《雷雨》ppt课件(27页)

关于戏剧的基本知识 0什么是默居 0什么是剧本 剧的分棐 0默剧的特点 0默剧的几个专业术语

Ø 什么是戏剧 Ø 什么是剧本 Ø 戏剧的分类 Ø 戏剧的特点 Ø 戏剧的几个专业术语 关于戏剧的基本知识

曹{寓

雷 雨 曹 禺

请列出周鲁两家 的主要人物,理清他 们之间的关系和矛盾 冲突

请列出周鲁两家 的主要人物，理清他 们之间的关系和矛盾 冲突

人物关系表 夫妻矛盾 周朴园父子 侍萍 周萍 鲁大海 兄弟矛盾 繁漪 鲁贵 周冲 鲁四凤

人物关系表 周朴园 周 萍 繁 漪 周 冲 侍 萍 鲁大海 鲁 贵 鲁四凤 夫妻矛盾 兄弟矛盾

剧中周朴园的行径 时间地点 事 件 三十多年前|无锡周朴园与特萍相爱,生了两个儿子 三十年前除无锡周家为要-位有钱有门第的小姐为媳,逼待萍出门 侍萍投河自尽,被人救活。 三十年来周公周朴园总记得侍萍的生日,为纪念侍萍,保留 馆着侍萍喜欢的家俱,保留着总是关窗的习惯。 问过许多人,派人到无锡打听侍萍的下落。 从前 哈尔周朴园包修江桥,故意叫江堤出险,淹死了两 滨上百个小工,每一个小工的性命扣下三百块钱。 最近 xμ人罢工,矿上警察开枪打死三十个工人。周 园收买工人代表,签定复工合同。开除鲁大海

时 间 地点 事 件 三十多年前 无锡 三十年前除 夕 无锡 三十年来 周公馆 从前 哈尔滨 最近 矿上

威周樸 周貞飾魯待萍 情感冲突 周朴园 鲁侍萍 讨论探究 在周朴园与侍萍的矛盾冲突中,你 觉得周朴园是个怎样的人? (提示:请抓住人物个性化的语言)

情感冲突 VS 讨论探究一： 在周朴园与侍萍的矛盾冲突中，你 觉得周朴园是个怎样的人？ (提示:请抓住人物个性化的语言) 周朴园 鲁侍萍

品味戏剧语言 个性化语言是指人物的语言符合并表现 人物的身份、性格 (什么人说什么话;听其声则知其人。) 个性化语言,是刻画人物达到合理性、真 实性的重要手段。因此,要品味人物个性 化的语言,要注意人物的身份、年龄、经 历、教养、环境

个性化语言是指人物的语言符合并表现 人物的身份、性格。 （什么人说什么话；听其声则知其人。） 个性化语言，是刻画人物达到合理性、真 实性的重要手段。因此，要品味人物个性 化的语言，要注意人物的身份、年龄、经 历、教养、环境。 品味戏剧语言（一）

周朴园如何对待“死去的”鲁侍萍? >我问过许多到过无锡的人,我也派人到无 锡打听过(侍萍的下落)。 >我们想把她的坟墓修一修。 直保留着侍萍绣了花的衬衣 你看这些家具都是你从前喜欢的东西,多 少年我总是留着,为着纪念你 你的生日—四月十八—每年我总记得。 这些习惯我都保留着,为的是不忘 你,弥补我的罪过。 怀念,赎罪

• 周朴园如何对待“死去的”鲁侍萍？ ➢ 我问过许多到过无锡的人，我也派人到无 锡打听过（侍萍的下落）。 ➢我们想把她的坟墓修一修。 ➢一直保留着侍萍绣了花的衬衣 ➢你看这些家具都是你从前喜欢的东西，多 少年我总是留着，为着纪念你。 ➢你的生日——四月十八——每年我总记得。 ➢……，这些习惯我都保留着，为的是不忘 你，弥补我的罪过。 ——“怀念，赎罪

周朴园如何对待“己知活着的”鲁 侍萍? >(惊愕)什么? (忽然立起)你是谁? 什么?她就在这儿?此地? (连忙)不,不,不用。 好,你先下去吧 惶恐不安、惊慌失措,有 种大难临头的感觉

• 周朴园如何对待“已知活着的” 鲁 侍萍？ ➢ （惊愕）什么？ ➢ （忽然立起）你是谁？ ➢ 什么？她就在这儿？此地？ ➢ （连忙）不，不，不用。 ➢ 好,你先下去吧。 ——惶恐不安、惊慌失措，有 种大难临头的感觉

周朴园如何对待“眼前的”鲁侍萍? 呵斥“你来干什么?”“谁指使你来的?” 稳住“现在你我都是有子女的人,旧事 又何必再提呢?” 哄骗保留家具,熟记生日,关窗习惯 没忘旧情 收买很好,这是一张五千元的支票 恼怒、害怕、冷酷

• 周朴园如何对待“眼前的”鲁侍萍？ ——恼怒、害怕、冷酷 呵斥 “你来干什么？”“谁指使你来的？” 稳住 “现在你我都是有子女的人，旧事 又何必再提呢？” 哄骗 保留家具，熟记生日，关窗习惯-- --没忘旧情 收买 很好，这是一张五千元的支票…