学习评价小说人物的方法从评价《项链》的玛蒂尔德谈起ppt课件

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玛蒂尔德:虚荣追求享乐。 灰姑娘:美丽,善良

玛蒂尔德:虚荣,追求享乐。 灰姑娘:美丽,善良

异同点灰姑娘玛蒂尔德 个人特质美丽动人美丽动人 家庭状况继母、姐姐虐待|小职员家庭 对现状的态度不满意 不满意 对生活有梦想充满希望七个梦想 改变契机一次舞会一次舞会 外力帮助 魔法婆婆佛来思节夫人 舞会上 见钟情四个陶醉 舞会一结束逃跑、失物逃跑 失物 玻璃鞋项链 失物后的态度失望、等待、恐惧、勇敢、 抓住机会 毅力 结局 幸福、美满十年辛苦,衰 老

异同点 灰姑娘 玛蒂尔德 个人特质 美丽动人 家庭状况 小职员家庭 对现状的态度 不满意 对生活有梦想 七个梦想 改变契机 一次舞会 外力帮助 佛来思节夫人 舞会上 四个陶醉 舞会一结束 逃 跑 失 物 项 链 结 局 十年辛苦，衰 老 失物后的态度 恐惧、勇敢、 毅 力 美丽动人 不满意 继母、姐姐虐待 充满希望 一次舞会 魔法婆婆 一见钟情 逃跑、失物 玻璃鞋 失望、等待、 抓住机会 幸福、美满

经典情节的比较阅读 要求:比较情节的异同点,突破传统观点评价玛 蒂尔德。 提示 1、分析人物的言行,内心活动。 2、环境对人物的影响。 3、换位思考(如果你是她,你会怎样?)

经典情节的比较阅读 ◼ 要求：比较情节的异同点，突破传统观点评价玛 蒂尔德。 ◼ 提示： ◼ 1、分析人物的言行，内心活动。 ◼ 2、环境对人物的影响。 ◼ 3、换位思考（如果你是她，你会怎样？）

玛蒂尔德爱慕虚荣? 七个梦想 得人欢心,被人艳羨,具 有诱惑力而被人追求 幽静的厅堂,宽微的客厅 华美的小客室 精美的晚餐,墙上的壁衣, 盛在名贵盘碟里的佳肴,边 吃边带着迷人的微笑听客人 密谈

玛蒂尔德 爱慕虚荣？ 得人欢心，被人艳羡，具 有诱惑力而被人追求 幽静的厅堂，宽敞的客厅， 华美的小客室 精美的晚餐，墙上的壁衣， 盛在名贵盘碟里的佳肴，边 吃边带着迷人的微笑听客人 密谈 七个梦想

爱慕虚荣? 这是件朴豪 的家常衣服。这 件衣服的寒伧味 儿跟舞会上的衣 服的豪华气派很 不相称。她感觉 到这一点。为了 避免那些穿着珍 贵皮衣的女人看 见,翘赶快逃走

这是件朴素 的家常衣服，这 件衣服的寒伧味 儿跟舞会上的衣 服的豪华气派很 不相称。她感觉 到这一点，为了 避免那些穿着珍 贵皮衣的女人看 见，想赶快逃走 。 爱慕虚荣？

赔项链、还偾一玛蒂尔德 他顾不得后半世了 未来的苦恼, 将要压在身上的残酷的贫困, 坚强!勇敢!毅力 肉体的苦楚,精神的折磨,……,” 她一下子显出了英雄气概,毅然决然 打定了主意。她要偿还这笔可怕的债务 。她就设法偿还。” 辞退了女仆 迁移住所,租赁小阁楼 刷洗杯盘碗碟 用肥皂洗衬衣 把垃圾从楼上提到街上 一个铜子一个铜子地节省她那 艰难的钱

辞退了女仆 迁移住所，租赁小阁楼 一个铜子一个铜子地节省她那 艰难的钱 刷洗杯盘碗碟 用肥皂洗衬衣 把垃圾从楼上提到街上 赔项链、还债— 玛蒂尔德 “他顾不得后半世了，……未来的苦恼， 将要压在身上的残酷的贫困， 肉体的苦楚，精神的折磨， ……” “她一下子显出了英雄气概，毅然决然 打定了主意。她要偿还这笔可怕的债务 。她就设法偿还。” 坚 强 ！ 勇 敢 ！ 毅 力 ！

评价玛蒂尔德 1、我们不能否定玛蒂尔德:虚荣,追求享乐 ■2、她想追求更高层次的生活,在人前展现自己最美的 面,是可以理解,也是无可厚非的。 3、而且我们清楚地知道19世纪末法国社会虚荣,追求享乐 的思想对我们的主人公产生了严重的影响 4、传统评 价只片面的看到她虚荣而无视或忽视她的优点 强靠尔雾政项链毅秀侦都蹩莪冲晟閣来的“坚

评价玛蒂尔德 ◼ 1、我们不能否定玛蒂尔德:虚荣,追求享乐。 ◼ 2、她想追求更高层次的生活，在人前展现自己最美的一 面，是可以理解，也是无可厚非的。 ◼ 3、而且我们清楚地知道19世纪末法国社会虚荣,追求享乐 的思想对我们的主人公产生了严重的影响。 ◼ 4、传统评价只片面的看到她虚荣而无视或忽视她的优点， 玛蒂尔德在“赔项链，还债”的情节中展现出来的“坚 强” 、 “勇敢” ， “毅力”都是令我们敬佩的

评价小说人物的方法 ■1、通过分析人物的言行人物的内心活动, 归纳出人物的性格特点。 ■2、要注意环境对人物的影响。(生活环境、 社会风气、习俗) 3、要注意从人性化的角度出发,换位思考, 设身处地的感受人物的思想感情。 4、任何事物都是发展变化的,我们要用发 展的眼光去评价小说人物

评价小说人物的方法 ◼ 1、通过分析人物的言行 人物的内心活动， 归纳出人物的性格特点。 ◼ 2、要注意环境对人物的影响。（生活环境、 社会风气、习俗） ◼ 3、要注意从人性化的角度出发，换位思考， 设身处地的感受人物的思想感情。 ◼ 4、任何事物都是发展变化的，我们要用发 展的眼光去评价小说人物

拓展练习:评价小说《梅子的爱情》 里面母亲和女儿这两个人物 ■要求 ■1、分组讨论,小组选代表发言 ■2、运用评价小说人物的方法去评价人物。 (1)、言行、内心活动—性格特点 (2)、环境对人物的影响。 (3)、换位思考,设身处地 (4)、发展的眼光评价

拓展练习：评价小说《梅子的爱情》 里面母亲和女儿这两个人物。 ◼ 要求： ◼ 1、分组讨论，小组选代表发言。 ◼ 2、运用评价小说人物的方法去评价人物。 （1）、言行、内心活动——性格特点 （2）、环境对人物的影响。 （3）、换位思考，设身处地。 （4）、发展的眼光评价