策略和方法。第八章果树害虫（讲课4学时：实验2学时）教学内容：1.主要果树害虫概述；2.食心虫、螨类、介壳虫、蚜虫、叶蝉、蛾类鑫虫等。教学要求：

教学要求： 要求掌握昆虫环境因素对昆虫的影响、昆虫种群的相关概念使学生掌握。 本章重点、难点： 重点、难点：影响昆虫的环境因素、昆虫种群的空间分布、昆虫种群的生态对策。 第五章 农业害虫的防治原理和方法（讲课3学时；实验0学时） 教学内容： 1.植物检疫； 2.农业防治； 3.物理防治； 4.生物防治； 5.化学防治； 6.害虫综合治理。 教学要求： 掌握害虫防治的方法及其优缺点，理解害虫综合治理。 本章重点、难点： 重点：农业害虫的控制方法。 难点：害虫综合治理。 第六章 地下害虫（讲课4学时；实验2学时） 教学内容： 1.地下害虫概说； 2.地老虎类； 3.蝼蛄类； 4.蛴螬类； 5.金针虫； 6.地下害虫综合防治。 教学要求： 掌握地下害虫定义，掌握蛴螬、地老虎、金针虫、蝼蛄4类害虫的主要生活习性、危害发生发展规律和综合防 治措施。 本章重点、难点：各类地下害虫的综合防治措施。 第七章 瓜菜作物害虫（讲课4学时；实验2学时） 教学内容： 1.瓜类害虫； 2.蔬菜害虫。 教学要求： 要求正确识别瓜类蚜虫、种蝇，蔬菜害虫：叶甲、跳甲、菜粉蝶、粉虱、潜蝇等，掌握这些害虫的为害特点和 发生规律，以及综合治理的策略和方法。 本章重点、难点：各类害虫的危害和生物学习性的区别，以及防治策略和方法。 第八章 果树害虫（讲课4学时；实验2学时） 教学内容： 1.主要果树害虫概述； 2.食心虫、螨类、介壳虫、蚜虫、叶蝉、蛾类 蠹虫等。 教学要求：

要求正确识别.食心虫、螨类、介壳虫、蚜虫、叶蝉、蛾类虫等害虫，掌握这些害虫的为害特点和发生规律，以及综合治理的策略和方法。本章重点、难点：各类害虫的危害和生物学习性的区别，以及防治策略和方法。四、考核方式及成绩评定本课程的成绩将由平时成绩（考勤、作业及课堂测验）、实验成绩（参与情况+实验报告）和期末考试成绩三部分组成，其中平时成绩占20%、实验成绩占30%、考试成绩占50%；期末考试采用闭卷笔试。五、教材及参考书目教材：《园艺植物病理学》第二版，李怀方、刘凤权、黄丽丽主编，中国农业大学出版社，2009年，标准书号：ISBN978-7-81117-704-6。《新疆农林害虫防治学》第二版，于江南编著，中国农业出版社，2010年，标准书号：ISBN9787109130531。1.《新疆农作物病害》，尹玉绮，李国英等编，新疆科技卫生出版社，1995年，标准书号：ISBN：7-5372-1012-8;2.《农业植物病理学第二版》，侯明生主编，科学出版社，2017年，标准书号：ISBN：978-7-03-041138-9;3．《园艺昆虫学》，韩召军、杜相革、徐志宏编，中国农业大学出版社，2008年，标准号（ISBN）：9787811172300。4.《植物保护学》，花蕾编，科学出版社，2009，标准书号：ISBN：9787030220677。5.《新疆特色果树栽培实用技术》，廖康等主编，新疆科学技术出版社，2011，标准书号：ISBN：9787546611310

要求正确识别.食心虫、螨类、介壳虫、蚜虫、叶蝉、蛾类 蠹虫等害虫，掌握这些害虫的为害特点和发生规 律，以及综合治理的策略和方法。 本章重点、难点：各类害虫的危害和生物学习性的区别，以及防治策略和方法。 四、考核方式及成绩评定 本课程的成绩将由平时成绩（考勤、作业及课堂测验）、实验成绩（参与情况+实验报告）和期末考试成绩三 部分组成，其中平时成绩占20%、实验成绩占30%、考试成绩占50%；期末考试采用闭卷笔试。 五、教材及参考书目 教材：《园艺植物病理学》第二版，李怀方、刘凤权、黄丽丽主编，中国农业大学出版社，2009年，标准书 号：ISBN 978-7- 81117-704-6。 《新疆农林害虫防治学》第二版，于江南编著，中国农业出版社，2010年，标准书号：ISBN 9787109130531。 1.《新疆农作物病害》，尹玉绮，李国英等编，新疆科技卫生出版社，1995 年，标准书号：ISBN：7-5372- 1012-8； 2.《农业植物病理学第二版》，侯明生主编，科学出版社，2017 年，标准书号：ISBN：978-7-03-041138- 9； 3．《园艺昆虫学》，韩召军、杜相革、徐志宏编，中国农业大学出版社，2008年，标准号（ISBN）： 9787811172300。 4.《植物保护学》，花蕾编，科学出版社，2009，标准书号：ISBN：9787030220677。 5.《新疆特色果树栽培实用技术》，廖康等主编，新疆科学技术出版社，2011，标准书号：ISBN： 9787546611310