《狼》课件4_《狼》课件

七年级下期语文教材 第30课课件 课件制作者 黄现明

七年级下期语文教材 第30课课件 课件制作者 黄现明

七年级下期语文教材第30课 蒲松龄

七年级下期语文教材第30课 蒲松龄

关于狼的成语 2.,.,上, 狼子野心狼心狗肺狼吞虎咽 狼烟四起狼狈为奸鬼哭狼嚎 狼狈不堪狼奔豕突 谚语:舍不得孩子,套不得狼

狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽 狼烟四起 狼狈为奸 鬼哭狼嚎 狼狈不堪 狼奔豕突 谚语：舍不得孩子，套不得狼 关于狼的成语

蒲松龄简介 蒲松龄,字留仙,一字剑 臣,号柳泉居士,清朝山东 人,著名的文学家,代表作 是短篇小说集《聊斋志异》, “聊斋”是蒲松龄的书房名, 志异”是记载奇闻异事的 意思

蒲松龄简介: 蒲松龄，字留仙，一字剑 臣，号柳泉居士，清朝山东 人，著名的文学家，代表作 是短篇小说集《聊斋志异》， “聊斋”是蒲松龄的书房名， “志异”是记载奇闻异事的 意思

朗读课文 注意读准下列字的读音 zhui jiong shan bi chi 缀窘苦蔽弛 dan ming sui kao ia 眈瞑隧尻黠

朗读课文， 注意读准下列字的读音 缀 窘 苫蔽 弛 眈 瞑 隧 尻 黠 zhuì jiǒng shàn bì chí dān míng suì kāo xiá

“行基远”可看出狼的什么特点7凶狠 大要素?分别是什么?请用原文语句回 2请结合图片思考:课文开篇向我们交代了 四要素:时间:晚 地点:途中 人物:一屠,一狼 起因:一屠晚归,两狼綴行

2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几 大要素？分别是什么？请用原文语句回答。 时间：晚 地点：途中 人物：一屠，二狼 起因：一屠晚归，两狼缀行 1“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点? 凶狠 四 要 素：

1屠夫急中生智想出了一个什么办法? 投以骨(缓兵之策体现了屠夫的智谋) 2 狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前 狼又至”体现了狼的什么品性?狡猾 3“并驱如故”可看出狼的什么特点?贪婪

1 屠夫急中生智想出了一个什么办法? 投以骨 2、 “一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前 狼又至”体现了狼的什么品性？ 3“并驱如故”可看出狼的什么特点? 贪婪 (缓兵之策,体现了屠夫的智谋) 狡猾

1请指出描写屠夫心理的句子 2、他采取了怎样的行动?(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀 3、狼的表现呢?眈眈相向

1 请指出描写屠夫心理的句子 屠大窘,恐前后受其敌 2、 他采取了怎样的行动？(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀 3、狼的表现呢? 眈眈相向

请用原文回答 2前狼假寐的姿势:坐于狼假寐(前后夹击屠夫) 1两狼的计谋:一狼径去 于前 3前狼假寐的神态:目似暝,意暇甚 4前狼假寐的目的:诱敌 5后狼径去的目的:意将隧入以攻其后 6此节表现了狼的什么特点?阴险狡诈愚蠢

请用原文回答 1‘两狼的计谋： 2 前狼假寐的姿势： 3 前狼假寐的神态： 4 前狼假寐的目的： 5 后狼径去的目的： 一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫) 犬坐于前 目似瞑，意暇甚 诱敌 意将隧入以攻其后 6 此节表现了狼的什么特点? 阴险狡诈,愚蠢

请结合图片说出屠夫杀前狼的经过,从中可以看 出屠夫的什么特点? 屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之(勇敢且果断)

请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看 出屠夫的什么特点？ 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之 (勇敢且果断)