粤教版选修《绘景与抒情》ppt课件_绘景与抒情

深圳市南山外国语学校 石全国

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)白色的云在蓝色的天空中移动 2)蓝蓝的天上白云飘 3)慵懒的云在天空中闲逛 4)苍白的云在偌大的天宇间无助地游荡 5)雪白的云朵,一片一片,在天空中追逐、嬉戏 6)他们彼此拥抱着,互相依恋着, 阵风吹过,他们再也留不住对方, 看着彼此越飘越远,越飘越远 7)洁白的云安静地依偎在蓝天的怀抱里 8)云永远停不住匆匆的步伐,一心追逐着远方

1）白色的云在蓝色的天空中移动 2）蓝蓝的天上白云飘 3）慵懒的云在天空中闲逛 4）苍白的云在偌大的天宇间无助地游荡 5）雪白的云朵，一片一片，在天空中追逐、嬉戏 6）他们彼此拥抱着，互相依恋着， 一阵风吹过，他们再也留不住对方， 看着彼此越飘越远，越飘越远 7）洁白的云安静地依偎在蓝天的怀抱里 8）云永远停不住匆匆的步伐，一心追逐着远方

写景散文: 物境 ③》◆情境 圃 意境

物境 情境 意境 写景散文：

加网额撕照 物景:直接描写事物的客观物理特征,并没有作者 的任何情感色彩。 情景:在物景的基础上,作者用直白的方式将自己 的感情表达出来 意境:作者没有将自己的情感直接抒发出来,而是 通过营造一个情感氛围,让读者在品位作品时,深 刻地感受到作者的思想感情

物景：直接描写事物的客观物理特征，并没有作者 的任何情感色彩。 情景：在物景的基础上，作者用直白的方式将自己 的感情表达出来 意境：作者没有将自己的情感直接抒发出来，而是 通过营造一个情感氛围，让读者在品位作品时，深 刻地感受到作者的思想感情

如何营造一个情感氛围呢?

如何营造一个情感氛围呢？

方法:1)选择景物(有特点) 2)营造意境(着力刻画相关特点 使用适当的修辞 使用带有情感倾向的修辞语 直接使用语气词 选用合适的局势表达 3)拓展意境 4)运用联想和想象

方法: 1） 选择景物（有特点） 2）营造意境（着力刻画相关特点） 使用适当的修辞 使用带有情感倾向的修辞语 直接使用语气词 选用合适的局势表达 3）拓展意境 4）运用联想和想象 --------------------------

京报阿

我身下长着成千上 万新绿的叶子,很 茂盛,而我,只是 朵像已经被确诊 患有绝症的花,屈 成寂寞的姿势,自 个几悄悄的悲哀 着.风吹过来,我 可以摸到风中大量 沙子的味道,我可 以感受到眼泪流在 脸上.我的上面 大片、一大片花海 重重地向我压下来, 我彻底地弯下身去 等待漫漫枯萎.我 希望能回到泥土上, 来年开出一地的忧 伤

• 我身下长着成千上 万新绿的叶子，很 茂盛，而我，只是 一朵像已经被确诊 患有绝症的花，屈 成寂寞的姿势，自 个儿悄悄的悲哀 着．风吹过来，我 可以摸到风中大量 沙子的味道，我可 以感受到眼泪流在 脸上．我的上面一 大片、一大片花海 重重地向我压下来， 我彻底地弯下身去 等待漫漫枯萎．我 希望能回到泥土上， 来年开出一地的忧 伤．

颜色杂乱的花看的人 眼花缭乱,冷色和暖 色的碰撞,没有撞击 出应有的精彩,面目 是七零八落,支离破 碎,花朵们各自为战, 没有丝毫的协调。盛 开与衰败集中在一起, 就像妇幼保健院开在 殡仪馆旁边。唉,好 不容易从考试的失败 中走出来,现在有阴 魂不散地说要发成绩 单

• 颜色杂乱的花看的人 眼花缭乱，冷色和暖 色的碰撞，没有撞击 出应有的精彩，面目 是七零八落，支离破 碎，花朵们各自为战， 没有丝毫的协调。盛 开与衰败集中在一起， 就像妇幼保健院开在 殡仪馆旁边。唉，好 不容易从考试的失败 中走出来，现在有阴 魂不散地说要发成绩 单－－－－－