面向制造能力的设计 PPT讲稿

面向制造能力的设计
面向制造能力的设计

项客对于产晶的满意要求 交付的产品没有缺陷 产品按承诺的时间交货 口在产品使用初期不出故障 日产品在使用期中不出大故
顾客对于产品的满意要求 交付的产品没有缺陷 产品按承诺的时间交货 在产品使用初期不出故障 产品在使用期中不出大故障

通过制造过程实现顾客满意 口交付产品中的缺陷数直接与整个制造过 程中发现的缺陷总数成正比 单位产品的平均生产周期直接与每个单 位产品的缺陷总数成正比 口潜在缺陷数直接与整个制造过程中发现 的缺陷总数成正比
通过制造过程实现顾客满意 交付产品中的缺陷数直接与整个制造过 程中发现的缺陷总数成正比 单位产品的平均生产周期直接与每个单 位产品的缺陷总数成正比 潜在缺陷数直接与整个制造过程中发现 的缺陷总数成正比

通过设计过程实现顾客满意 口按定义,一种稳健的产品设计应具有很 大设计容差。设计容差越大,单位产品 的缺陷总数就越小 口稳健的设计能够产生: 质量最高的产品 最高的可靠性 0最低的成本
通过设计过程实现顾客满意 按定义,一种稳健的产品设计应具有很 大设计容差。设计容差越大,单位产品 的缺陷总数就越小 稳健的设计能够产生: • 质量最高的产品 • 最高的可靠性 • 最低的成本

通过面向制造能力的设计 实现顾客满意 面向制造能力的设计(DFM)是一种产生 稳健性产晶设计的方法,它对制造过程 中的长期动态变化以及制造过程中使用 的材料不敏感,并且产品在使用环境方 面的可预见使用不当造成的影响很小
通过面向制造能力的设计 实现顾客满意 面向制造能力的设计(DFM)是一种产生 稳健性产品设计的方法,它对制造过程 中的长期动态变化以及制造过程中使用 的材料不敏感,并且产品在使用环境方 面的可预见使用不当造成的影响很小

正态概率分布 平均值(μ) 变异性(σ) 特 σ越小,总体中的 所有值就越接近 平均值 产品/过程特征值
正态概率分布 平均值() 变异性() 产品/过程特征值 特 征 值 出 现 频 次 越小,总体中的 所有值就越接近 平均值

60-3040-30-20-1oμ lo2o3o4056 68.26 9973 999999989
-6 99.999998% -1 1 2 3 4 5 6 -5-4 -3 -2 68.26% 99.73

属于计量值的产品/过程特征 口属于变量型的产品特征由产品的设计者规定 个目标值、理想值以及目标值的最大容差范围。 满足 不能满足 不能满足 顾客要求 顾客要求 客要求 最大允许低限目标值 最大允许高限 最大容差范围
属于计量值的产品/过程特征 属于变量型的产品特征由产品的设计者规定一 个目标值、理想值以及目标值的最大容差范围。 不能满足 顾客要求 最大允许低限 目标值 最大允许高限 满足 顾客要求 不能满足 顾客要求 最大容差范围

实现±6的6个步骤(1) 步骤1:确定最终产品满足下列要求所必 有的结构与性能特征: 顾客对该产品的计划用途 该产品的可预见误用 该产品的使用环境 寿终产品的处理 管理机构与适用标准
实现6的6个步骤(1) 步骤1:确定最终产品满足下列要求所必 有的结构与性能特征: • 顾客对该产品的计划用途 • 该产品的可预见误用 • 该产品的使用环境 • 寿终产品的处理 • 管理机构与适用标准

实现±6o的6个步骤(23) 步骤2:确定对于满足最终产品要求很关 键的产品元件和组件的特征。 步骤3:对每一关键特征,确定其是由某 元件,还是装配过程,或者由两者结 合来控制
实现6的6个步骤(2-3) 步骤2:确定对于满足最终产品要求很关 键的产品元件和组件的特征。 步骤3:对每一关键特征,确定其是由某 一元件,还是装配过程,或者由两者结 合来控制
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 世界级大公司员工培训教程:领导高效团队的精彩方略——提高执行力(24原则).ppt
- 《Killer Transitions Read Me (or be eaten!)》.rtf
- 《KILLER Transitions Manual》.rtf
- 《管理》课程教学资源(PPT课件)第一章 管理原理.ppt
- 《管理》课程教学资源(PPT课件)第五章 控制.ppt
- 《管理》课程教学资源(PPT课件)第四章 领导与激励.ppt
- 《管理》课程教学资源(PPT课件)第三章 组织.ppt
- 《管理》课程教学资源(PPT课件)第二章 决策与计划.ppt
- 复旦大学管理学院:《管理》复习辅导(吴嵋山).ppt
- 《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT专题讲稿)第四专题 组织变革与发展.ppt
- 《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT专题讲稿)第三专题 群体行为.ppt
- 《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT专题讲稿)前言、第一专题 影响个体行为的几个心理因素.ppt
- 《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT专题讲稿)前言、第一专题 影响个体行为的几个心理因素.ppt
- 《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT专题讲稿)第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论、第三专题 群体心理.ppt
- 《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT专题讲稿)前言、第一专题 影响个体行为的几个心理因素.ppt
- 《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT专题讲稿)第一专题 影响个体行为的几个心理因素、第二专题 激励理论、第三专题 群体行为、第三专题 组织变革与发展.ppt
- 《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT专题讲稿)前言、第一专题 个体心理与行为、第二专题 群体行为、第三专题 组织变革与发展.ppt
- 《市场营销》课程教学资源(试卷习题)各章习题集.pdf
- 北京大学MBA:南方实业公司财务分析与审核(PPT).ppt
- 首都经济贸易大学:《人力资源管理》课程教学资源(实验大纲).doc
- 项目管理中沟通的作用.doc
- 权力均衡:改革的实质.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:第三讲 市场管理与经济活动的关系.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:市场管理学复习提纲.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:第一讲 关于市场的基础理论.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:市场管理学讲义提纲.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:第四讲 市场管理的原理.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:第五讲 市场管理的职能.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:第六讲 市场管理的基本原则.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:第七讲 市场管理的主要方法.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:第八讲 市场管理的心理分析.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:第九讲 消费品市场的管理.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:第十讲 生产资料市场的管理.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:第十一讲 生产要素市场的管理.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:市场管理学 考试答案B卷.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:市场管理学 考试答案A+B卷.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:市场管理学 考试答案A卷.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:市场管理学 考试题目B卷.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:市场管理学 考试题目A卷.doc
- 《市场管理学》课程教学资源:第二讲 市场管理的性质和任务.doc