《走一步，再走一步》ppt课件(14页)

莫顿享特 4

莫顿·亨特

品味課文 1、我遇到了哪些困难? 2、我是怎样脱险的? 3、我们从中得出什么样的人生哲理?

▪ 1、我遇到了哪些困难？ 2、我是怎样脱险的？ 3、我们从中得出什么样的人生哲理？

感悟要 1、找出写我遇险时的表现的句子。 2、找出我脱险的过程中标志心理变化的词语

▪ 1、找出写我遇险时的表现的句子。 ▪ 2、找出我脱险的过程中标志心理变化的词语

我的表现 1、全身颤抖,冷汗直冒,心咚咚直跳(爬 石架) 2、心惊肉跳,几乎晕倒(蹲在石架上) 3、软弱的哀求伙伴爬崖顶) 4、头晕目眩,担心会摔死,啜泣(别人离开 后 5、恐惧、疲乏、全身麻木(天黑)

我的表现 ▪ 1、全身颤抖，冷汗直冒，心咚咚直跳（爬 石架） ▪ 2、心惊肉跳，几乎晕倒（蹲在石架上） ▪ 3、软弱的哀求 （伙伴爬崖顶） ▪ 4、头晕目眩，担心会摔死，啜泣 （别人离开 后） ▪ 5、恐惧、疲乏、全身麻木 （天黑） ▪

心理变化 毫无信心萌发信心匚信心倍增 产生巨大的成就感

心理变化 ▪ 毫无信心 萌发信心 信心倍增 ▪ 产生巨大的成就感

1、父亲为什么不直接把孩子抱下来? 他不怕孩子失足吗?从中看出这是 位怎样的父亲?如果是母亲来的话, 她又会怎样做?你能想象一下吗?

▪ 1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不 怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的 父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？ 你能想象一下吗？ •1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？ 他不怕孩子失足吗？从中看出这是一 位怎样的父亲？如果是母亲来的话， 她又会怎样做？你能想象一下吗？

父亲角度 这是一位真正爱自己孩子的父亲,他不像别的父 亲,爬山石架把儿子抱下来,而是让作者自己走 一步,再走一步的下去。这是为锻炼孩子的勇气 和毅力。如果他对孩子百依百顺,那只会让他更 加娇气,一生一世都软弱无能。有句话说:“打 是亲,骂是爱”,只有在磨练下才能成好钢,没 有磨练的只是土块、锈铁。所以这位父亲是对孩 子负责的真正爱孩子的父亲

父亲角度 ▪ 这是一位真正爱自己孩子的父亲，他不像别的父 亲，爬山石架把儿子抱下来，而是让作者自己走 一步，再走一步的下去。这是为锻炼孩子的勇气 和毅力。如果他对孩子百依百顺，那只会让他更 加娇气，一生一世都软弱无能。有句话说： “打 是亲，骂是爱” ，只有在磨练下才能成好钢，没 有磨练的只是土块、锈铁。所以这位父亲是对孩 子负责的真正爱孩子的父亲

母亲角度 慈母多败儿。这位母亲一直告诫我不要冒 险。在母亲的庇护下,“我”变得非常懦 弱。如果杰利通知的是母亲的话,可能她 会声嘶力竭地叫我别动,吓得脸色苍白, 神经兮兮的叫了一大帮人来。之后母亲可 能不允许我跨出家门半步,不准我与杰利 玩。从此,世上多了一个废物,少了一个 作家

母亲角度 ▪ 慈母多败儿。这位母亲一直告诫我不要冒 险。在母亲的庇护下， “我”变得非常懦 弱。如果杰利通知的是母亲的话，可能她 会声嘶力竭地叫我别动，吓得脸色苍白， 神经兮兮的叫了一大帮人来。之后母亲可 能不允许我跨出家门半步，不准我与杰利 玩。从此，世上多了一个废物，少了一个 作家

2、杰利算是“我”真正的朋友吗? 他为什么抛下我还是和大家一起走 了?你能揣摩一下他当时的心理吗?

2、杰利算是“我”真正的朋友吗？ 他为什么抛下我还是和大家一起走 了？你能揣摩一下他当时的心理吗？