浙江科技大学：《物理化学》课程教学资源（教学大纲）2013版物理化学B课程教学大纲

物理化学B课程教学大纲课程名称：物理化学B/physicalchemistryB课程代码：04125027-04125028课程类型：基础/必修总学时数：64（理论学时：64实验或实践学时：0）学分：4.0先修课程：高等数学、普通物理、无机及分析化学、有机化学开课单位：生物与化学工程学院适用专业：食品科学与工程、生物工程专业：一、课程的性质、目的和任务物理化学研究化学变化、相变化及其有关的物理变化的基本原理，主要是平衡的规律和变化速率的规律。物理化学课程是食品科学与工程、生物工程专业等专业的一门必修的专业基础课，它是培养上述专业工程技术人才的整体知识结构及能力结构的重要组成部分，同时也是后继专业课程的基础。1、通过本课程的学习，使学生比较熟悉物理化学的理论研究规律，牢固地掌握物理化学基础理论知识，明确物理化学的重要概念及基本原理，同时掌握物理化学的基本计算方法。2、通过本课程的学习，学生应进一步得到一般科学方法的训练，增强分析和解决物理化学问题的能力。科学方法的训练应贯彻在本课程教学的整个过程中，特别是要通过热力学和动力学学习，使学生进一步掌握从实验结果出发进行归纳和演绎的一般方法，熟悉由假设和模型上升为理论的方法，并具备根据具体条件应用理论解决实际问题的一般科学方法。二、教学内容、教学基本要求及教学重点与难点1.热力学第一定律理解下列热力学基本概念：平衡状态，状态函数，可逆过程等概念，掌握热力学第一定律的叙述及数学表达式。理解热力学能、、化学计量数、反应进度、标准摩尔反应恰、标准摩尔生成恰、热容、相变烩的定义并会应用。掌握在物质的p、V、T变化，相变化及化学变化过程中计算热、功和热力学能、恰变化值的原理和方法。将热力学一般关系式应用于特定系统时，会应用状态方程（主要是理想气体状态方程）及热力学数据（热容、相变恰等）。主要内容：1.1热力学基本概念1.2热力学第一定律1.3功与过程1.4热与过程1.5单纯的pVT变化、相变化过程的Q、W、△U、△AH计算重点：1.下列热力学基本概念：平衡状态，状态函数，可逆过程2.热力学第一定律的叙述及数学表达式3.热力学能、恰、标准摩尔生成恰、相变烩的定义及应用

物理化学 B 课程教学大纲 课程名称：物理化学 B/ physical chemistry B 课程代码：04125027-04125028 课程类型：基础/必修 总学时数：64 （理论学时： 64 实验或实践学时：0） 学 分：4.0 先修课程：高等数学、普通物理、无机及分析化学、有机化学 开课单位：生物与化学工程学院 适用专业：食品科学与工程、生物工程专业； 一、课程的性质、目的和任务 物理化学研究化学变化、相变化及其有关的物理变化的基本原理，主要是平衡的规律和 变化速率的规律。物理化学课程是食品科学与工程、生物工程专业等专业的一门必修的专业 基础课，它是培养上述专业工程技术人才的整体知识结构及能力结构的重要组成部分，同时 也是后继专业课程的基础。 1、通过本课程的学习，使学生比较熟悉物理化学的理论研究规律，牢固地掌握物理化 学基础理论知识，明确物理化学的重要概念及基本原理，同时掌握物理化学的基本计算方法。 2、通过本课程的学习，学生应进一步得到一般科学方法的训练，增强分析和解决物理 化学问题的能力。科学方法的训练应贯彻在本课程教学的整个过程中，特别是要通过热力学 和动力学学习，使学生进一步掌握从实验结果出发进行归纳和演绎的一般方法，熟悉由假设 和模型上升为理论的方法，并具备根据具体条件应用理论解决实际问题的一般科学方法。 二、教学内容、教学基本要求及教学重点与难点 1.热力学第一定律 理解下列热力学基本概念：平衡状态，状态函数，可逆过程等概念，掌握热力学第一定 律的叙述及数学表达式。理解热力学能、焓、化学计量数、反应进度、标准摩尔反应焓、标 准摩尔生成焓、热容、相变焓的定义并会应用。掌握在物质的 p、V、T 变化，相变化及化学 变化过程中计算热、功和热力学能、焓变化值的原理和方法。将热力学一般关系式应用于特 定系统时，会应用状态方程（主要是理想气体状态方程）及热力学数据（热容、相变焓等）。 主要内容： 1.1 热力学基本概念 1.2 热力学第一定律 1.3 功与过程 1.4 热与过程 1.5 单纯的 pVT 变化、相变化过程的 Q、W、ΔU、ΔH 计算 重点： 1.下列热力学基本概念：平衡状态，状态函数，可逆过程 2.热力学第一定律的叙述及数学表达式 3.热力学能、焓、标准摩尔生成焓、相变焓的定义及应用

4.掌握在物质的p、V、T变化，相变化及化学变化过程中计算热、功和热力学能、恰变化值的方法。难点：1.热力学能、烩、标准生成恰、相变烩的定义及其应用2.在物质的p、V、T变化，相变化及化学变化过程中计算热、功和热力学能、恰变化值的方法。2.热力学第二定律掌握热力学第二、第三定律的叙述及数学表达式。理解摘、吉布斯函数、亥姆霍兹函数、标准摘及标准生成吉布斯函数、饱和蒸汽压的定义并会应用。掌握在物质的p、V、T变化，相变化及化学变化过程中计算、吉布斯函数、亥姆霍兹函数变化值的原理和方法。理解并会用热力学基本方程，掌握热力学公式的适用条件，掌握摘增原理及平衡判据的一般准则。主要内容：2.1卡诺循环与卡诺定理2.2热力学第二定律、炳增原理2.3变的计算2.4热力学第三定律和化学变化过程摘变的计算2.6亥姆霍兹函数和吉布斯函数2.7热力学基本方程和麦克斯韦关系式重点：1.热力学第二定律的叙述及数学表达式2.摘、吉布斯函数、亥姆霍兹函数、标准熵及标准生成吉布斯函数的定义并会应用。3.明确热力学公式的适用条件，掌握摘增原理及平衡判据的一般准则。难点：1.熵、吉布斯函数、亥姆霍兹函数、标准及标准生成吉布斯函数的定义并会应用2.在物质的p、V、T变化，相变化及化学变化过程中计算各种状态函数变化值的原理和方法3.多组分系统热力学理解偏摩尔量及化学势的概念，理解拉乌尔定律及亨利定律并会应用于计算。理解理想液态混合物、理想稀溶液的概念。了解理想液态混合物及理想稀溶液中各组分化学势的表达式。掌握稀溶液的依数性，能够应用稀溶液依数性公式进行有关计算。主要内容：3.1多组分系统的组成表示法3.2偏摩尔量3.3化学势3.4气体及混合物中组分的化学势3.5拉乌尔定律和亨利定律3.6理想液态混合物及理想稀溶液的化学势3.7稀溶液的依数性重点：1.偏摩尔量及化学势的概念2.拉乌尔定律及亨利定律并会应用于计算

4.掌握在物质的 p、V、T 变化，相变化及化学变化过程中计算热、功和热力学能、焓变 化值的方法。 难点： 1.热力学能、焓、标准生成焓、相变焓的定义及其应用 2.在物质的 p、V、T 变化，相变化及化学变化过程中计算热、功和热力学能、焓变化值 的方法。 2.热力学第二定律 掌握热力学第二、第三定律的叙述及数学表达式。理解熵、吉布斯函数、亥姆霍兹函数、 标准熵及标准生成吉布斯函数、饱和蒸汽压的定义并会应用。掌握在物质的 p、V、T 变化， 相变化及化学变化过程中计算熵、吉布斯函数、亥姆霍兹函数变化值的原理和方法。理解并 会用热力学基本方程，掌握热力学公式的适用条件，掌握熵增原理及平衡判据的一般准则。 主要内容： 2.1 卡诺循环与卡诺定理 2.2 热力学第二定律、熵增原理 2.3 熵变的计算 2.4 热力学第三定律和化学变化过程熵变的计算 2.6 亥姆霍兹函数和吉布斯函数 2.7 热力学基本方程和麦克斯韦关系式 重点： 1.热力学第二定律的叙述及数学表达式 2.熵、吉布斯函数、亥姆霍兹函数、标准熵及标准生成吉布斯函数的定义并会应用。 3.明确热力学公式的适用条件，掌握熵增原理及平衡判据的一般准则。 难点： 1.熵、吉布斯函数、亥姆霍兹函数、标准熵及标准生成吉布斯函数的定义并会应用 2.在物质的 p、V、T 变化，相变化及化学变化过程中计算各种状态函数变化值的原理和 方法 3.多组分系统热力学 理解偏摩尔量及化学势的概念，理解拉乌尔定律及亨利定律并会应用于计算。理解理想 液态混合物、理想稀溶液的概念。了解理想液态混合物及理想稀溶液中各组分化学势的表达 式。掌握稀溶液的依数性，能够应用稀溶液依数性公式进行有关计算。 主要内容： 3.1 多组分系统的组成表示法 3.2 偏摩尔量 3.3 化学势 3.4 气体及混合物中组分的化学势 3.5 拉乌尔定律和亨利定律 3.6 理想液态混合物及理想稀溶液的化学势 3.7 稀溶液的依数性 重点： 1.偏摩尔量及化学势的概念 2.拉乌尔定律及亨利定律并会应用于计算

3.稀溶液的依数性难点：1.偏摩尔量及化学势的概念2.拉乌尔定律及亨利定律4.化学平衡掌握标准常数的定义。掌握标准平衡常数和温度的关系，理解化学反应等温方程的推导并会应用。能利用热力学数据计算平衡常数及平衡组成。能判断一定条件下化学反应可能进行的方向。会分析温度、压力、组成等因素对平衡的影响。主要内容：4.1化学反应的等温方程4.2理想气体化学反应的标准平衡常数4.3标准平衡常数的测定和计算4.4各种因素对理想气体化学平衡的影响重点：1.化学反应等温方程2.利用热力学数据计算平衡常数及平衡组成3.温度、压力、组成等因素对平衡的影响难点：利用热力学数据计算平衡常数及平衡组成5.相平衡理解和掌握相律的意义并会应用，了解相律的推导，掌握单组分系统及二组分系统典型相图的特点和运用，能用杠杆规则进行分析与计算，了解由实验数据绘制相图的方法，能用热分析法、溶解度法绘制相图，。主要内容：5.1相律5.2单组分系统的相图5.3二组分理想液态混合物的气一液平衡相图5.4二组分非理想液态混合物的气-液平衡相图5.5简单二组分低共熔相图重点：1.相律的意义并会应用2.单组分系统及二组分系统典型相图的特点和运用。3.运用杠杆规则进行分析与计算的方法4.由实验数据绘制相图的方法难点：1.相律的意义及其应用2.二组分系统典型相图的特点和运用6.电化学理解表征电解质溶液导电性质的物理量（电导率、摩尔电导率、离子迁移数），理解离子平均活度及平均活度因子的定义，理解离子强度的定义，理解离子氛的概念及德拜一许克尔极限公式，理解可逆电池的概念，掌握能斯特方程，掌握电池电动势的计算及其应用

3.稀溶液的依数性 难点： 1.偏摩尔量及化学势的概念 2.拉乌尔定律及亨利定律 4.化学平衡 掌握标准常数的定义。掌握标准平衡常数和温度的关系，理解化学反应等温方程的推导 并会应用。能利用热力学数据计算平衡常数及平衡组成。能判断一定条件下化学反应可能进 行的方向。会分析温度、压力、组成等因素对平衡的影响。 主要内容： 4.1 化学反应的等温方程 4.2 理想气体化学反应的标准平衡常数 4.3 标准平衡常数的测定和计算 4.4 各种因素对理想气体化学平衡的影响 重点： 1.化学反应等温方程 2.利用热力学数据计算平衡常数及平衡组成 3.温度、压力、组成等因素对平衡的影响 难点： 利用热力学数据计算平衡常数及平衡组成 5.相平衡 理解和掌握相律的意义并会应用，了解相律的推导，掌握单组分系统及二组分系统典型 相图的特点和运用，能用杠杆规则进行分析与计算，了解由实验数据绘制相图的方法，能用 热分析法、溶解度法绘制相图，。 主要内容： 5.1 相律 5.2 单组分系统的相图 5.3 二组分理想液态混合物的气-液平衡相图 5.4 二组分非理想液态混合物的气-液平衡相图 5.5 简单二组分低共熔相图 重点： 1.相律的意义并会应用 2.单组分系统及二组分系统典型相图的特点和运用。 3.运用杠杆规则进行分析与计算的方法 4.由实验数据绘制相图的方法 难点： 1.相律的意义及其应用 2.二组分系统典型相图的特点和运用 6.电化学 理解表征电解质溶液导电性质的物理量（电导率、摩尔电导率、离子迁移数），理解离 子平均活度及平均活度因子的定义，理解离子强度的定义，理解离子氛的概念及德拜一许克 尔极限公式，理解可逆电池的概念，掌握能斯特方程，掌握电池电动势的计算及其应用

主要内容：6.1电解质溶液的导电机理及法拉第定律6.2离子的迁移数6.3电导、电导率、摩尔电导率6.4强电解质溶液理论6.5可逆电池和可逆电极6.6可逆电池的热力学6.7电极电势6.8原电池的设计重点：1.可逆电池的概念及可逆电池的热力学性质计算2.能斯特方程及其有关计算3.电池电动势的计算及其应用难点：1.离子平均活度及平均活度因子的定义2.原电池的设计7.表面现象与胶体理解表面张力及表面吉布斯函数的概念及其与接触角、润湿、铺展的联系，理解解拉普拉斯公式及开尔文公式并会应用。了解亚稳状态与新相生成的关系，理解溶液界面的吸附及表面活性物质的作用，理解吉布斯吸附公式的含义并会应用，理解物理吸附与化学吸附的含义和区别，掌握兰格缪尔单分子层吸附理论和吸附等温式。理解分散系统的分类及胶体的定义。理解溶胶的性质，理解溶胶的稳定和破坏的原因。主要内容：7.1表面自由能和表面张力、弯曲表面的附加压力7.2溶液的表面吸附7.3固体的表面吸附7.4.胶体系统的光学性质7.5.胶体系统的动力性质7.6.溶胶系统的电学性质7.7溶胶的稳定与聚沉重点：1.表面张力及表面吉布斯函数的概念2.溶液界面的吸附3.兰格缪尔单分子层吸附理论和吸附等温式4.胶体系统的光学性质与动力性质5.溶胶系统的电学性质难点：1.弯曲液面对热力学性质的影响和拉普拉斯公式及开尔文公式的应用2.溶胶系统的电学性质8.化学动力学掌握化学反应速率、反应速率系统、反应级数、基元反应、反应分子数的概念。掌握通

主要内容： 6.1 电解质溶液的导电机理及法拉第定律 6.2 离子的迁移数 6.3 电导、电导率、摩尔电导率 6.4 强电解质溶液理论 6.5 可逆电池和可逆电极 6.6 可逆电池的热力学 6.7 电极电势 6.8 原电池的设计 重点： 1.可逆电池的概念及可逆电池的热力学性质计算 2.能斯特方程及其有关计算 3.电池电动势的计算及其应用 难点： 1.离子平均活度及平均活度因子的定义 2.原电池的设计 7.表面现象与胶体 理解表面张力及表面吉布斯函数的概念及其与接触角、润湿、铺展的联系，理解解拉普 拉斯公式及开尔文公式并会应用。了解亚稳状态与新相生成的关系，理解溶液界面的吸附及 表面活性物质的作用，理解吉布斯吸附公式的含义并会应用，理解物理吸附与化学吸附的含 义和区别，掌握兰格缪尔单分子层吸附理论和吸附等温式。理解分散系统的分类及胶体的定 义。理解溶胶的性质，理解溶胶的稳定和破坏的原因。 主要内容： 7.1 表面自由能和表面张力、弯曲表面的附加压力 7.2 溶液的表面吸附 7.3 固体的表面吸附 7.4.胶体系统的光学性质 7.5.胶体系统的动力性质 7.6.溶胶系统的电学性质 7.7 溶胶的稳定与聚沉 重点： 1.表面张力及表面吉布斯函数的概念 2.溶液界面的吸附 3.兰格缪尔单分子层吸附理论和吸附等温式 4.胶体系统的光学性质与动力性质 5.溶胶系统的电学性质 难点： 1.弯曲液面对热力学性质的影响和拉普拉斯公式及开尔文公式的应用 2.溶胶系统的电学性质 8.化学动力学 掌握化学反应速率、反应速率系统、反应级数、基元反应、反应分子数的概念。掌握通

过实验建立速率方程的方法，掌握一级和二级反应的速率方程及其应用。了解处理对行反应、平行反应和连串反应的动力学处理方法，掌握稳态近似法、平衡近似法及控制步骤的概念，了解链反应的动力学特点。掌握阿仑尼乌斯方程并会应用主要内容：8.1动力学基本概念8.2具有简单基数反应的速率方程8.3速率方程的确定8.4温度对反应速率的影响，活化能8.5典型复合反应8.6复合反应速率的近似处理法重点：1.化学反应速率、反应速率常数及反应级数的概念2.一级和二级反应的速率方程及其应用3.了解复杂反应动力学处理方法。4.掌握阿仑尼乌斯方程及应用。难点：1.通过实验建立速率方程的方法2.稳态近似法、平衡近似法及控制步骤的概念及其运用3.复杂反应的特征及其有关计算四、学时分配表其中课内研序号课程内容课内学时课外学时讨学时1102.020热力学第一定律2102.020热力学第二定律6123多组分系统热力学1.04612 相平衡1.0485化学平衡1.06电化学101.0207102.020表面现象与胶体88化学动力学1.016合计6411.0128五、课外学习要求本课程教学内容中学生课外自主学习的内容及要求：课外学习包括作业、课外阅读和网络课程学习。本课程要求学生的课外自主学习时间与理论讲课学时的比例为2:1。每次课后要求学生根据授课的教学内容进行复习与总结，并进行预习；要求学生阅读教学参考书中的相关章节；针对教师布置的问题进行探究性学习，完成教师布置的课后作业

过实验建立速率方程的方法，掌握一级和二级反应的速率方程及其应用。了解处理对行反应、 平行反应和连串反应的动力学处理方法，掌握稳态近似法、平衡近似法及控制步骤的概念， 了解链反应的动力学特点。掌握阿仑尼乌斯方程并会应用； 主要内容： 8.1 动力学基本概念 8.2 具有简单基数反应的速率方程 8.3 速率方程的确定 8.4 温度对反应速率的影响，活化能 8.5 典型复合反应 8.6 复合反应速率的近似处理法 重点： 1.化学反应速率、反应速率常数及反应级数的概念 2.一级和二级反应的速率方程及其应用 3.了解复杂反应动力学处理方法。 4.掌握阿仑尼乌斯方程及应用。 难点： 1.通过实验建立速率方程的方法 2.稳态近似法、平衡近似法及控制步骤的概念及其运用 3.复杂反应的特征及其有关计算 四、学时分配表 序号 课程内容 课内学时 其中课内研 讨学时 课外学时 1 热力学第一定律 10 2.0 20 2 热力学第二定律 10 2.0 20 3 多组分系统热力学 6 1.0 12 4 相平衡 6 1.0 12 5 化学平衡 4 1.0 8 6 电化学 10 1.0 20 7 表面现象与胶体 10 2.0 20 8 化学动力学 8 1.0 16 合计 64 11.0 128 五、课外学习要求 本课程教学内容中学生课外自主学习的内容及要求：课外学习包括作业、课外阅读和 网络课程学习。本课程要求学生的课外自主学习时间与理论讲课学时的比例为 2:1。每次课 后要求学生根据授课的教学内容进行复习与总结，并进行预习；要求学生阅读教学参考书中 的相关章节；针对教师布置的问题进行探究性学习，完成教师布置的课后作业

作业包括二种形式，第一种形式的作业是教师根据讲课内容和课程重点难点布置的习题，第二种形式是进行网上在线测试。学生在课后应该根据作业内容，阅读教学参考书。要求每1次课（2学时）的课内教学，学生课外进行网络课程学习或阅读教学参考书的相关章节2学时，完成作业2学时。六、教学方法本课程是食品工程、生物工程等专业的主干课程。课程的基本理论部分采用进行系统讲授。讲课的内容要注意内容的系统性和逻辑的严密性。讲课时要求做到概念准确，重点突出，板书清楚，层次清晰，条理分明，并能承前启后，适当介绍实际应用的科研与工程实例。本课程的教学形式采用CAI课件与黑板讲授相结合的教学方式，合理运用问题教学或项目教学的教学方法。每次课都确定一个或几个需要解决的问题，然后围绕“问题”展开教学。每一章都进行复习与总结。课内研讨内容由教师结合教学内容合在教学过程中进行（可以分散在教学过程中进行)具体研讨式教学的主题：（1）运用逻辑结构学习法进行化学热力学归纳与讨论：（2）利用项目实验数据计算热力学函数，判断过程的方向；（3）稀溶液依数性的应用实例讨论（凝固点下降法测定溶质的摩尔质量）；（4）采用项目实验数据进行有关化学平衡的计算与讨论；（5）相平衡理论的应用实例讨论（化工产品的分离与提纯）（6）原电池设计的分析与总结：（7）催化剂的比表面计算与测定；（8）胶体聚沉理论的分析与应用实例讨论：（9）利用有关实验数据计算化学反应速率，建立动力学方程。七、课程考核方法及要求1.考核方式：考试（√）；考查（）2.成绩评定：计分制：百分制（V）：五级分制（)：两级分制（）总评成绩构成：平时考核（25）%：中期考核（）%：期末考核（75）%平时成绩构成：考勤考纪（5）%：作业（10）%：网上测验（10）%八、建议教材及参考资料建议教材：印永嘉主编，《物理化学简明教程》，高等教育出版社，2007年版参考资料：1、天津大学主编，《物理化学》（第五版），高等教育出版社，2009年版

作业包括二种形式，第一种形式的作业是教师根据讲课内容和课程重点难点布置的习 题，第二种形式是进行网上在线测试。学生在课后应该根据作业内容，阅读教学参考书。要 求每 1 次课（2 学时）的课内教学，学生课外进行网络课程学习或阅读教学参考书的相关章 节 2 学时，完成作业 2 学时。 六、教学方法 本课程是食品工程、生物工程等专业的主干课程。课程的基本理论部分采用进行系统 讲授。讲课的内容要注意内容的系统性和逻辑的严密性。讲课时要求做到概念准确，重点突 出，板书清楚，层次清晰，条理分明，并能承前启后，适当介绍实际应用的科研与工程实例。 本课程的教学形式采用 CAI 课件与黑板讲授相结合的教学方式，合理运用问题教学或 项目教学的教学方法。每次课都确定一个或几个需要解决的问题，然后围绕“问题”展开教 学。每一章都进行复习与总结。 课内研讨内容由教师结合教学内容糅合在教学过程中进行（可以分散在教学过程中进 行） 具体研讨式教学的主题： （1）运用逻辑结构学习法进行化学热力学归纳与讨论； （2）利用项目实验数据计算热力学函数，判断过程的方向； （3）稀溶液依数性的应用实例讨论（凝固点下降法测定溶质的摩尔质量）； （4）采用项目实验数据进行有关化学平衡的计算与讨论； （5）相平衡理论的应用实例讨论（化工产品的分离与提纯）； （6）原电池设计的分析与总结； （7）催化剂的比表面计算与测定； （8）胶体聚沉理论的分析与应用实例讨论； （9）利用有关实验数据计算化学反应速率，建立动力学方程。 七、课程考核方法及要求 1．考核方式：考试（√）；考查（） 2．成绩评定： 计分制：百分制（√）；五级分制（）；两级分制（） 总评成绩构成：平时考核（25）％；中期考核（）％；期末考核（75）％ 平时成绩构成：考勤考纪（5）％；作业（10）％；网上测验（10）％ 八、建议教材及参考资料 建议教材： 印永嘉主编，《物理化学简明教程》，高等教育出版社,2007 年版 参考资料： 1、天津大学主编，《物理化学》（第五版），高等教育出版社，2009 年版

2、付献彩主编，《物理化学》，高等教育出版社，2005年版3、沈文霞主编，《物理化学核心教程》，科学出版社,2005年版4、边文思等主编，《物理化学同步辅导及习题全解》，中国水利水电出版社，2010年版九、大纲说明1、本课程已建立物理化学课程网站与物理化学网络教学平台，学生可以在课外进行自主学习。2、本课程有全程物理化学课堂教学视频可供学生在课外学习。3、本课程为学生提供一套《物理化学测验题集》，学生可以在课外练习。执笔人：张立庆审核人：姜华昌审批人：杨瑞芹

2、付献彩主编，《物理化学》，高等教育出版社，2005 年版 3、沈文霞主编，《物理化学核心教程》，科学出版社,2005 年版 4、边文思等主编，《物理化学同步辅导及习题全解》，中国水利水电出版社，2010 年 版 九、大纲说明 1、本课程已建立物理化学课程网站与物理化学网络教学平台，学生可以在课外进行自 主学习。 2、本课程有全程物理化学课堂教学视频可供学生在课外学习。 3、本课程为学生提供一套《物理化学测验题集》，学生可以在课外练习。 执笔人：张立庆 审核人：姜华昌 审批人：杨瑞芹