延安大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十章 建设中国特色社会主义文化

第一章 说中国带象寓义北 ◆第一节发展社会主义先进文化 ◆第二节建设社会主义核心价值体系 ◆第三节加强思翘道德建设和数育科兽文化建设

第一节 发展社会主义先进文化 第二节 建设社会主义核心价值体系 第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设

第一节飞 柴辰装会先实化 ◆一、始终代表中国先进文化的前选方向 ◆二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 ◆三、中国特色社会主义文化建设的基针

一、始终代表中国先进文化的前进方向 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 三、中国特色社会主义文化建设的基本方针

始终代表中国先进文化的前方向 广义的文化,是指人类在改造自然 和改造社会的过程中所创造的物质财富 和精神财富的总和。 狭义的文化,是指作为观念形态的、 与经济、政治并列的、有关人类社会生活 的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育 和科学等精神方面的内容

狭义的文化，是指作为观念形态的、 与经济、政治并列的、有关人类社会生活 的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育 和科学等精神方面的内容。 广义的文化，是指人类在改造自然 和改造社会的过程中所创造的物质财富 和精神财富的总和

始终代表中国先进文化的前方向 在新时期,邓小平创造性地提出了建设社会主 义精神文明的思想。并且还指出,要提高全民族的 思想道德素质和科学文化素质,培育有理想、有道 德、有文化、有纪律的社会主义新人 J 回属

在新时期，邓小平创造性地提出了建设社会主 义精神文明的思想。并且还指出，要提高全民族的 思想道德素质和科学文化素质，培育有理想、有道 德、有文化、有纪律的社会主义新人

、始终代表中国先进文化的前进方向 党的十三届四中全会以来,党对精神文 明建设和文化建设规律的认识不断深化 我们党要始终代表中国先进文化的 前进方向,坚持以科学的理论武装人, 以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑 造人,以优秀的作品鼓舞人 全国精神文明建设工作表彰大会

党的十三届四中全会以来，党对精神文 明建设和文化建设规律的认识不断深化。 我们党要始终代表中国先进文化的 前进方向，坚持以科学的理论武装人， 以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑 造人，以优秀的作品鼓舞人……

始终代表中国先进文化的前方 进入全面建设小康社会的新阶段,以 胡锦涛为总书记的党中央把文化建设摆在 更加突出的位置,强调要大力建设和谐文 化,进一步形成全社会共同的理想信念和 道德规范,打牢全党全国人民团结奋斗的 思想道德基础。 TxP气 胡锦涛:“繁荣社会主 义先进文化,建设和谐文化 为构建社会主义和谐社会 作出贡献,是现阶段我国文 化工作的主题

胡锦涛：“繁荣社会主 义先进文化，建设和谐文化 ，为构建社会主义和谐社会 作出贡献，是现阶段我国文 化工作的主题。” 进入全面建设小康社会的新阶段，以 胡锦涛为总书记的党中央把文化建设摆在 更加突出的位置，强调要大力建设和谐文 化，进一步形成全社会共同的理想信念和 道德规范，打牢全党全国人民团结奋斗的 思想道德基础

始终代表中国先进文化的前方向 建设中国特色社会主义文化的必要性 第一,中国特色社会主义文化是现代化 建设的重要内容。 首部各界纪念全国人民代表大会藏立50同年会 建设 时代的社走 互促 协调发展 化区大 设

第一，中国特色社会主义文化是现代化 建设的重要内容。 经济 建设 政治 建设 文化 建设 社会 建设 相互促进 协调发展 建设中国特色社会主义文化的必要性

、始终代表中国先进文化的前进方向 建设中国特色社会主义文化的必要性 第二,中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国 各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。 强部邮好 抗擊

第二，中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国 各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。 建设中国特色社会主义文化的必要性

始终代表中国先进文化的前方向 建设中国特色社会主义文化的必要性 第三,中国特色社会主义文化为现代化建 设提供智力支持、精神动力和思想保证。 △△ /II 低群体

第三，中国特色社会主义文化为现代化建 设提供智力支持、精神动力和思想保证。 建设中国特色社会主义文化的必要性

中国性色社会主义文化建设的根本任务 建设中国特色社会主义文化的根本任务,就是以马 克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培育有理 想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族 的思想道德素质和科学文化素质。 社会主义和谈社 大团

建设中国特色社会主义文化的根本任务，就是以马 克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理 想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族 的思想道德素质和科学文化素质