中国医科大学：《病理学》课程教学大纲（讲义）第二章 细胞、组织的适应和损伤

第二章细胞、组织的适应和损伤（3学时）第一节细胞适应和细胞老化[目的要求]1.掌握：适应、萎缩、肥大、增生、不典型增生、化生的概念；老化的概念。2．熟悉：萎缩的原因及种类、结局；肥大的形态特点；化生的类型3．了解：老化的学说。[教学内容]1．细胞适应：萎缩的概念、原因及种类、结局；肥大的概念、形态特点：增生与不典型增生的概念；化生的概念、类型。2．细胞老化：老化的概念及学说。[教学方法]采用多媒体教学[授课学时] 1学时第二节细胞、组织的原因及机制[目的要求]1.掌握：2.熟悉：细胞、组织损伤的原因：细胞、组织损伤的机制；凋亡的形态学特征：3．了解：凋亡的机制、生物学意义。[教学内容]1.细胞、组织损伤的原因2、细胞、组织损伤的机制[教学方法 采用多媒体教学[授课学时] 0.5学时第三节细胞损伤的形态学[目的要求]1、掌握：变性的概念；细胞水肿、脂肪变、玻璃样变、淀粉样变、粘液样变、病理性色素沉着形态特点：坏死的特点、基本病变类型及结局。2．熟悉：凋亡的形态学特征：3.了解：凋亡的机制、生物学意义。[教学内容]1：细胞、组织损伤的形态学改变：变性的概念：细胞水肿、脂肪变、玻璃样变、淀粉样变、粘液样变、病理性色素沉着等原因、机制及形态特点；2. 细胞死亡：坏死的基本病变、类型、结局3.凋亡的形态学特征、机制、生物学意义[教学方法 采用多媒体教学[授课学时] 1.5学时

第二章 细胞、组织的适应和损伤（3学时） 第一节 细胞适应和细胞老化 [目的要求] 1．掌握：适应、萎缩、肥大、增生、不典型增生、化生的概念；老化的概念。 2．熟悉：萎缩的原因及种类、结局；肥大的形态特点；化生的类型； 3．了解：老化的学说。 [教学内容] 1．细胞适应：萎缩的概念、原因及种类、结局；肥大的概念、形态特点；增生与不典型增生的概念；化生的概念、类型。 2．细胞老化：老化的概念及学说。 [教学方法] 采用多媒体教学 [授课学时] 1学时 第二节 细胞、组织的原因及机制 [目的要求] 1．掌握： 2．熟悉：细胞、组织损伤的原因；细胞、组织损伤的机制；凋亡的形态学特征： 3．了解：凋亡的机制、生物学意义。 [教学内容] 1．细胞、组织损伤的原因 2．细胞、组织损伤的机制 [教学方法] 采用多媒体教学 [授课学时] 0.5学时 第三节 细胞损伤的形态学 [目的要求] 1．掌握：变性的概念；细胞水肿、脂肪变、玻璃样变、淀粉样变、粘液样变、病理性色素沉 着形态特点；坏死的特点、基本病变类型及结局。 2．熟悉：凋亡的形态学特征： 3．了解：凋亡的机制、生物学意义。 [教学内容] 1． 细胞、组织损伤的形态学改变：变性的概念：细胞水肿、脂肪变、玻璃样变、淀粉样变、粘液样变、病理性色素沉着等原因、机 制及形态特点； 2．细胞死亡：坏死的基本病变、类型、结局 3．凋亡的形态学特征、机制、生物学意义 [教学方法] 采用多媒体教学 [授课学时] 1.5学时