言之无文，行而不远——追求语言的陌生化ppt课件

青花怒 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹一如你初妆 冉冉檀香透过窗心事我了然 宣纸上走笔至此搁一半 釉色渲染仕女图韵味被私藏 而你嫣然的一笑如含苞待放 你的美一缕飘散 去到我去不了的地方

青花瓷 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹一如你初妆 冉冉檀香透过窗心事我了然 宣纸上走笔至此搁一半 釉色渲染仕女图韵味被私藏 而你嫣然的一笑如含苞待放 你的美一缕飘散 去到我去不了的地方

天青色等烟雨 而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸 就当我为遇见你伏笔 天青色等烟雨 而我在等你 月色被打捞起 晕开了结局 如传世的青花瓷自顾自美丽 你眼带笑意

天青色等烟雨 而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸 就当我为遇见你伏笔 天青色等烟雨 而我在等你 月色被打捞起 晕开了结局 如传世的青花瓷自顾自美丽 你眼带笑意

色白花青的锦鲤跃然於碗底 临摹宋体落款时却惦记着你 你隐藏在窑烧里千年的秘密 极细腻犹如绣花针落地 帘外芭蕉惹骤雨 门环惹铜绿 而我路过那江南小镇惹了你 在泼墨山水画里 你从墨色深处被隐去

色白花青的锦鲤跃然於碗底 临摹宋体落款时却惦记着你 你隐藏在窑烧里千年的秘密 极细腻犹如绣花针落地 帘外芭蕉惹骤雨 门环惹铜绿 而我路过那江南小镇惹了你 在泼墨山水画里 你从墨色深处被隐去

周杰伦一《青花瓷》 天青色等烟雨而我在等你 月色被打捞起晕开了结局

周杰伦—《青花瓷》 天青色等烟雨 而我在等你 月色被打捞起 晕开了结局

之所以用“烟雨”,而不用“下雨”,则纯粹 是因为烟雨的意境比较美。而我用“天青色等烟 雨”此句来对仗较为白话的一句“而我在等你” 连用了二个“等”字,是为来强调爱情里最无 力的无奈就是“等待”。换个散文式的说法就是: “那天气的变幻莫测,哪里是我们平凡人所能掌 握的呢?想看到纯净被雨洗涤过的天青色,就只 能耐心的等待骤雨自然的停,就如同我也只能被 动而安静的等待著不知何时才会出现的你

之所以用“烟雨”，而不用“下雨”，则纯粹 是因为烟雨的意境比较美。而我用“天青色等烟 雨”此句来对仗较为白话的一句“而我在等你” ， 一连用了二个“等”字，是为来强调爱情里最无 力的无奈就是“等待”。换个散文式的说法就是： “那天气的变幻莫测，哪里是我们平凡人所能掌 握的呢？想看到纯净被雨洗涤过的天青色，就只 能耐心的等待骤雨自然的停，就如同我也只能被 动而安静的等待著不知何时才会出现的你。” ——方文山

帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿 而我路过那江南小镇惹了你 在泼墨山水画里 你从墨色深处被隐去

帘外芭蕉惹骤雨 门环惹铜绿 而我路过那江南小镇惹了你 在泼墨山水画里 你从墨色深处被隐去

因为“何处惹尘埃”其实也可写成“何处“沾”尘埃”, 或“何处“染”尘埃”,但因为浩与染的语意都没有“惹” 来的强烈,沾与染只是一种与他物接触的用词,但“惹” 字却有不请自来的招惹之意,主动性很强,比较具侵略与 戏剧性。也因此,我用“门环惹铜绿”,而不用“门环染 铜绿”;还有另一句歌词我也是用“而我路过那江南小镇 “惹了”你”,也不用“而我路过那江南小镇“遇见”你” 是同样的道理。 无山

因为“何处惹尘埃”其实也可写成“何处“沾”尘埃” ， 或“何处“染”尘埃”，但因为沾与染的语意都没有“惹” 来的强烈，沾与染只是一种与他物接触的用词，但“惹” 字却有不请自来的招惹之意，主动性很强，比较具侵略与 戏剧性。也因此，我用“门环惹铜绿”，而不用“门环染 铜绿”；还有另一句歌词我也是用“而我路过那江南小镇 “惹了”你”，也不用“而我路过那江南小镇“遇见”你” 是同样的道理。 ——方文山

追求语言的生化 授课人:崔晨香

追求语言的陌生化 授课人：崔晨香

第一位把女人比作花的是天才, 第二位仿效者是庸才,第三位是蠢

第一位把女人比作花的是天才， 第二位仿效者是庸才，第三位是蠢材

(一)反弹琵琶 反弹”要求破除习惯性思维,从习以 为常的、传统的演说中,寻找到不同的甚 至相反的论点与见解,或以一种与众不同 的言说方式来阐发自己的观点,表达自己 的心绪,增强文章的表达效果 某高三学生表达自己收到大学通知书时的心情 我想笑,却笑得中发湿 我哭,却哭得嘴角绽开

（一）反弹琵琶 “反弹”要求破除习惯性思维，从习以 为常的、传统的演说中，寻找到不同的甚 至相反的论点与见解，或以一种与众不同 的言说方式来阐发自己的观点，表达自己 的心绪，增强文章的表达效果。 某高三学生表达自己收到大学通知书时的心情—— 我想笑，却笑得眼中发湿， 我想哭，却哭得嘴角绽开