学点语法知识，破解词类活用ppt课件_学点语法知识，破解词类活用

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任何语言的表达都有一定习惯,后人总结规 律,便形成语法。文言中所谓的词类活用和 特殊句式是相对于翻译成的现代汉语而言

任何语言的表达都有一定习惯，后人总结规 律，便形成语法。文言中所谓的词类活用和 特殊句式是相对于翻译成的现代汉语而言

名词 动词 实词 形容词 数词 量词 代词 词的分类 副词 介词 连词 虚词 助词 叹词 拟声词

词的分类 实词 虚词 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 副词 介词 连词 助词 叹词 拟声词

思考 在现代汉语中, 1、名词能否做谓语? 般是由动词充当。 2、名词能否做状语? 般是由副词、介宾短语充当 3、形容词动词能否做主语、宾语? 般是由名词充当 不及物动词能否带宾语? 般是由及物动词充当 请看例句: 月草已() 请分析成分。空处应是谓语,必由动词充当。空处是 “芽”,今天看,是名词,此处活用为动词,发芽。(明 确:处在这个位置上,得有这个词性。语言环境决定词性。)

一、思考 在现代汉语中， 1、名词能否做谓语？ 一般是由动词充当。 2、名词能否做状语？ 一般是由副词、介宾短语充当 3、形容词动词能否做主语、宾语？ 一般是由名词充当 4、不及物动词能否带宾语？ 一般是由及物动词充当 请看例句： 二月草已（ ） 请分析成分。空处应是谓语，必由动词充当。空处是 “芽”，今天看，是名词，此处活用为动词，发芽。(明 确：处在这个位置上，得有这个词性。语言环境决定词性。)

词类用 有些词可以按照一定的表达习惯而灵活远 用,在句子中临时改变它的词性和基本功能。这 种现象就叫作词类活用。具体而言,它包括 名词作状语。2.名词作动词。 名词意动用法。4.名词使动用法。 两.动词作名词。6.动词使动用法。 7.动词为动用法。 8.形容词作名词。9.形容词作动词。 10.形容词使动用法。11.形容词意动用法。 12.数词活用

有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运 用，在句子中临时改变它的词性和基本功能，这 种现象就叫作词类活用。具体而言，它包括： 1.名词作状语。2.名词作动词。 3.名词意动用法。4.名词使动用法。 5.动词作名词。6.动词使动用法。 7.动词为动用法。 8.形容词作名词。9.形容词作动词。 10.形容词使动用法。11.形容词意动用法。 12.数词活用

名作 名词活用 找出词类活用现象,并总结规律。 1、籍吏民,封府库 2、大楚兴,陈胜王 规律一: 名词不带宾语,带的话一般活用为动词

1、籍吏民，封府库 2、大楚兴，陈胜王 规律一： 名词不带宾语，带的话一般活用为动词。 找出词类活用现象，并总结规律。 名词活用

名作动 找出词类活用现象,并总结规律。 1、范增数目项王 2、汉水叉东 规律二: 名词不能受副词修饰,那么名词如 果出现在副词后边就要活用为动词

1、范增数目项王 2、汉水又东 找出词类活用现象，并总结规律。 规律二： 名词不能受副词修饰，那么名词如 果出现在副词后边就要活用为动词

找出词类活用现象,并总结规律。 1、假舟楫者,非能水也,而绝江河。 规律三 “能愿动词”是要出现在一般动词 前面的,“能愿动词”后面的名词 要活用为动词

1、假舟楫者，非能水也，而绝江河。 找出词类活用现象，并总结规律。 规律三： “能愿动词”是要出现在一般动词 前面的，“能愿动词”后面的名词 要活用为动词

小练习 找出下列各句中用作动词的名词,并解释之 ①然而陈涉,瓮牖绳枢之子 ②楚人一炬,可怜焦土 ③屠大窘恐前后受其敌 ④粪土当年万户侯 ⑤大喜,笼归,举家庆贺 ⑥而余兄子瞻名之曰快哉 ⑦日将暮,取儿槁葬 ⑧8履至尊而至六合 ⑨序八州而朝同列。 ⑩吾师道也

[小练习] 找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。 ①然而陈涉，瓮牖绳枢之子 ②楚人一炬，可怜焦土 ③屠大窘,恐前后受其敌 ④粪土当年万户侯 ⑤大喜，笼归，举家庆贺 ⑥而余兄子瞻名之曰快哉 ⑦日将暮，取儿槁葬 ⑧履至尊而至六合 ⑨序八州而朝同列。 ⑩吾师道也

人 找出词类活用现象,并总结规律。 1、一狼径去,其一犬坐于前 2、辇来于秦 3、秦军降诸侯,诸侯多奴虏使之。 4、天下云集而啪应,赢粮而景从 规律:名词在句中常作主语、 宾语,如果它用在动词前处在 主语的位置,而又不能作主语 时,就要活用作状语

1、一狼径去，其一犬坐于前 2、辇来于秦 3、秦军降诸侯，诸侯多奴虏使之。 4、天下云集而响应，赢粮而景从。 找出词类活用现象，并总结规律。 规律：名词在句中常作主语、 宾语，如果它用在动词前处在 主语的位置，而又不能作主语 时，就要活用作状语