中国高校课件下载中心 》 教学资源 》 大学文库

《次北固山下》ppt课件2

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:16
文件大小:131.5KB
团购合买:点击进入团购
内容简介
《次北固山下》ppt课件2
刷新页面文档预览

次北固山下 王湾

次北固山下 王湾

研习诗歌内容 1、诗人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是 看不见的,为什么诗一开头就提到“客路”呢? 这是诗人的想像,表明船到镇江后,还要乘驿车到别 的地方去,已暗含旅途奔波之意。 2、“潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在何时何地 见到的景象?你能想像出船行的图景吗?为什么要特 别提到“潮平”? ·在天将明未明之时,在船接近目的地即北固山的长江 之中。“潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫

研习诗歌内容 • 1、诗人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是 看不见的,为什么诗一开头就提到“客路”呢? • 这是诗人的想像,表明船到镇江后,还要乘驿车到别 的地方去,已暗含旅途奔波之意。 • 2、 “潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在何时何地 见到的景象?你能想像出船行的图景吗?为什么要特 别提到“潮平”? • 在天将明未明之时,在船接近目的地即北固山的长江 之中。 “潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫

研习诗歌内容 3、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢? 由于新年来到,正是家人团聚之时,而自己 旅食他乡,久不得归,自然想到要借雁足给 他传递家书

研习诗歌内容 • 3、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢? • 由于新年来到,正是家人团聚之时,而自己 旅食他乡,久不得归,自然想到要借雁足给 他传递家书

名句赏析 “海日生残夜,江春入旧年” 有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁 有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春 那江上景物所表现的“春意”,闯入旧 年,将赶走严寒。给人以乐观、积极 向上的艺术鼓舞力

名句赏析 • “海日生残夜,江春入旧年” • 有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁 有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春, 那江上景物所表现的“春意”,闯入旧 年,将赶走严寒。给人以乐观、积极、 向上的艺术鼓舞力

钱塘湖春行 白居易

钱塘湖春行 白居易

作者介绍 白居易(772~846),字乐天,自号香 山居士,一生写了很多诗,是唐代诗人 中创造最多的一个。著有《白氏长庆集》 七十一卷、长篇叙事诗《长恨歌》《琵 琶行》

作者介绍 • 白居易(772~846),字乐天,自号香 山居士,一生写了很多诗,是唐代诗人 中创造最多的一个。著有《白氏长庆集》 七十一卷、长篇叙事诗《长恨歌》《琵 琶行》

研习诗歌内容 ·1、统读全诗,从中归结出诗人的游踪。 ·诗以“孤山寺”起,以:白沙堤“终,即游踪:从孤 →山的北面到湖东的白堤。 2、我们说这首诗写的是早春的景象,是从哪些地方 看出来的? ·早莺、新燕、乱花、浅草。 3、“水面初平”写的是怎样的景象?为什么说“云 脚低 ●·“水面初平云脚低”勾勒出湖上早春的轮廓。“云脚 低”指白云重叠,和湖面上荡漾的波澜连成一片,看 上去,浮云很低

研习诗歌内容 • 1、统读全诗,从中归结出诗人的游踪。 • 诗以“孤山寺”起,以:白沙堤“终,即游踪:从孤 山的北面到湖东的白堤。 • 2、我们说这首诗写的是早春的景象,是从哪些地方 看出来的? • 早莺、新燕、乱花、浅草。 • 3、 “水面初平”写的是怎样的景象?为什么说“云 脚低”? • “水面初平云脚低”勾勒出湖上早春的轮廓。“云脚 低”指白云重叠,和湖面上荡漾的波澜连成一片,看 上去,浮云很低

研习诗歌内容 4、“几处早莺”有什么含义?为什么“争暖 树”?燕子啄泥衔草、营建新巢,从中能见 出什么? 说“几处”,可见不是“处处”;说“谁 家”,可见不是“家家”。因为还是初春季 节。这里的“早”和“新”在意义上互相生 发,把莺和燕联成一幅完整的画面。因为是 “早莺”,所以抢着向阳的暖树,来试它滴 溜的歌喉;因为是“新燕”,就会引起人们 种乍见的喜悦

研习诗歌内容 • 4、 “几处早莺”有什么含义?为什么“争暖 树”?燕子啄泥衔草、营建新巢,从中能见 出什么? • 说“几处”,可见不是“处处”;说“谁 家”,可见不是“家家”。因为还是初春季 节。这里的“早”和“新”在意义上互相生 发,把莺和燕联成一幅完整的画面。因为是 “早莺”,所以抢着向阳的暖树,来试它滴 溜的歌喉;因为是“新燕”,就会引起人们 一种乍见的喜悦

研习诗歌内容 5、第五、六句写了什么?为什么说“乱花迷眼”? ●这样写,跟诗题有关吗?浅草有什么用意? ·第五、六句写了花草。诗人在马上观花,时间久了, 眼前一片姹紫嫣红,便有迷乱之感。这样写,暗切题 中“行”字。草初生,故“浅”,也是早生景象; “没蹄”,也是暗切“行”字。 6、最后两句是怎样结住全诗的?诗人最喜爱的是什 ·最后两句直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情。“行不 足”,是因为看不足,说明诗人流连忘返,完全陶醉 在美好的湖光山色之中

研习诗歌内容 • 5、第五、六句写了什么?为什么说“乱花迷眼”? 这样写,跟诗题有关吗?浅草有什么用意? • 第五、六句写了花草。诗人在马上观花,时间久了, 眼前一片姹紫嫣红,便有迷乱之感。这样写,暗切题 中“行”字。草初生,故“浅”,也是早生景象; “没蹄”,也是暗切“行”字。 • 6、最后两句是怎样结住全诗的?诗人最喜爱的是什 么? • 最后两句直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情。“行不 足”,是因为看不足,说明诗人流连忘返,完全陶醉 在美好的湖光山色之中

西江月 辛弃疾

西江月 辛弃疾

共16页,试读已结束,阅读完整版请下载
刷新页面下载完整文档
VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
相关文档