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《天上的街市》ppt课件9(内含配乐音频)_天上的街市

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《天上的街市》ppt课件9(内含配乐音频)_天上的街市
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同学们好 欢迎走进诗歌天地! 干江中学郑祖波制作

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天上的街·市 郭沫若

天 上 的 街 市 郭沫若

郭沫若(18921978)郭 原名郭开贞,四川省 乐山县人,我国著名的 诗人、学者。他的著作 很多,文学方面有诗集 《女神》、《星空》 话剧《屈原》等 洲着故居二

郭沫若(1892—1978) 郭沫若先生 原名郭开贞,四川省 乐山县人,我国著名的 诗人、学者。他的著作 很多,文学方面有诗集 《女神》、《星空》, 话剧《屈原》等。 郭沫若故居

听课文录音,整体感知 1以怎样的语气来读 2注意划分节奏和重音

听课文录音,整体感知 1.以怎样的语气来读 2.注意划分节奏和重音

远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯

远 远 的 街 灯 明 了, 好 像 闪 着 无 数 的 明 星。 天 上 的 明 星 现 了, 好 像 点 着 无数 的 街 灯

可解本访的节真和宜音 天上的市 郭沫 远远的/灯/明了 你看,/那泷浅的/天河, 好像/闪着/无数的/明星 定然是/不甚/宽广。 天上的/明星/现了, 那隔着河的/牛郎/织女, 好像/点着/无数的/街灯。 定能够/骑着牛儿/來往。 我翘/那缧缈的/空中, 我翘/他价/此刻 定然/有美下的街市 定蒌/在/天街/闲游。 街市上/陈列的/一些物品,不信,请看/那邪杂流星, 定然是世上/没有的/珍奇。 是他们/提着/灯笼/在走

远远的/街灯/明了, 好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了, 好像/点着/无数的/街灯。 我想/那缥缈的/空中, 定然/有美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品, 定然是/世上/没有的/珍奇。 你看,/那浅浅的/天河, 定然是/不甚/宽广。 那/隔着河的/牛郎/织女, 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此刻, 定然/在/天街/闲游。 不信,/请看/那朵流星, 是他们/提着/灯笼/在走。 了解本诗的节奏和重音 天上的街市 郭沫若

街灯 自由朗读课文 07 联想 用考下列问题 明星 1)请人由远远的街灯依次 街市 测什么? 2)天上的人们生活是样物品 想象 的呢? 3)最后一节寄寓了诗人友 样的思规感情? 光明自由奢福数

自由朗读课文 思考下列问题: 1) 诗人由远远的街灯依次 想到什么? 2) 天上的人们生活是怎样 的呢? 3) 最后一节寄寓了诗人怎 样的思想感情? 街灯 明星 街市 物品 人 生活 光明 自由 幸福 美好 想象 联想

补充知访 想象与联 想到 联想:甲事物 乙事物因果联系 存在 存在相似关系 想象:甲事物创造出 乙事物来源于 存在 不存在客观现实

想象与联想 联想:甲事物 想到 乙事物 存在 存在 想象:甲事物 创造出 乙事物 存在 不存在 因果联系 相似关系 来源于 客观现实 补充知识:

发挥想象和联想,补充下列句子 [例甜蜜的梦像一条小鱼,在水里游来游去, 想捉住他,它已经跑了 1、月光照在地上,好像 2、牵牛花开放了,好像 3、笼子的小鹦鹉,好像

发挥想象和联想,补充下列句子 [例]甜蜜的梦像一条小鱼,在水里游来游去, 想捉住他,它已经跑了。 1、月光照在地上,好像__________ 3、笼子的小鹦鹉,好像__________ 2、牵牛花开放了,好像_________

济读课次愿感

配乐齐读课文,再次感受

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