《南州六月荔枝丹》学案2_南州六月荔枝丹学案

《南州六月荔枝丹》学案 预习作业 1、掌握生字词 红缯()紫绡()瓤肉()醴酪()()贮藏() 萌蘖()渣滓()() 兼程: 幅员: 不了了之: 2、通读课文,按照提示提取文章主要信息 外壳 颜色 成熟期 形状 大小 膜肉核花 原产地 习性: 栽培史 3、这篇文章在介绍有关荔枝的科学知识时,使用到了哪些说明方法?列举到下 面,并在文章中画出来相关语句,写出其作用 本文使用的说明方法有: 4、本文的说明顺序是什么?

《南州六月荔枝丹》学案 预习作业 1、掌握生字词： 红缯（ ） 紫绡（ ） 瓤肉（ ） 醴酪（ ）（ ） 贮藏（ ） 萌蘖（ ） 渣滓（ ）（ ） 啖（ ）： 兼程： 幅员： 不了了之： 2、通读课文，按照提示提取文章主要信息。 外壳： 颜色： 成熟期： 形状： 大小 膜： 肉： 核： 花： 原产地： 习性： 栽培史： 3、这篇文章在介绍有关荔枝的科学知识时，使用到了哪些说明方法？列举到下 面，并在文章中画出来相关语句，写出其作用。 本文使用的说明方法有： 4、本文的说明顺序是什么？

课堂练习 作引用的说明方法是这篇文章的一大特色,请同学们从课文中找出并思考这 种方法在句子中的作用 ①引用诗句"飞焰欲横天"红云几万重"说明了 ②诗句 ,形象地说明了荔枝膜的形态轻盈。 ③唐代杜牧诗云:"长安回望诱成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人 知是荔枝来。这首诗原旨是借进奉荔枝一事,讥讽唐玄宗荒淫祸国,以致酿成历 史悲剧。然而这件事却说明了荔枝 的特 ④苏轼的《惠州一绝》,说明了 ⑤引用 足可以证明荔枝的原产地在我国,当时广东已 有荔枝。 积累知识 作引用和举例子的区别 作引用 举例子 语言句带双引号、“据记载”等比如”、“例如”、“如”或某年某月等 标志 内容陌名人名言或经典著作,典故讶常生活中的例子 语等。 、那就成为“飞焰欲横天”,“卹、荔枝也有淡红色的,如广东产的 举例层几万重 月红”和“桂绿”等 p、据记载,南越王尉佗曾向、2000年,文昌市的执法人员 汉高祖进贡荔枝。 2、语言周密、准确,主要表现在使用了修饰限制性的词语上 表范围:绝大部分基本上仅 表数量:多、有余、不足、极少 表程度:比较、几乎、相当 表猜测或估计:大约、可能、左右、大概

课堂练习 作引用的说明方法是这篇文章的一大特色，请同学们从课文中找出并思考这 种方法在句子中的作用。 ①引用诗句"飞焰欲横天""红云几万重"说明了____________________。 ②诗句_____________________，形象地说明了荔枝膜的形态轻盈。 ③唐代杜牧诗云："长安回望诱成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人 知是荔枝来。这首诗原旨是借进奉荔枝一事，讥讽唐玄宗荒淫祸国，以致酿成历 史悲剧。然而这件事却说明了荔枝___________________________________的特 点。 ④苏轼的《惠州一绝》，说明了 。 ⑤引用 足可以证明荔枝的原产地在我国，当时广东已 有荔枝。 积累知识 1、作引用和举例子的区别 作引用 举例子 语言 标志 语句带双引号、“据记载”等 比如”、“例如”、“如”或某年某月等 内容 名人名言或经典著作，典故谚 语等。 “日常生活中的例子 举例 1、那就成为“飞焰欲横天”，“红 云几万重” 2、据记载，南越王尉佗曾向 汉高祖进贡荔枝。 1、荔枝也有淡红色的，如广东产的 “三月红”和“桂绿”等 2、2000 年，文昌市的执法人员…… 2、语言周密、准确，主要表现在使用了修饰限制性的词语上 表范围：绝大部分 基本上 仅…… 表数量：多、有余、不足、极少…… 表程度：比较、几乎、相当…… 表猜测或估计：大约、可能、左右、 大概……