《猫的故事》ppt课件3

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猫的故事 秋 东明县玉成中学:董明军

梁实秋 东明县玉成中学：董明军

雅舍谈吃 梁实秋(1903—1987) 著名文学评论家、散文家 n翻译家。原籍浙江杭县,生 雅舍忆旧 于北京。学名梁治华,字实 是秋。后迁至台,历任台北师 范学院英语系主任、英语教 研所主任、文学院院长、国 立编译馆馆长。代表作有 &《雅舍小品》、《雅舍谈 三吃》、《雅舍忆旧》、《骂 人的艺术》、长篇散文集 溅《槐园梦忆》等。译有《莎 士比亚全集》等。主编有 《远东英汉大辞典》

梁实秋（1903—1987）， 著名文学评论家、散文家、 翻译家。原籍浙江杭县，生 于北京。学名梁治华，字实 秋。后迁至台，历任台北师 范学院英语系主任、英语教 研所主任、文学院院长、国 立编译馆馆长。代表作有 《雅舍小品》、《雅舍谈 吃》、《雅舍忆旧》、《骂 人的艺术》、长篇散文集 《槐园梦忆》等。译有《莎 士比亚全集》等。主编有 《远东英汉大辞典》

下列词语读准字音并抄在作业本上 饽饽值更万籁俱寂嗥 如诟如詈跳踉窗棂鼎鼐 左道旁门殚智竭力姑妄从之 赫然宽假缓颊膺惩 绝尘高枕而卧猱升一垅 夤夜重典无以复加

下列词语读准字音并抄在作业本上： 饽饽 值更 万籁俱寂 嗥 如诟如詈 跳踉 窗棂 鼎鼐 左道旁门 殚智竭力 姑妄从之 赫然 宽假 缓颊 膺惩 绝尘 高枕而卧 猱升 一垅 夤夜 重典 无以复加

阅读课文,整体感知 划分本文层次: (1)猫来我家给我的干扰。 开端) 生母 2-5)我不堪其扰,对猫进命爱 行了惩罚。(发展) 的的 (6)看到感人的一幕,不禁 礼伟 感叹赞美。(高潮) 赞大 (7)猫一家悄然离去。(结果)

划分本文层次： 猫 的 故 事 （1）猫来我家给我的干扰。 （开端） （2--5）我不堪其扰，对猫进 行了惩罚。（发展） （6）看到感人的一幕，不禁 感叹赞美。（高潮） （7）猫一家悄然离去。（结果） 阅读课文,整体感知 母 爱 的 伟 大 生 命 的 礼 赞

下列句子如何读,如何理解: 1、如是者数日。象这样许多天 2、一之已甚/岂可再乎? 次已经很厉害了,怎么可以来第二次呢? 3、除了调和( tiao he)鼎鼐之外还贯通不少左道旁门 除了做菜烧饭之外,还了解不少技 4不稍宽假一点不会宽恕5、稍予膺惩 稍微给一点惩罚 6、终于夤夜又复光临寒舍 终于深夜又来到我家 7、天地之大德旧(yue)生 天地之间最大的功德是给予生命

下列句子如何读，如何理解： 1、如是者数日。 象这样许多天。 2、一之已甚/岂可再乎？ 一次已经很厉害了，怎么可以来第二次呢？ 3、除了调和（tiáo hé）鼎鼐之外还贯通不少左道旁门 除了做菜烧饭之外，还了解不少技艺 4、不稍宽假 一点不会宽恕 7、天地之大德/曰（yuē）生 天地之间最大的功德是给予生命 6、终于夤夜又复光临寒舍 终于深夜又来到我家 5、稍予膺惩 稍微给一点惩罚

再读课文划出文中“我”对猫的感情的语句和词 搅得一家不安”;接着“有些” 终于“按捺不住”; 再接着“看到被吊的奄奄一息的猫”并“为她缓颊” “稍予膺惩”;《同情) 欲 扬 过后“准备高枕而眠”,但是“当天夜里,听见铁罐声响,先 打了一个冷战”并“决心用重典”;(痛恨) 抑 最后发现了四只小猫瞬时“一腔怒火消去”以至发出赞美 之情“天地之大德曰生”。(赞美) 猫的秘密被我发现一夜的工夫……离了书房。(愧疚

再读课文划出文中 “我”对猫的感情的语句和词 语“搅得一家不安”；（厌恶） 接着“有些不耐烦” 终于“按捺不住”；（憎恨） 再接着“看到被吊的奄奄一息的猫”并“为她缓颊” 、 “稍予膺惩”；（同情） 过后“准备高枕而眠”，但是“当天夜里，听见铁罐声响， 打了一个冷战”并“决心用重典”；（痛恨） 最后发现了四只小猫瞬时“一腔怒火消去”以至发出赞美 之情“天地之大德曰生”。（赞美） 欲 扬 先 抑 猫的秘密被我发现……一夜的工夫……离了书房。（愧疚）