复旦大学：《社会工作导论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八讲 小组工作

Y影

小组构成 商亲与囊`h

小组构成 商亲与囊`h

(一)概念 ◆以两个或以上个人组成的小组为工作对泉的社会工 作方法; ◆主要由社会工作者通过有目的小组活动和组员互动, 协助小组成员共同參与集体活动,获得小组经验, 处理个人、人与人之间、人与环境之间的问题,行 为改变,恢复与墩展社会功能,开发个人潜能,从 而狭得个人成长。 概述

（一）概念 ◆以两个或以上个人组成的小组为工作对象的社会工 作方法； ◆主要由社会工作者通过有目的小组活动和组员互动， 协助小组成员共同参与集体活动，获得小组经验， 处理个人、人与人之间、人与环境之间的问题，行 为改变，恢复与发展社会功能，开发个人潜能，从 而获得个人成长。 概述

(二)特征 ◆建立互动的关系体系:形成文持和帮助的环境:帮 助的力量来自于组内 互动关系带來组员态度和行为的改变 过程、方法和手段 ◆有明确工作目标 概述

（二）特征 ◆建立互动的关系体系；形成支持和帮助的环境；帮 助的力量来自于组内 ◆互动关系带来组员态度和行为的改变 ◆过程、方法和手段 ◆有明确工作目标 概述

(三)功能 ◆提供人际支持和帮助环境 预防与解决问题 ◆恢复与建立功能 ◆社会化与再社会化 ◆行为与价值观的矫正 参与社会运动和体现社会价值 概述

（三）功能 ◆提供人际支持和帮助环境 ◆预防与解决问题 ◆恢复与建立功能 ◆社会化与再社会化 ◆行为与价值观的矫正 ◆参与社会运动和体现社会价值 概述

(四)重要性 ◆愔景可以弥补自然团体的不足 ◆提供了安全的学习环境 ◆为用集体力量解决问题创造便利 概述

（四）重要性 ◆情景可以弥补自然团体的不足 ◆提供了安全的学习环境 ◆为用集体力量解决问题创造便利 概述

酬BW 商亲与囊`h

(一)人物 ◆社会工作者、组员 小组构成

小组构成 （一）人物 ◆社会工作者、组员

(二)目标 个人团体环境 协助成员回应 和解决心理社 协助团体与其 会功能方面的 它团体及社区 同题 建立关系 改善或消除环 协助其人格发 境中的障碍性 展和能力发展 因素 推动社会向民 小组构成 提高其社会功 主前进

小组构成 （二）目标 个人 协助成员回应 和解决心理社 会功能方面的 问题 协助其人格发 展和能力发展 提高其社会功 能 团体 协助团体与其 它团体及社区 建立关系 推动社会向民 主前进 环境 改善或消除环 境中的障碍性 因素