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《苏州园林》ppt课件2_《苏州园林》课件

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资源类别:文库
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《苏州园林》ppt课件2_《苏州园林》课件
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苏州园林 叶圣陶

苏州四大圆林 宋代沧浪亭 元代狮子林 明代拙政园 清代留园

苏州四大园林 宋代沧浪亭 元代狮子林 明代拙政园 清代留园

州园挤揭背》 合 一体,构成了 的面面。全市现有园林60多个其中拙 政园留园列入全面四大名园(其余两 园是:北京颐和园,承德泄暑山庄 并同风师园环秀山庄一起于97年1自 被联合国教科生组织列入《世界遗传名 录》G 请赏抽圆留园国片,蹦说你眼中 的苏州园林具有怎样的特点?

苏州园林是建筑、山水、花木、雕 刻、书画的综合艺术,集自然美和艺术 美于一体,构成了曲折迂回、布移景换 的画面。全市现有园林60多个,其中拙 政园和留园列入全国四大名园(其余两 园是:北京颐和园,承德避暑山庄), 并同网师园、环秀山庄一起于97年12月 被联合国教科文组织列入《世界遗传名 录》。 请欣赏拙政园和留园图片,说说你眼中 的苏州园林具有怎样的特点?

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留园可亭 留园清风池馆 多和体 留园冠云峰 留园楠木殿

留 园 可 亭 留园冠云峰 留园楠木殿 留 园 清 风 池 馆

速读佥文,看看作者是品何括 苏州林的特点的。 ·作者对苏州园林的总印泉是什么?这种 印是怎么得来的? 通过与其他地方的园林比较认为苏州园林 是各地园林的标本。 ·作者认为苏州园林的共同特点是什么? 这个特点具体体现在哪些细节的设计上? 游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅 完美的画。体现在亭台轩榭的布局、假山池 沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次, 以及角落的点缀、门窗的设计、色彩的使用

速读全文,看看作者是如何概括 苏州园林的特点的。 • 作者对苏州园林的总印象是什么?这种 印象是怎么得来的? • 作者认为苏州园林的共同特点是什么? 这个特点具体体现在哪些细节的设计上? ——通过与其他地方的园林比较认为苏州园林 是各地园林的标本。 ——游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅 完美的图画 。体现在亭台轩榭的布局、假山池 沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次, 以及角落的点缀、门窗的设计、色彩的使用

读读句子,讨论问题 为了达到这个目的,他们讲究亭台 轩榭的布局,讲究假山池沼的配合。讲 究花草树木的映利。讲究近景远景的层 次 °这四个排比的句子中“讲究”的 次序能不能任意调换?为什么?

读读句子,讨论问题 为了达到这个目的,他们讲究亭台 轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲 究花草树木的映衬,讲究近景远景的层 次。 • 这四个排比的句子中“讲究”的 次序能不能任意调换?为什么?

游览者无论站在哪个点上。眼前总 总是一幅完美的图画 亭台轩榭的布局 局部:假山池沼的配合 花草树木的映衬 近景远景的层次 分 角落的点缀 细处:门窗的设计 次 色彩的使用 总不上以上写的这些

总 分 亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬 近景远景的层次 局部: 细处: 角落的点缀 门窗的设计 色彩的使用 总 不止以上写的这些 主 次 游览者无论站在哪个点上,眼前总 是一幅完美的图画

作业: 给划线字注音,并抄写词语。 倘若轩榭丘壑嶙峋镂空 蔷薇芭蕉斟酌阑干琢麼 2.解释词语。 标本因地制宜自出新裁败笔胸中有丘壑 珠光宝气诸如此类别具匠心嶙峋 3.课后练习

作业: 1.给划线字注音,并抄写词语。 倘若 轩榭 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 芭蕉 斟酌 阑干 琢磨 2.解释词语 。 标本 因地制宜 自出新裁 败笔 胸中有丘壑 珠光宝气 诸如此类 别具匠心 嶙峋 3.课后练习一

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