《西门豹治邺》ppt课件3_西门豹治邺

窗門豹邺

西门豹治邺

整体感知 本文通过西门豹在邺县 和 两件 事,宣扬了 的思想,歌 颂了西门豹在政治的 与 腐朽势力作斗争的 和治理邺县的

整体感知 本文通过西门豹在邺县 和 两件 事，宣扬了 的思想，歌 颂了西门豹在政治的 ，与 腐朽势力作斗争的 、 和治理邺县的

理清课文层次 第一段分为三层,如何划 分?每层各写了什么? 第二段也分为三层,如何 划分?每层各写了什么?

理清课文层次 •第一段分为三层，如何划 分？每层各写了什么？ •第二段也分为三层，如何 划分？每层各写了什么？

问题探究 、阅读第一段 1、哪一句话提出了本文的重点问题? 着重点出“小家女”说明了什么? 2、由“洗沐之”往下,“为治新缯 绮穀衣”“为治斋宫河上”“为 具牛酒饭食”“共粉饰之”等这 系列的叙述描写的作用是什么? 炉

问题探究 一、阅读第一段： 1、哪一句话提出了本文的重点问题？ 着重点出“小家女”说明了什么？ 2、由“洗沐之”往下，“为治新缯 绮縠衣 ”“为治斋宫河上 ”“为 具牛酒饭食”“共粉饰之 ”等这 一系列的叙述描写的作用是什么？

这一系列的叙述描写都在渲 染为河伯娶妇的隆重气氛,因而 也就更深刻的揭露了三老、廷掾 和巫祝等故弄玄虚、愚弄民众的 狡诈嘴脸。 了:急?段则一句留下新

这一系列的叙述描写都在渲 染为河伯娶妇的隆重气氛，因而 也就更深刻的揭露了三老、廷掾 和巫祝等故弄玄虚、愚弄民众的 狡诈嘴脸。 3、第一段哪一句留下 了悬念？

二、阅读第二段 1、西门豹破除“河伯娶媳妇” 的迷信、惩治巫婆官绅的办法 巧妙在哪里?联系现实,谈谈 这个故事给了你怎样的启示?

二、阅读第二段： 1、西门豹破除“河伯娶媳妇” 的迷信、惩治巫婆官绅的办法 巧妙在哪里？联系现实，谈谈 这个故事给了你怎样的启示？

巧妙之处:1、西门豹先装出对神的虔敬,提出 “得更求好女”,让大巫报河伯,惩治了大巫;2 在接连投下三个小巫后,又假借“巫妪、弟子皆 女子也,不能白事”,将三老投入河中;3、然后 西门豹“簪笔磬折,向河立待良久”,装出对河 伯无限敬畏、等待河伯吩咐的样子。西门豹完全 用尊敬河伯、拥护为河伯娶妇的姿态,惩治了以 为河伯娶妇为名残害百姓的官吏。当西门豹表示 “巫妪三老不来还,奈之何”时,这些人被吓得 狼狈不堪。骗局被揭穿。4、西门豹于是借口“状 河伯留客之久,若皆罢去归矣”顺势结束了这场 闹剧。“邺吏民大惊恐,从是以后,不敢复言为 河伯娶妇”说明西门豹惩治三老、巫祝的目的已

巧妙之处：1、西门豹先装出对神的虔敬，提出 “得更求好女”，让大巫报河伯，惩治了大巫；2、 在接连投下三个小巫后，又假借“巫妪、弟子皆 女子也，不能白事”，将三老投入河中；3、然后， 西门豹“簪笔磬折，向河立待良久”，装出对河 伯无限敬畏、等待河伯吩咐的样子。西门豹完全 用尊敬河伯、拥护为河伯娶妇的姿态，惩治了以 为河伯娶妇为名残害百姓的官吏。当西门豹表示 “巫妪 三老不来还，奈之何”时，这些人被吓得 狼狈不堪。骗局被揭穿。4、西门豹于是借口“状 河伯留客之久，若皆罢去归矣” 顺势结束了这场 闹剧。“邺吏民大惊恐，从是以后，不敢复言为 河伯娶妇”说明西门豹惩治三老、巫祝 的目的已 经达到了

启示:可从斗争的目 的性和策略的灵活性 相统一来谈

启示：可从斗争的目 的性和策略的灵活性 相统一来谈

反馈练习 1、找出下面各句中的通假字并 解释 ①即娉取娉 ②复使一人趣之趣 ③长老、吏、傍观者皆惊恐

反馈练习 1、找出下面各句中的通假字并 解释 ①即娉取 娉 ②复使一人趣之 趣 ③长老、吏、傍观者皆惊恐

2、下列红体字解释不正确的一项是 A、巫妪何久也?弟子趣之? 趣:催促 B、从弟子女十人所,皆衣缯单 衣:穿 G、烦三老为入白之。白:告诉 D、民、治渠少烦苦少:缺少

2、下列红体字解释不正确的一项是 （ ） A 、巫妪何久也？弟子趣之？ 趣:催促 B 、从弟子女十人所，皆衣缯单 衣:穿 C 、烦三老为入白之。 白:告诉 D、民、治渠少烦苦 少：缺少