《次北固山下》ppt课件3

中b2 学诗心得: 、反复朗读,体会感情; 二、读景组画,情景交融 二、抓关键词,品味语言;

学诗心得： 一、反复朗读，体会感情； 二、读景组画，情景交融； 二、抓关键词，品味语言；

4中型映 次北园山下王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边

次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边

4中型映 想象“潮平两岸阔 风正一帆悬”是怎样 的情景,如果你身临 其境将会有怎样的感 受?

想象“潮平两岸阔， 风正一帆悬”是怎样 的情景，如果你身临 其境将会有怎样的感 受？

中b2 《天净沙·秋思》欣赏

《天 净 沙 • 秋 思》 欣赏

中b2 天净沙秋思[马致远] 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, e断肠人在天涯

天净沙 秋思［马致远］ 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯

丰 or esTers 思考: 这首诗歌体现了作者怎样的思 想感情,从哪一关踺诗句可以体现 出来? 二、哪些景物可以帮助表现作者的 内心感情呢? 三、能否将这些景物组成一个场景? 将它描述出来

思考： 一、这首诗歌体现了作者怎样的思 想感情，从哪一关键诗句可以体现 出来？ 二、哪些景物可以帮助表现作者的 内心感情呢？ 三、能否将这些景物组成一个场景？ 将它描述出来

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