石河子大学：《医学心理学》课程教学资源（PPT课件）第二章 心理学基础（2/2，2.1）认知过程 cognitive process

第二章心理学基础 第一节 认知过程 第二节 情绪和情感过程 第三节 意志过程 第四节 人格 第五节心理的生物学与社会学基础 主页 目录 上一页 下一页 返出

第一节 认 知 过 程 第二节 情绪和情感过程 第三节 意 志 过 程 第四节 人 格 第五节 心理的生物学与社会学基础

认识过程：感觉、知觉、记忆、思维和想象等 心理过程 情绪、情感 意志过 程 心理现象 人格倾向性：需要、动机、理想、信念、兴趣、观点、 世界观 人格〈 自我意识 人格心理特征：能力、气质、性格 ★

人格 心理过程 认识过程 ：感觉、知觉 、记忆、思维和想象等 情绪、情感 意志过 程 人格倾向性：需要、动机、理想、信念、兴趣、观点、 世界观 自我意识 人格心理特征：能力、气质、性格 心理现象 ★

第一节认知过程(cognitive process) 认知过程是 认知过程 心理过程中的最 重要和最基本的 部分。它是指人 们获得或应用知 情感过程 意志过程 识的过程，是情 绪、情感过程和 心理过程 意志过程的基础。 主页 目录 上一页 下一页 退出

认知过程是 心理过程中的最 重要和最基本的 部分。它是指人 们获得或应用知 识的过程，是情 绪、情感过程和 意志过程的基础。 认知过程 情感过程 意志过程 心理过程 第一节 认知过程（cognitive process）

第一节认知过程(cognitive process) 一、感觉和知觉 二、记忆 三、注意 四、思维 五、想象 主页 日录 上一页。 下一页 退出

一、感觉和知觉 二、记忆 三、注意 四、思维 五、想象 第一节 认知过程（cognitive process）

第一节认知过程 一、感觉与知觉 sensation (一)感觉 1.定义女 是人脑对直接作用于感觉器官的 (二)知觉 客观事物的个别属性的反映。 (1)感觉为人们提供了内外环境的信息； (2)感觉保证了机体与环境的信息平衡。 主页 目录 上一页 下一页 返出

1．定义★ 是人脑对直接作用于感觉器官的 客观事物的个别属性的反映。 (1)感觉为人们提供了内外环境的信息； (2)感觉保证了机体与环境的信息平衡。 一、感觉与知觉 （一）感 觉 （二）知 觉 sensation 第一节 认知过程

第一节认知过程 一、感觉与知觉 sensation 感觉 空气调节装置 扬声卷 记录生理 数据的蜂线 (二)知觉 护目 耳机 查克风 贝可斯通的感觉剥夺实验 主页○ 目录 上一页 下一页。 退出

贝可斯通的感觉剥夺实验 一、感觉与知觉 （一）感 觉 （二）知 觉 sensation 第一节 认知过程

第一节认知过程 一、感觉与知觉 sensation (一)感觉 (二)知觉 贝可斯通的感觉剥夺实验 主页 目录。 上一页 下一页 退出

贝可斯通的感觉剥夺实验 一、感觉与知觉 （一）感 觉 （二）知 觉 sensation 第一节 认知过程

第一节认知过程 一、感觉与知觉 2.种类 (一)感觉 听觉 外部感觉 味 嗅觉 (二) 知觉 皮肤觉 运动觉 内部感觉 平衡觉 内脏感觉 主页 目录 上一页 下一页。 退出

2．种类 外部感觉 内部感觉 视觉 听觉 味觉 嗅觉 运动觉 平衡觉 内脏感觉 皮肤觉 一、感觉与知觉 （一）感 觉 （二）知 觉 第一节 认知过程

第一节认知过程 一、感觉与知觉 2.种类 (一)感觉 视觉 （二)知觉 人类所接受的信息有80%是来自于视觉。 适宜的波长为380~780nm的可见光波。 主页 目录 上一页 下一页 返出

2．种类 视觉 一、感觉与知觉 （一）感 觉 （二）知 觉 人类所接受的信息有80％是来自于视觉。 适宜的波长为380～780nm的可见光波。 第一节 认知过程

第一节认知过程 一、感觉与知觉 2.种类 (一)感觉 听觉 (二)知觉 圆窗 四首 锤骨砧骨橙骨 听觉的适宜刺激是声波（16~20000赫) 主页 目录 上一页。 下一页。 退出

2．种类 听觉 一、感觉与知觉 （一）感 觉 （二）知 觉 听觉的适宜刺激是声波（16～20000赫） 第一节 认知过程