《模拟电子技术》课程教学资源（实验指导）波形发生电路（PPT讲稿）

实验三 波形发生电路

实验三 波形发生电路

实验目的 1、通过方波发生器，矩形发生器，三角波 发生器和锯齿波发生器的实验，掌握它们 的主要特点和分析方法。 2、熟悉波形发生器的设计方法 3、学会用示波器测量振荡频率的方法

实验目的 1、通过方波发生器，矩形发生器，三角波 发生器和锯齿波发生器的实验，掌握它们 的主要特点和分析方法。 2、熟悉波形发生器的设计方法 3、学会用示波器测量振荡频率的方法

实验内容 1、实验电路 R 10k R4 Rp 100K C 100nF Ra 2k 741 Uol 辛 R120k R251k

实验内容 1、实验电路

实验内容 (1)分析上图电路的工作原理，观察与波严 及频率。 (2)分别测出R=10K和R=100K时的频率、 波形及幅值。 (3)要想获得更低的频率与哪些参数有关， 并利用实验箱上的元件进行实验

实验内容 （1）分析上图电路的工作原理，观察与波形 及频率。 （2）分别测出R＝10K和R＝100K时的频率、 波形及幅值。 （3）要想获得更低的频率与哪些参数有关， 并利用实验箱上的元件进行实验

2、占空比可调的矩形波发生器 (1)实验电路如图所示，按图接线， 当RP2=11K,RP1=52K时，观察并测量 Vo端的振荡频率、幅值及占空比。 (2)观察占空比应如何选择电路参数改 变占空比，用实验验证。 (3) 观察在一个周期内，Vo大于零的时 间T的可调范围

2、占空比可调的矩形波发生器 （1）实验电路如图所示，按图接线， 当 RP2=11K，RP1=52K时，观察并测量 Vo端的振荡频率、幅值及占空比。 （2）观察占空比应如何选择电路参数改 变占空比，用实验验证。 （3）观察在一个周期内，Vo大于零的时 间T1的可调范围

D1 100K Rp1 R1 2k 2-IN4148 D2 R3 2k Uol ,100nF T R2 10k 20K Rp2

3、三角波发生器 (1)实验电路如图所示，按图接线， 使RP2=22K时，分别观测01及02 波形记录。 (2)通过什么方法改变输出频率，并 实验记录

3、三角波发生器 （1）实验电路如图所示，按图接线， 使RP2=22K时，分别观测V01及V02 波形记录。 （2）通过什么方法改变输出频率，并 实验记录

c022a Uol R24.7k R310k A2 -0 Uo2 R110k ▣ 2一 22K 67 即

预习要求 1、图中占空比可调的矩形波发生器的P1 滑动端旋向a点时（即Rab=0)及旋向c点时 (bc=0)分别画出O的输出波形。 2、分析三角波发生器（图J9-3)的工作原 理；运放A1和A2是否都工作在线性范围？ 定性画出Vo的波形。 3、分析图J9-4锯齿波发生器的电容C的充 放电回路，充放电的时间常数是否相同； 将V所接的电源由一15V改为+15V,并将 图中二极管反接后Vo的波形有什么变化

预习要求 1、图中占空比可调的矩形波发生器的RP1 滑动端旋向a点时（即Rab=0）及旋向c点时 （Rbc＝0）分别画出VO的输出波形。 2、分析三角波发生器（图J9-3）的工作原 理；运放A1和A2是否都工作在线性范围？ 定性画出Vo的波形。 3、分析图J9-4锯齿波发生器的电容C的充 放电回路，充放电的时间常数是否相同； 将V所接的电源由－15V改为＋15V，并将 图中二极管反接后Vo的波形有什么变化

五、报告要求 1、画出各实验的波形图。 2、说明非正弦波发生器的共同特点和分析 方法，并说明与正弦波发生器的区别。 3、分析与比较三角波发生器与锯齿波发生 器的共同点与不同点

五、报告要求 1、画出各实验的波形图。 2、说明非正弦波发生器的共同特点和分析 方法，并说明与正弦波发生器的区别。 3、分析与比较三角波发生器与锯齿波发生 器的共同点与不同点