《卜算子·咏梅》ppt课件(12页)2_4.卜算子·咏梅

卜算子·咏梅 R·八年级语文下册

卜算子·咏梅 R·八年级语文下册

函学习目标 1.体会托物言志、融情入景的抒情方式 2.理解词中所表达的词人高洁品格。 3、鉴赏本词意境之美,揣摩本词炼字之妙

1.体会托物言志、融情入景的抒情方式。 2.理解词中所表达的词人高洁品格。 3、鉴赏本词意境之美，揣摩本词炼字之妙。 学习目标

函新课导入 梅花香自苦寒来

梅花香自苦寒来 新课导入

只有梅花吹不尽,依然新白抱新红

只有梅花吹不尽，依然新白抱新红

向来冰雪凝严地,力斡春回竞是谁?

向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？

函走近作者 陆游,字务观,号放翁,南宋 杰出的爱国词人。一生志在恢复中 原,因“喜论恢复”受到投降派忌 恨,受人排挤,结果被黜免,回乡 闲居至死

陆游，字务观，号放翁，南宋 杰出的爱国词人。一生志在恢复中 原，因“喜论恢复”受到投降派忌 恨，受人排挤,结果被黜免，回乡 闲居至死。 走近作者

函整体感知 点击图片播放 卜算子·咏梅(朗读)

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函品析诗文 上阙 1.这首词上阙写环境,下阙写品格。思考词人是怎 样描写环境,有什么目的? 梅 意象 驿外断桥 黄昏 风、兩

品析诗文 1.这首词上阙写环境，下阙写品格。思考词人是怎 样描写环境，有什么目的？ 上阙 梅 驿外断桥 黄昏 风、雨

梅 (野梅)孤独、寂寞 驿外断桥 荒凉、破败 黄昏 惆怅、萧瑟 风、雨 凄凉、惨淡 烘托 梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情

梅 驿外断桥 黄昏 风、雨 （野梅）孤独、寂寞 荒凉、破败 惆怅、萧瑟 凄凉、惨淡 梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情

2.这首词上阙写环境,下阙写品格。思考词人是怎 样写品格,从哪里体现? 无意苦争春, 任群芳妒。 孤傲高洁 零落成泥辗作 尘,只有香如 矢志不渝 故 梅人口托物言志

2.这首词上阙写环境，下阙写品格。思考词人是怎 样写品格，从哪里体现？ 无意苦争春， 一任群芳妒。 孤傲高洁 零落成泥辗作 尘，只有香如 故。 矢志不渝 托物言志