《大自然的文字》课件1_cyu大自然的文字387

伊林 大自然的文字 图为可帮助判断方位的大熊星座

大 自 然 的 文 字 伊 林 图为可帮助判断方位的大熊星座

作者简介 伊林(1896 1953),前苏联科普 作家。著有《几点 钟》《黑白》《十 万个为什么》等几 十部科学文艺著作, 在普及科学知识方 面起了巨大作用。 作品知识性强,文 笔流畅优美

作者简介 伊林（1896－ 1953）,前苏联科普 作家。著有《几点 钟》《黑白》《十 万个为什么》等几 十部科学文艺著作， 在普及科学知识方 面起了巨大作用。 作品知识性强，文 笔流畅优美

结构内容 第一部分(1-5段)了解了“大自然的文字 人们便可以认识大自然。 第二部分(6-19段)通过星、云、鸟等大自然 的文字,人们可以阅读天空这本大书,可以了 解许多新奇的东西。 第三部分(20-24段)各种各样的石头也是大 自然的文字。 第四部分(25-27段)要认识和了解自然,就 要从小留心观察周围的一切事物,要学会大自 然的文字

结构内容 第一部分（1-5段）了解了“大自然的文字” ， 人们便可以认识大自然。 第二部分（6-19段）通过星、云、鸟等大自然 的文字，人们可以阅读天空这本大书，可以了 解许多新奇的东西。 第三部分（20-24段）各种各样的石头也是大 自然的文字。 第四部分（25-27段）要认识和了解自然，就 要从小留心观察周围的一切事物，要学会大自 然的文字

雷雨的预兆—砧状云

雷雨的预兆——砧状云

由海洋生物变化而成的石灰石

由海洋生物变化而成的石灰石

修辞手法的运用 作者多处使用比喻的修辞方法,如把星、 云、鸟、石头等自然界的生物比作“大自然的 文字”;把天空、大地比作一本有趣的大书 形象生动的比喻既准确地介绍了自然界的现象 又增强了说明的文学性,从中也能看出作者对 大自然的热爱。 另外,文中的“白嘴鸦飞来说,春天已经 来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告 诉人,热天已经过去了”等语句运用拟人的修 辞手法,为文章增添了生动、活泼的气息

修辞手法的运用 作者多处使用比喻的修辞方法，如把星、 云、鸟、石头等自然界的生物比作“大自然的 文字”；把天空、大地比作一本有趣的大书。 形象生动的比喻既准确地介绍了自然界的现象， 又增强了说明的文学性，从中也能看出作者对 大自然的热爱。 另外，文中的“白嘴鸦飞来说，春天已经 来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告 诉人，热天已经过去了”等语句运用拟人的修 辞手法，为文章增添了生动、活泼的气息

细致的观察与生动的表达 要想生动准确地说明自然现象的特 征,必须对其进行认真、细致的观察。 如“有时候,在炎热的夏季,天空远远 耸立着一座白色的云山。从这座云山向 左右伸出两个尖头。山变得像铁匠铺里 的铁砧了。”其中“耸立”“伸出”形 象生动地描摹出云的变化,写出这种 “文字”的特征

细致的观察与生动的表达 要想生动准确地说明自然现象的特 征，必须对其进行认真、细致的观察。 如“有时候，在炎热的夏季，天空远远 耸立着一座白色的云山。从这座云山向 左右伸出两个尖头。山变得像铁匠铺里 的铁砧了。”其中“耸立”“伸出”形 象生动地描摹出云的变化，写出这种 “文字”的特征