西林中学人教版九年级上学期第二次月考语文试卷_西林中学九年级第二次月考语文试卷答案

西林中学九年级第二次月考语文试卷答案 1、涕抔恪2、模一膜霍一豁秀一袖3、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 燕雀安知鸿鹄之志哉4、故事示例:孟姜女哭长城梁山伯与祝英台杜十娘怒沉 百宝箱书名:《红楼梦》《西厢记》《白蛇传》《三国演义》。5、从正面提炼 的结论是:(1)为了孩子的生存,动物对子女的训练是残酷的。(2)磨难成就了一批成功之 士:(3)“残忍”的爱比溺爱更有价值。从反面提炼的结论是:溺爱令人担忧。言之有理即 可。6、言之有理即可 7、追求新生活,要为新的生活去奋斗。8、A、奔波、 劳碌B、辛勤、劳苦C、处心积虑、挖空心思9、“这地步”指代“我”与闰土的关 系,不仅失去了儿时的亲密友情,而且两个人彼此不能够了解、相通或隔膜起来:对社会 现实的不满、愤慨,对闰土的同情(答对大意即可)10、闰土要香炉和烛台的时候,我 还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。11、指没有剥削压迫,平等 自由,充满幸福和希望的生活。12、谈希望与奋斗的关系,言之有理酌情给分。 13、提升自身品质引导和激励被欣赏者14、“坏孩子”的聪明著名的企业家和 思想家“小偷”的心思、手法和风格很有名气的大老板。15、A16、原句表达 的好处:语气委婉含有欣赏和鼓励便于听取和接受改后的句子没能这种效果 17、略、言之有理即可,酌情评分18、意对即可。本文主要叙述了锋为了打赌而去挣 元钱的经过。19、意对即可。“晃”字形象生动地刻画出锋尊严受到严重伤害时的情景 20、言之有理即可锋的做法是对的,人的尊严高于金钱。21、,示例:①锋因人格受到 严重侮辱而流泪②锋因感到生活的艰辛而流泪③锋因自己曾误会父亲,感到愧疚而流汨等。 第二问符合情理即可,字数除了“不超过100字”的要求外,不作特别的要求。略。22、向 来,一向用鞭子打一齐召集23、王侯将相宁有种乎24遇雨失期,失期 当斩25、王侯将相难道有天生的贵种吗?即使仅能免于斩刑,戍守边塞的人也得死去 十分之六七。26、已经懂得27、这就是所说的在读书上多用功,在作文上就轻松。28 读书是作文的基础,基础工作做好了,作文时便轻松了。说明无论做什么事情,基础很重要, 只要基础打好了,无论做什么事都会收到事半功倍的效果。意对即可 座号 班次

西林中学九年级第二次月考语文试卷答案 1、涕 抔 恪 2、模－膜 霍－豁 秀－袖 3、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 燕雀安知鸿鹄之志哉 4、故事示例：孟姜女哭长城 梁山伯与祝英台 杜十娘怒沉 百宝箱 书名：《红楼梦》 《西厢记》 《白蛇传》 《三国演义》。 5、从正面提炼 的结论是：（1）为了孩子的生存，动物对子女的训练是残酷的。（2）磨难成就了一批成功之 士；（3）“残忍”的爱比溺爱更有价值。从反面提炼的结论是：溺爱令人担忧。言之有理即 可。 6、言之有理即可。 7、追求新生活，要为新的生活去奋斗。 8、A、奔波、 劳碌 B、辛勤、劳苦 C、处心积虑、挖空心思 9、“这地步”指代“我”与闰土的关 系，不仅失去了儿时的亲密友情，而且两个人彼此不能够了解、相通或隔膜起来； 对社会 现实的不满、愤慨，对闰土的同情（答对大意即可） 10、闰土要香炉和烛台的时候，我 还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。 11、指没有剥削压迫，平等 自由，充满幸福和希望的生活。 12、谈希望与奋斗的关系，言之有理酌情给分。 13、提升自身品质 引导和激励被欣赏者 14、“坏孩子”的聪明 著名的企业家和 思想家 “小偷”的心思、手法和风格 很有名气的大老板。15、A 16、原句表达 的好处：语气委婉 含有欣赏和鼓励 便于听取和接受 改后的句子没能这种效果 17、略、言之有理即可，酌情评分 18、意对即可。本文主要叙述了锋为了打赌而去挣一 元钱的经过。19、意对即可。 “晃”字形象生动地刻画出锋尊严受到严重伤害时的情景。 20、言之有理即可 锋的做法是对的，人的尊严高于金钱。 21、，示例：①锋因人格受到 严重侮辱而流泪②锋因感到生活的艰辛而流泪③锋因自己曾误会父亲，感到愧疚而流泪等。 第二问符合情理即可，字数除了“不超过 100 字”的要求外，不作特别的要求。略。22、向 来，一向 用鞭子打 一齐 召集 23、王侯将相宁有种乎 24 遇雨失期，失期 当斩 25、王侯将相难道有天生的贵种吗？ 即使仅能免于斩刑，戍守边塞的人也得死去 十分之六七。26、已经 懂得 27、这就是所说的在读书上多用功，在作文上就轻松。28、 读书是作文的基础，基础工作做好了，作文时便轻松了。说明无论做什么事情，基础很重要， 只要基础打好了，无论做什么事都会收到事半功倍的效果。意对即可 座号 班次