《孤独的收割人》ppt课件

全昌觖嘗繩龠中科书 孤独的收割人 法详柯智育 文



H

孤独的收铡人 诗歌朗读 鉴赏要点 作者简介 形象分析 诗文赏析 课堂练习
诗歌朗读 诗文赏析 作者简介 课堂练习 形象分析 鉴赏要点

傩牿舾燾杵缃嫰娘, 独许趣在茯因荩伤, 唱的赚娅的菌啡事, 孤的 请就俌俌尟殮! 她欂子, 她酯痔不凄凉常? 侧唱吽蚌蛐澉甫痛苦, 在濒瓞巉欲矢啦涉这样? 疲意的娘象患绿明梯, 穅呖嘯腰去, 也燃遨声叆儿讪畯唱。 我凝糧戀响着群嘶着, 人 植庯釅噴冈, 瑯破序蠱里辽商輛汯失 却娘这歌森我舶肠。上。 合
你看!那高原上年轻的姑娘, 独自一人正在田野上。 一边收割,一边在歌唱。 请你站住,或者悄悄走过! 她独自在那里又割又捆, 她唱的音调好不凄凉; 你听!你听她的歌声, 在深邃的峡谷久久回荡。 在荒凉的阿拉伯沙漠里, 疲惫的旅人憩息在绿阴旁, 夜莺在这时嘀呖啼啭, 也不如这歌声暖人心房; 在最遥远的赫伯利群岛, 杜鹃声声唤醒了春光, 啼破了海上辽阔的沉寂, 也不如这歌声动人心肠。 谁能告诉我她在唱些什么? 也许她在为过去哀伤, 唱的是渺远的不幸的往事, 和那很就以前的战场? 也许她唱的是普通的曲子, 而今的生活习以为常? 她唱生活中的忧伤和痛苦, 从前发生过,今后也这样? 不论姑娘在唱些什么吧, 歌声好象永无尽头一样; 我见她举着镰刀弯下腰去, 我见她边干活儿边歌唱。 我凝神屏息地听着,听着, 直到我登上高高的山冈, 那乐声虽早已在耳边消失, 却仍长久地留在我的心上

威廉华兹华斯(1770~1850 19世纪英国浪漫主义文学思潮中 的代表。华兹华斯的诗以描写自然 风光、田园景色、乡民村姑、下层劳动 者闻名于世。作品充满民主人道的精神。 其诗风清淡隽永。这首抒情诗据说是他 游历时的收获。 学习导入
威廉·华兹华斯(1770~1850) 19世纪英国浪漫主义文学思潮中“湖畔 派”的代表。华兹华斯的诗以描写自然 风光、田园景色、乡民村姑、下层劳动 者闻名于世。作品充满民主人道的精神。 其诗风清淡隽永。这首抒情诗据说是他 游历时的收获

畔派18世纪末19世纪初英国浪漫主 义诗歌流派,指住在英格兰北部湖区的诗人 华兹华斯、柯勒律治和骚蚤塞,他们的诗作多 描写湖畔,因而得名。华兹华斯是英国浪漫 主义诗人中成就最高的一个,也是莎士比亚 和弥尔顿以后英国最重要的诗人,被誉为 “诗的风景画家”。拜伦、雪莱、济慈、华 兹华斯,被认为是四大浪漫主义诗人。 ,费,,,,密,带, 合
湖畔派 18世纪末19世纪初英国浪漫主 义诗歌流派,指住在英格兰北部湖区的诗人 华兹华斯、柯勒律治和骚塞,他们的诗作多 描写湖畔,因而得名。华兹华斯是英国浪漫 主义诗人中成就最高的一个,也是莎士比亚 和弥尔顿以后英国最重要的诗人,被誉为 “诗的风景画家” 。 拜伦、雪莱、济慈、华 兹华斯,被认为是四大浪漫主义诗人

第一节:姑娘孤独收割凄凉歌唱; 第二节:歌声动人心魄充满美感; ①是村姑对生活的爱,所以在繁忙的劳动之中她 才情不自禁地放歌。爱征服了一切。 ②是作者对生活细心的感悟,敏锐的捕捉。再加 上他独有的艺术审美情趣
1.贯穿全诗的线索是什么? 2.概括每节诗的主要内容。 3.诗人在第二节运用什么手法来表现“收割人” 的歌声优美动听? 4.是什么让一个村姑的歌声拥有这样大的魅 力? 孤独收割人的歌声是贯穿全诗的线索。 运用衬托的手法来突出“收割人”歌声的优美动听 。 第一节:姑娘孤独收割凄凉歌唱; 第二节:歌声动人心魄充满美感; 第三节:诗人猜测歌词感受哀伤; 第四节:歌声耳边消失心头长留。 ①是村姑对生活的爱,所以在繁忙的劳动之中她 才情不自禁地放歌。爱征服了一切。 ②是作者对生活细心的感悟,敏锐的捕捉。再加 上他独有的艺术审美情趣.

鉴赏要点日 海活动的人和静止的自然和谐结合 联想的运用 缩。。综
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《孤独的收割人》ppt课件.ppt
- 《孤独之旅》高效导学案_孝南区祝站二中九年1.doc
- 《孤独之旅》课外语段阅读题_课外语段阅读题.doc
- 《孤独之旅》表格式教案(第二课时).doc
- 《孤独之旅》练习题.doc
- 《孤独之旅》测试练习_2018_2019学年九年级语文上册第四单元16孤独之旅练习新人教版.doc
- 《孤独之旅》教案13.doc
- 《孤独之旅》教案12.doc
- 《孤独之旅》教学设计14.doc
- 《孤独之旅》教学实录(2009浙江省优质课大赛一等奖)_浙江宁波市兴宁中学 徐赛儿.doc
- 《孤独之旅》导学案_孤独之旅 导学案.doc
- 《孤独之旅》导学案.doc
- 《孤独之旅》学案3_人教新课标第10课《孤独之旅》学案.doc
- 《孤独之旅》学案2_许晓《孤独之旅》学案.doc
- 《孤独之旅》九集中学“双线五环节”课堂模式导学案.doc
- 《孤独之旅》ppt课件(9页).ppt
- 《孤独之旅》ppt课件(7页).doc
- 《孤独之旅》ppt课件(7页).ppt
- 《孤独之旅》ppt课件(46页)_孤独之旅.ppt
- 《孤独之旅》ppt课件(30页)_孤独之旅第二课时.ppt
- 《孤雁》导学案_执笔人.doc
- 《学与问》ppt课件1_《学与问》课件.ppt
- 《学与问》ppt课件2_23《学与问》PPT课件.ppt
- 《学与问》ppt课件3_23《学与问》课件ppt.ppt
- 《学习“并列式”议论文基本写法》导学案_语文组作文教学导学案.doc
- 《学习写消息》表格式教案.doc
- 《学习语文要养成好习惯》ppt课件1_养成学习好习惯.ppt
- 《学习选择和使用论据——议论文写作》ppt课件1.ppt
- 《学习选择和使用论据》ppt课件8.ppt
- 《学以致其道》ppt课件2_学以致其道课件.ppt
- 《学以致其道》同步练习.doc
- 《学以致其道》导学案_《学以致其道》导学案①(精编版).doc
- 《学以致其道》课堂练习_论语10.doc
- 《学会合作》ppt课件2_学会合作课件(1).ppt
- 《学会合作》ppt课件(14页)_学会合作.ppt
- 《学会宽容——学习选择和使用论据》ppt课件6.ppt
- 《学会宽容——学习选择和使用论据》ppt课件.ppt
- 《学会宽容—学习选择和使用论据》ppt课件3.ppt
- 《学会宽容—学习选择和使用论据》ppt课件4.ppt
- 《学会宽容—学习选择和使用论据》ppt课件5.ppt