《花之歌》表格式教案（2篇）_《花之歌》

年级 五年级上学期备课人田晶晶 阅读内容《花之歌》第一单元亲近自然 阅读课时二课时 1.能熟读本单元的3首古诗和7篇美文。并能背诵3篇诗文 阅读目标2能根据注释理解诗意根据文前导读理解文章内容,能完 成泡泡语中所提出的问题;并能学以致用。 3.积累成语,并会运用 阅读重难点1.积累词句 2.有感情地朗读课文,并理解文章内容。 第一课时安排: 1.熟读三首古诗和前三篇美文,重点欣赏《荷塘月色》 2.根据注释,理解三首古诗大意,并尝试背诵 阅读过程安排3结合“文前导读”理解课文内容,思考泡泡里的问题 指导学生朗读积累优美段落 5.完成课后练习。 6.摘抄词语和优美段落 第二课时安排: 1.熟读后四篇文章,并思考泡泡里的问题。 2.重点《花之歌》。 3.完成课后练习题,并积累词语。 4.完成“成语天地”。 5.摘抄优美段落。 阅读效果

年级 五年级上学期 备课人 田晶晶 阅读内容 《花之歌》第一单元 亲近自然 阅读课时 二课时 阅读目标 1.能熟读本单元的 3 首古诗和 7 篇美文。并能背诵 3 篇诗文。 2.能根据注释理解诗意；根据文前导读理解文章内容，能完 成泡泡语中所提出的问题；并能学以致用。 3.积累成语，并会运用。 阅读重难点 1. 积累词句 2. 有感情地朗读课文，并理解文章内容。 阅读过程安排 第一课时安排： 1. 熟读三首古诗和前三篇美文，重点欣赏《荷塘月色》。 2. 根据注释，理解三首古诗大意，并尝试背诵。 3. 结合“文前导读”理解课文内容，思考泡泡里的问题。 4. 指导学生朗读积累优美段落。 5. 完成课后练习。 6. 摘抄词语和优美段落。 第二课时安排： 1. 熟读后四篇文章，并思考泡泡里的问题。 2. 重点 《花之歌》。 3.完成课后练习题，并积累词语。 4.完成“成语天地”。 5.摘抄优美段落。 阅读效果