诗歌五首(饮酒,望洞庭湖赠张丞相,行路难,观刈麦,渔家傲)课件

词五首 静施工作室

诗词五首 静施工作室

全班同学大声朗读课文 饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧 问君何能尔,心远地自偏 采菊东篱下,悠然见南山 山气日夕佳,飞鸟相与还 此中有真意,欲辨已忘言

全班同学大声朗读课文 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言

望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清 气蒸云梦泽,波撼岳阳城 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 回

望洞庭湖赠张丞相 孟 浩 然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情

行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在← 多八长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

观刈麦 白居易 田家少闲月,五月人倍忙 夜来南风起,小麦覆陇黄 妇姑荷箪食,童稚携壸浆 相随饷田去,丁壮在南冈 足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长 复有贫妇人,抱子在其旁 右手秉遗穗,左臂悬敝筐 听其相顾言,闻者为悲伤 家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑 吏禄三百石,岁晏有余粮 念此私自愧,尽日不能忘

观刈麦 白居易 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘

渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四 Y面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫 泪

渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四 面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫 泪

这首诗是陶渊明的《饮酒》 组诗之五,创作于作者归 隐之初,表现自己在欣赏 自然景物中所领会到的 种特有的生活情趣与美的 ● 享受。本片刻画的就是诗 C-c 人在领略到情趣时自我陶 醉的情态 饮酒 陶渊明 ◆结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言

饮酒 陶渊明  结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言。 这首诗是陶渊明的《饮酒》 组诗之五，创作于作者归 隐之初，表现自己在欣赏 自然景物中所领会到的一 种特有的生活情趣与美的 享受。本片刻画的就是诗 人在领略到情趣时自我陶 醉的情态

“采菊东篱下,悠然见南山。”“悠 然”写出了作者怎样的心情?如果把 “见”改成“望好不好?为什么? 悠然”写出了作者那种恬静、闲适, 对生活无所求的心情。改成“望”不 多A好,“见”表现出诗人看到山不是有 意为之,而是在采菊之间无意中山的 形象映入眼帘

“采菊东篱下，悠然见南山。”“悠 然”写出了作者怎样的心情？如果把 “见”改成“望好不好？为什么？ “悠然”写出了作者那种恬静、闲适， 对生活无所求的心情。改成“望”不 好，“见”表现出诗人看到山不是有 意为之，而是在采菊之间无意中山的 形象映入眼帘

怎样理解“此中有真意,欲辨已 忘言 ◆此情此境中的田园生活含有人生的真正 意义,想辨别出来,却忘了该用怎样的 语言来表达了。实际上,作者的真正意 思是:这其中含有生活的真意,又何必 去辨别、去用语言表达呢?

怎样理解“此中有真意， 欲辨已 忘言”？  此情此境中的田园生活含有人生的真正 意义，想辨别出来，却忘了该用怎样的 语言来表达了。实际上，作者的真正意 思是：这其中含有生活的真意，又何必 去辨别、去用语言表达呢？

抽速当溶 ●面品>④