王愿坚《草》ppt课件3_《草》课件1

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草 王愿坚

广东博文学校 糖果

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学习目标: 1、动作描写、神态描写、心理描写的 表达作用。 2、狸解周副主席的高大形象 3、重要语句的深剡含义

学习目标： 1、 动作描写、神态描写、心理描写 的 表达作用。 2、 理解周副主席的高大形象。 3、 重要语句的深刻含义

王壁 山东诸城县相州镇人。 现代作家。创作了 《壳费》《粮食的故 事》《七根火柴》 《善通券动者》 等十多篇短篇小说

山东诸城县相州镇人。 现代作家。创作了 《党费》《粮食的故 事》《七根火柴》 《普通劳动者》 等十多篇短篇小说。 王愿坚

给划线字注音: zhi liao yun nian zhu ual 焦灼火燎 愠怒 薏巴 拽住 lue ye sha liang qiang 撕掠 抽噎 飒飒 霎时踉跄

给划线字注音： 焦灼 火燎 愠怒 蔫巴 拽住 撕掠 抽噎 飒飒 霎时 踉 跄 zhuó liáo yùn niān zhuài lüè yē sà shà liàng qiàng

阅读课文,理清思路 开端(1—5):战士误食有毒野草中毒, 班长杨光摸黑向上级报告 发展(616):杨光恳求医生前往救人, 医生有紧急任务在身。 发展和高潮(17—36):杨光惊醒了昏迷中 的周副主席,周副主席对中毒提出处理意见。 结局(37-44):杨光和其他战士从周副 主席评说吃草的意义中,获得巨大力量 立即执行命令

开端（1—5）：战士误食有毒野草中毒， 班长杨光摸黑向上级报告。 发展（6—16）：杨光恳求医生前往救人， 医生有紧急任务在身。 发展和高潮（17—36）：杨光惊醒了昏迷中 的周副主席，周副主席对中毒提出处理意见。 结局（37—44）：杨光和其他战士从周副 主席评说吃草的意义中，获得巨大力量， 立即执行命令。 阅读课文，理清思路

思考 1、课文以“草”为题目,有什么含 义?既交代了故事发生的背景,又提示 了小说的线索,还以此引发出思想的火 花 2、正文前的引语中的“最甜”一词, 有什么深刻含义? 既指糖甜,更指今天的人们继承了 当年红军长征的革命传统,用这笔巨大 的精神财富去创造更美的生活

思考： 1、课文以“草”为题目，有什么含 义？ 既交代了故事发生的背景，又提示 了小说的线索，还以此引发出思想的火 花。 2、正文前的引语中的“最甜”一词 ， 有什么深刻含义？ 既指糖甜，更指今天的人们继承了 当年红军长征的革命传统，用这笔巨大 的精神财富去创造更美的生活

阅读课文: 杨光发现担架上躺的是周 副主席后,心理活动怠样?周 副主席尝毒草时的动作和神态 如何?细细品味作者用词的精 妙

杨光发现担架上躺的是周 副主席后，心理活动怎样？周 副主席尝毒草时的动作和神态 如何？细细品味作者用词的精 妙。 阅读课文：

写作手法: 1、运用多种描写方法刻画人物 形象 动作描写、神态描写 心理描写、语言描写等 2、紧扣线索安排情节。 3、语言生动、准确而宙有表 现力

1、运用多种描写方法刻画人物 形象。动作描写、神态描写、 心理描写、语言描写等。 2、紧扣线索安排情节。 3、语言生动、准确而富有表 现力。 写作手法：

阅读下面的句子,你有怎样的感受? 1、(他的)语气里透着深深的感情:“等你们长大了 就会想起这些草,懂得这些草;就会看到:我们正是 因为吃草吃得强大了,吃得胜利了! 强调了青年一代继承并发扬革命传统的必要性, 强调了革命精神、革命意志对于壮大队伍、克敌 制胜的重要性

阅读下面的句子，你有怎样的感受？ 1、（他的）语气里透着深深的感情：“等你们长大了， 就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是 因为吃草吃得强大了，吃得胜利了！ 强调了青年一代继承并发扬革命传统的必要性， 强调了革命精神、革命意志对于壮大队伍、克敌 制胜的重要性