诗两首《纸船》《纸船─寄母亲》ppt课件

珞动到 制作者:云龙

制作者： 云龙镇中学 朱浩方

烛光里的妈妈

烛光里的妈妈

纸般 寄母亲 冰心

纸船 冰心 ——寄母亲

文坛世纪老人—冰 冰心(1900—1999)现代诗人、散文家、小说家。原 名谢婉莹,福建长乐人。主要作品有:诗集《繁星》 《春水》是受印度诗人泰戈尔影响创作的,散文集 《寄小读者》、《再寄小读者》等。 她的作品多围绕童心、母爱和自然美描述“爱的哲 学”。语言风格清新淡雅、晶莹明丽 冰心从小就生活在一个温暖和富裕的家庭 写作背景 里,父亲是个思想开明的海军军官。她的童 年是在美丽的山东海边度过的,大海给她留 下了深刻、亲切的印象。1923年冰心第一次 独自离家,远赴重洋去美国留学。太平洋上 题 粼粼的海浪喚起了冰心童年的回忆,海潮声 中勾起了她对母亲的无限思念

文坛世纪老人——冰心 冰心（1900—1999）现代诗人、散文家、小说家。原 名谢婉莹，福建长乐人。主要作品有：诗集《繁星》、 《春水》是受印度诗人泰戈尔影响创作的，散文集 《寄小读者》、《再寄小读者》等。 她的作品多围绕童心、母爱和自然美描述“爱的哲 学”。语言风格清新淡雅、晶莹明丽 写 作 背 景 冰心从小就生活在一个温暖和富裕的家庭 里，父亲是个思想开明的海军军官。她的童 年是在美丽的山东海边度过的，大海给她留 下了深刻、亲切的印象。1923年冰心第一次 独自离家，远赴重洋去美国留学。太平洋上 粼粼的海波唤起了冰心童年的回忆，海潮声 中勾起了她对母亲的无限思念……

通情的 寄母亲冰心 我从来不肯妄弃了/-张纸, 总是留着--留着 叠成一只一只隈小的船儿 e 从舟上抛下/在海里 有的被天风吹卷到舟中的窗里 有的被海浪灯湿,沾在/船头上 我仍是伓灰心的海天的叠着 总希望有一只能流到俄要他/到的地方去 母亲,倘若你梦中盾看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他/无端入梦。 这是你至爱的/女儿詹含着泪叠的,万水斤山 求他/载着她的爱厢悲裒/归去 八,二十七,一九二三太平洋舟中

我 /从来 不 肯/ 妄 弃 了/一 张 纸 ， 总 是/ 留 着 -----留 着 ， 叠 成/ 一 只 一 只/很 小 的 船 儿 从 舟 上/ 抛 下/ 在 海 里 。 有 的/ 被 天风/ 吹 卷 到/ 舟 中 的/ 窗 里 ， 有 的/ 被 海 浪 /打 湿 ， 沾 在/ 船 头 上 。 我/ 仍 是 /不 灰 心 的 /每 天 的/ 叠 着 ， 总 希 望/ 有 一 只/ 能 流 到 /我 要 他/ 到 的 地 方去 。 母 亲 ， 倘 若 你/ 梦 中 /看 见/ 一 只 很 小 的/ 白船 儿 ， 不 要 /惊 讶 他/ 无 端 入 梦 。 这 是 /你 至 爱 的/ 女 儿 /含 着 泪/ 叠 的 ， 万 水/千 山 ， 求 他/ 载 着 /她 的 爱 /和 悲 哀/ 归 去 。 八，二十七，一九二三太平洋舟中 诵情 纸 船 寄母亲 冰心

诗歌吟诵会 书声琅琅含 读一读:得正确、流利 有节奏、有感情

书声琅琅 读一读：读得正确、流利 有节奏 ．有感情

整体感知 冰心在赴美邮轮上 读完全诗,你的眼前出现 了一幅什么样的画面? 环境人物神情动作 ■■■■■■ 感情:思念受 语气:深情柔和低沉 返回

读完全诗，你的眼前出现 了一幅什么样的画面？ 语气：深情 柔和 低沉 返回 整体感知 （ 环境 人物 神情 动作 ……） 感情：思念 爱 冰心在赴美邮轮上

万水千山,求它载着一船调水归去。 万水千山,求它载着无数个思念的梦归去。 万水千山,求它载着一腔愁绪归去。 万水千山,求它载着一颗温柔的心归去。 万水千山,求它载着这首流调的诗归去

万水千山，求它载着一船泪水归去。 万水千山，求它载着无数个思念的梦归去。 万水千山，求它载着一腔愁绪归去。 万水千山，求它载着一颗温柔的心归去。 万水千山，求它载着这首流泪的诗归去

我在长江头 纸船 你在长江尾 折一只白色的小纸船 余光中 投给长江水 我投船时发正黑 你拾船时头已白 人恨船来晚 发恨水流快 你拾船时头已白

纸 船 余光中 我在长江头 你在长江尾 折一只白色的小纸船 投给长江水 我投船时发正黑 你拾船时头已白 人恨船来晚 发恨水流快 你拾船时头已白

愿普灭下所有父母远幸福、健康! 愿普天下所有儿交孔远热爱自已的父母!