高考复习：句式变换ppt课件

句式变换 胶州市实验中学李宗敏

句 式 变 换 胶州市实验中学 李宗敏

1、句式变换的原则 2、句式变换的内容

1、句式变换的原则 2、句式变换的内容

变换后的句子一定要保留原意,一般与句 式变换无关的句子应原封保留,个别文字 可增、删、换、调,但不要太多 在变换句式的同时,要注意语言的通顺 合理、不可顾此失彼。 返回

• 变换后的句子一定要保留原意，一般与句 式变换无关的句子应原封保留，个别文字 可增、删、换、调，但不要太多。 • 在变换句式的同时，要注意语言的通顺、 合理、不可顾此失彼。 返回

1)存现句变换成主谓句和非主谓句 2)主动句与被动句式的变换 3)肯定句与香定句式的变换 4)意思相同而语气不同的各种句式的变换: 5)长句和短句的变换 6)陈述句和反问句的变换 7)单句和复句的变换 8)整句和散句的转换

• 1）存现句变换成主谓句和非主谓句； • 2）主动句与被动句式的变换； • 3）肯定句与否定句式的变换； • 4）意思相同而语气不同的各种句式的变换； • 5）长句和短句的变换； • 6）陈述句和反问句的变换； • 7）单句和复句的变换； • 8）整句和散句的转换

(1)存现句变一般主谓句 例:存现句:山坡上卧着些小村庄 主谓句:小村庄在山坡上卧着 存现句宾语与存现句主语在此 在此作主语 “在”组成介宾短 存现句变非主谓句的方法是:在所主语前头加上 介词“在”。 存现句:树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 非主谓句:在树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 返回

（1）存现句变一般主谓句 例：存现句：山坡上卧着些小村庄 主谓句：小村庄在山坡上卧着 存现句变非主谓句的方法是：在处所主语前头加上 介词“在” 。 存现句：树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 非主谓句：在树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 返回 存现句宾语 在此作主语 与存现句主语在此 “在”组成介宾短 语

(2)主动句与被动句变换 主动句的主语是施动者(包括“把”字句)被动句的主 语是受动者。 主动句变成被动句的方法是:用主动句的主语作介词 “被”的宾语,用“把”的宾语或动词的宾语作主语 主动句变成被动句的方法是:用主动句的主语作介 词“被”的宾语,用“把”的宾语或动词的宾语作 主语。 例:我们整修了校园。 校园被我们整修了 我们把校园整修了 被动句 主动句 返回

（2）主动句与被动句变换 主动句的主语是施动者（包括“把”字句）被动句的主 语是受动者。 主动句变成被动句的方法是：用主动句的主语作介词 “被”的宾语，用“把”的宾语或动词的宾语作主语。 主动句变成被动句的方法是：用主动句的主语作介 词“被”的宾语，用“把”的宾语或动词的宾语作 主语。 例：我们整修了校园。 我们把校园整修了。 返回 校园被我们整修了 主动句 被动句

(3)肯定句与否定句的互换 如:这个问题容易解决。(肯定句) 互换 这个问题不难解决。(否定句) 返

（3）肯定句与否定句的互换 如： 这个问题容易解决。（肯定句） 返 回 这个问题不难解决。（否定句） 互换

(4)意思相同而语气不同的四种句式变换 这种变换是指陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种语气 的变换,只要抓住这些句式的特点,便不难互换,这四种句 式的特点见下表:

（4）意思相同而语气不同的四种句式变换 这种变换是指陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种语气 的变换，只要抓住这些句式的特点，便不难互换，这四种句 式的特点见下表：

句型特点 类型 例句 陈用来叙说一件事,句末常1、肯定陈述 1、抵御风沙袭击的方法是 培植防护林 述用“的、了、呢、罢了”2、否定陈述2、样子的衣服早已湿透,人 句语气词,句末用句号 身没有一点干松的地方。 、是非问 、你的作业做完了吗 疑向人提出问题,书面上用问 问号。句尾有“吗、么,呢、2、选择间 、是报名篮球队,还是朗诵组 句吧”语气词 3、正反问3、能不能帮我翻译英文说明书 4、特指问4、这件好事是谁干的? 感抒发某种强烈感情的句子, 1、叹词非主谓|1、哎呀!(我的衣裳哪儿去 句构成 了? 叹句末多用“啊,啦,了”2、其他非主谓2、多么美的花纹! 语气词,结尾用叹号。 句构成3、他们是历史上、世界上第 3、主谓句构成 流一战士! 祈要求别人做什么或不做什么 使/句末有“吧,呀”语气词,”1、表示要求1、明天你可要早点来啊! 句气强烈用叹号;语气和缓 用句号。 2、表示禁止2、不要违反交通规则!

句型 特点 类型 例句 陈 述 句 用来叙说一件事，句末常 用“的、了、呢、罢了” 语气词，句末用句号 1、肯定陈述 1、抵御风沙袭击的方法是 培植防护林。 2、否定陈述 2、祥子的衣服早已湿透，人 身没有一点干松的地方。 疑 问 句 向人提出问题，书面上用问 号。句尾有“吗、么，呢、 吧”语气词。 1、是非问 1、你的作业做完了吗 2、选择问 2、是报名篮球队，还是朗诵组？ 3、正反问 3、能不能帮我翻译英文说明书？ 4、特指问 4、这件好事是谁干的？ 感 叹 句 抒发某种强烈感情的句子， 句末多用“啊，啦，了” 语气词，结尾用叹号。 1、叹词非主谓 句构成 1、哎呀！（我的衣裳哪儿去 了？） 2、其他非主谓 句构成 2、多么美的花纹！ 3、主谓句构成 3、他们是历史上、世界上第一 流一战士 ！ 祈 使 句 要求别人做什么或不做什么， 句末有“吧，呀”语气词， 语气强烈用叹号；语气和缓 用句号。 1、表示要求 1、明天你可要早点来啊！ 2、表示禁止 2、不要违反交通规则！

请借我一本书。 祈使句 借我一本书好吗?疑问句 返

请借我一本书。 祈使句 借我一本书好吗？ 疑问句 返 回