复旦大学：《社会研究方法A Social Research Methods A》PPT课程讲义_第3讲 研究设计、研究伦理、研究计划书的写作

社会研究方法 第三讲:研究设计、研究伦理、 研究计划书的写作 Fudan University

Fudan University 社会研究方法 第三讲：研究设计、研究伦理、 研究计划书的写作

Agenda 研究设计 ●研究伦理 ●研究计划书的写作 Fudan University

Fudan University Agenda ⚫ 研究设计 ⚫ 研究伦理 ⚫ 研究计划书的写作 2

社会研究方法的基本过程 研究问题)-(研究设计 研究对象 资料收集 分析数据 的选择 得出结论 明确研究的目的 索性,描述性 解释性 选择合适的研究方法 概念操作化 分析单位 总体,样本,抽样 时间维度 明确研究问题 量的测量的不同层次 效度和信度 研究假设 自变量,应变量 理论与研究的关系 以归纳推理为基础的理论建构 和以演绎推理为基础的理论检验

Fudan University 社会研究方法的基本过程 3 研究问题 研究设计 研究对象 的选择 资料收集 分析数据， 得出结论 明确研究的目的： 探索性，描述性， 解释性 明确研究问题 理论与研究的关系 : 以归纳推理为基础的理论建构 和以演绎推理为基础的理论检验 选择合适的研究方法 概念操作化 分析单位 时间维度 变量的测量的不同层次 效度和信度 总体，样本，抽样 研究假设。 自变量，应变量

什么是研究设计 研究设计是针对研究问题(或理论),我们需要哪些证据来回答 这个问题(或检验理论)才是令人信服的。研究设计的功能是确 保已获得的证据能使我们尽可能清晰的回答最初的问题。研究设 计不同于资料收集方法。研究设计是一个逻辑结构的问题,而非 执行层面的问题。 研究设计中需要考虑的问题包括: 明确研究问题 概念的操作化和变量的测量 分析单位 时间维度 研究对象的选择 Fudan University

Fudan University 什么是研究设计 ⚫ 研究设计是针对研究问题（或理论），我们需要哪些证据来回答 这个问题（或检验理论）才是令人信服的。 研究设计的功能是确 保已获得的证据能使我们尽可能清晰的回答最初的问题。 研究设 计不同于资料收集方法。研究设计是一个逻辑结构的问题，而非 执行层面的问题。 ⚫ 研究设计中需要考虑的问题包括： – 明确研究问题 – 概念的操作化和变量的测量 – 分析单位 – 时间维度 – 研究对象的选择 4

首先是研究问题 探索性 What 研究问题的类 描述性 型 Why (how) 解释性 Fudan University

Fudan University 首先是研究问题 研究问题的类 型 What 探索性 描述性 Why(how) 解释性 5

首先是研究问题 评价好的研究问题的标准: 重要性、有意义(理论意义和实际、经 验意义) 创造性 可行性 具体、集中 ◎研究问题的明确化:需要明确清楚的界定研 究问题。明确研究问题的内容范围,清楚明 确的陈诉研究问题。 Fudan University 6

Fudan University 首先是研究问题 ⚫ 评价好的研究问题的标准： – 重要性、有意义（理论意义和实际、经 验意义） – 创造性 – 可行性 – 具体、集中 ⚫ 研究问题的明确化：需要明确清楚的界定研 究问题。明确研究问题的内容范围，清楚明 确的陈诉研究问题。 6

研究规划:如何将一个研究兴趣转化为研究问题 how to turning a topic or question into a research problem-Booth, Wayne C, Gregory G Colomb, Joseph M. Williams. 2008. The Craft of Research( Third edition) University of chicago Press.(《研究是一门艺术》,韦恩c·布斯等 著,陈美霞等译新华出版社,2009.) Figure 1: steps to plan your research 1. from a research interest to a research topic 2. from a research topic to research question 3. from a question to its significance 4. from research question to research problem 5. from problems to sources Fudan University

Fudan University 研究规划：如何将一个研究兴趣转化为研究问题how to turning a topic or question into a research problem- Booth, Wayne C., Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams. 2008. The Craft of Research (Third Edition). University of Chicago Press. (《研究是一门艺术》， 韦恩·C·布斯等 著, 陈美霞等译. 新华出版社，2009. ) 7 5. from problems to sources 4. from research question to research problem 3. from a question to its significance 2. from a research topic to research question 1. from a research interest to a research topic Figure 1:steps to plan your research

1.FROM AN INTEREST TO A TOPIC A research topic is an interest stated specifically enough for you to imagine becoming a local expert on it. If you can work on any topic, we offer only a cliche: start with what most interests you. ● How to find a topic: News Internet, Google your topic Library: search journals, conference announcement Ask your teachers, classmates, friends, family members 从现实社会生活中寻找,从个人经历中寻找,从文献中 寻找 Fudan University 8

Fudan University 1.FROM AN INTEREST TO A TOPIC ⚫ A research topic is an interest stated specifically enough for you to imagine becoming a local expert on it. If you can work on any topic, we offer only a cliché: start with what most interests you. ⚫ How to find a topic: – News – Internet, Google your topic – Library: search journals, conference announcement – Ask your teachers, classmates, friends, family members. – 从现实社会生活中寻找，从个人经历中寻找，从文献中 寻找 8

2. FROM A RESEARCH TOPIC TO QUESTIONS Need to ask specific question You can start with the standard journalistic questions: Tho, what, when, and where, but focus on how and why Fudan University 9

Fudan University 2.FROM A RESEARCH TOPIC TO QUESTIONS ⚫ Need to ask specific question ⚫ You can start with the standard journalistic questions: who, what, when, and where, but focus on how and why. 9

3. FROM A QUESTION TO ITS SIGNIFICANCE Once you have a question that holds your interest, you must pose a tougher one about it: So what? beyond your own interest in its answer why would others think it a question worth asking?(为什么这个题目吸引读者?为 什么这个问题值得提出?) Fudan University 10

Fudan University 3.FROM A QUESTION TO ITS SIGNIFICANCE ⚫ Once you have a question that holds your interest, you must pose a tougher one about it: So what? Beyond your own interest in its answer, why would others think it a question worth asking? （为什么这个题目能吸引读者？为 什么这个问题值得提出？） 10