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阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)教育名言导读

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:37
文件大小:155KB
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内容简介
教育名言是人类教育思想或教育家教育思想高度概括地反映,通过学习教育名言,可以体悟教育思想的精华,有利于形成自己的科学的教育思想。
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数育名言忌读 教育名言是人类教育思想或教育家教 育思想高度概括地反映,通过学习教育名 言,可以体悟教育思想的精华,有利于形 成自己的科学的教育思想

教育名言导读 教育名言是人类教育思想或教育家教 育思想高度概括地反映,通过学习教育名 言,可以体悟教育思想的精华,有利于形 成自己的科学的教育思想。 返回

知识就是力量。 根 教育名言

知识就是力量。 —培根 教育名言

敏师是太阳底下最荣高的职业。 夸美纽斯 教育名言

教师是太阳底下最崇高的职业。 ——夸美纽斯 教育名言

国将兴,必尊师重傅 国将衰。比贱师轻傅 教育名言

国将兴,必尊师重傅; 国将衰,比贱师轻傅。 ——荀 子 教育名言

教师应具有政治家的远见阜识, 工程师的宏伟蓝图,艺术家的精廳细 琢,父母兄长的热情耐心。 ——有人如是娓 教育名言

教师应具有政治家的远见卓识, 工程师的宏伟蓝图,艺术家的精雕细 琢,父母兄长的热情耐心。 ——有人如是说 教育名言

如果一位教育工作者不能明确说出 他的教育活动的目的,那就跟一个建筑 师在为一座新建筑奠基时还不知道要建 筑什么东西一样,令人不可理解 (俄)乌申斯基 教育名言

如果一位教育工作者不能明确说出 他的教育活动的目的,那就跟一个建筑 师在为一座新建筑奠基时还不知道要建 筑什么东西一样,令人不可理解。 ——(俄)乌申斯基 教育名言

玉不琢,不成器;人不学, 不知道。是故,古之王者,建国君民,教学为 先。 《学记》 教育名言

——《学记》 教育名言 玉不琢,不成器;人不学, 不知道。是故,古之王者,建国君民,教学为 先

给我一打健康的儿童,并在我自己设定 的特殊环境中教貪他们。那么我愿意担保 随便挑选其中一个婴儿,而把他训练成为我 所选定的任何一种专家:医生、律师、艺术 家、商界首领乃至乞丐和盗贼。而不管他的 才能、嗜好、趋向、天资和他祖先的种族。 (美)华生 教育名言

给我一打健康的儿童,并在我自己设定 的特殊环境中教育他们,那么我愿意担保, 随便挑选其中一个婴儿,而把他训练成为我 所选定的任何一种专家:医生、律师、艺术 家、商界首领乃至乞丐和盗贼,而不管他的 才能、嗜好、趋向、天资和他祖先的种族。 ——(美)华生 教育名言

能培养独创性和唤起对知识的 隃悦,是教师的最高本领。 受因斯坦 教育名言

能培养独创性和唤起对知识的 愉悦,是教师的最高本领。 ——爱因斯坦 教育名言

即使是普通的孩子 只要教育得法。也会成为 不平凡的人。 受尔维修 教育名言

即使是普通的孩子, 只要教育得法,也会成为 不平凡的人。 ——爱尔维修 教育名言

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