海南大学：《人力资源开发与管理》习题库

人力资源复习题 1、什么是人力资源 2、人力资源管理的含义及其与人事管理的区别 3、公共部门含义 4、夏商周人事体制的特点 5、秦人事体制特点 6、隋唐至清人事体制特点 7、古代人事制度特点 8、民国人事制度特点 9、党管干部的含义 10、古代共和制的人事体制特点 l1、君主恩赐 12、政党分赃 13、功绩制度 14、英国及德国文官制度 15、泰勒的科学管理 16、霍桑实验及梅奥行为主义 17、我国传统人事制度特点及缺陷(发展方向) 18、劳动效率递减规律 19、公共权力论 20、正义论 21、公共部门人力资源管理的原则(对每个原则的解释) 22、X、Y、Z理论 23、政府能力含义 24、公共部门人力资源开发与管理法治化的含义 25、法治与人治 26、公职人员的身份双重性 27、公务员的权利与义务 28、文官制度改革 29、西方公务员制度的特点 30、工作分析的含义和主要内容 31、工作分析观测法的特点 32、工作分析面谈法特点 33、工作分析问卷调查特点 34、关键事件法 35、工作说明书的主要内容 36、工作分析的重要性或地位 37、职务分类的含义 38、职系、职组、职级、职等的含义及联系 39、直线职能制 40、行为主义组织理论,注重个人观点 41、组织再造理论 42、人力资源规划的程序和方法

人力资源复习题 1、什么是人力资源 2、人力资源管理的含义及其与人事管理的区别 3、公共部门含义 4、夏商周人事体制的特点 5、秦人事体制特点 6、隋唐至清人事体制特点 7、古代人事制度特点 8、民国人事制度特点 9、党管干部的含义 10、古代共和制的人事体制特点 11、君主恩赐 12、政党分赃 13、功绩制度 14、英国及德国文官制度 15、泰勒的科学管理 16、霍桑实验及梅奥行为主义 17、我国传统人事制度特点及缺陷（发展方向） 18、劳动效率递减规律 19、公共权力论 20、正义论 21、公共部门人力资源管理的原则（对每个原则的解释） 22、X、Y、Z 理论 23、政府能力含义 24、公共部门人力资源开发与管理法治化的含义 25、法治与人治 26、公职人员的身份双重性 27、公务员的权利与义务 28、文官制度改革 29、西方公务员制度的特点 30、工作分析的含义和主要内容 31、工作分析观测法的特点 32、工作分析面谈法特点 33、工作分析问卷调查特点 34、关键事件法 35、工作说明书的主要内容 36、工作分析的重要性或地位 37、职务分类的含义 38、职系、职组、职级、职等的含义及联系 39、直线职能制 40、行为主义组织理论，注重个人观点 41、组织再造理论 42、人力资源规划的程序和方法

43、德尔菲法 44、时间序列法 45、回归分析法 46、人员招聘的主要程序 47、简述各种招聘方式的优缺点 48、结构面试 49、心理测试的特点及优缺点、种类 0、无领导小组讨论 51、评价中心 52、考试录用的适用范围 53、简介英法、日本、美国的培训制度 54、我国的培训制度简介 55、人力资源流动的积极效应 56、我国人力资源流动的因素及限制因素 57、挂职锻炼与对口支援 58、人才市场 59、岗位轮换 60、回避制度 61、绩效考核的方法简介及优缺点 62、人员测评的含义 63、要素评定法 国内公务员考评制度 65、工资与福利的构成与形式 66、马斯洛需求层次理论 67、赫茨伯格双因素理论 68、期望值理论 69、亚当斯公平论 70、激励综合模式 71、强化理论 72、公务人员奖惩的原则

43、德尔菲法 44、时间序列法 45、回归分析法 46、人员招聘的主要程序 47、简述各种招聘方式的优缺点 48、结构面试 49、心理测试的特点及优缺点、种类 50、无领导小组讨论 51、评价中心 52、考试录用的适用范围 53、简介英法、日本、美国的培训制度 54、我国的培训制度简介 55、人力资源流动的积极效应 56、我国人力资源流动的因素及限制因素 57、挂职锻炼与对口支援 58、人才市场 59、岗位轮换 60、回避制度 61、绩效考核的方法简介及优缺点 62、人员测评的含义 63、要素评定法 64、国内公务员考评制度 65、工资与福利的构成与形式 66、马斯洛需求层次理论 67、赫茨伯格双因素理论 68、期望值理论 69、亚当斯公平论 70、激励综合模式 71、强化理论 72、公务人员奖惩的原则