《荷花》专题ppt课件

分简少少能的少与的少简分 荷花专题

荷花 荷花 它清 纯自 吉 祥的 佳作 起走 丽的 身姿

荷花 • 荷花，别名莲花、芙蕖、水芝等，它清 纯自然，宁静雅致，是圣洁、和平、吉 祥的象征。古往今来，描绘荷花的妙品 佳作随处可见，文人墨客喜欢以荷言志， 以荷比物，以荷兴思。今天，让我们一 起走进荷花的世界，去欣赏她那美丽的 身姿，领略她蕴含的文化底蕴！

分简少少能的少与的少简分 专题 学习目标 学习咏荷的诗文,培养语言的感知能力、想象能力、 欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力,通过议荷、写荷, 从感性认识上升到理性认识,训练思辩能力、口头表达氜 力和书面表达能力,并培养创新能力。 议着写荷

荷花 专题 学习目标 学习咏荷的诗文，培养语言的感知能力、想象能力、 欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力，通过议荷、写荷， 从感性认识上升到理性认识，训练思辩能力、口头表达能 力和书面表达能力，并培养创新能力。 赏荷 咏荷 读荷 议荷 写荷

分简少少能的少与的少简分 链接一荷花又称“花中仙 子”、清純高洁。中国传统文化中着花 代表吉祥如意的寓意,佛教中很多地方 都用到着花作为吉徉的象征。夏日炎炎, 人乏蝉鸣,你若信步三世畔,必会被那 亭亭玉立于碧波之上的袅袅红莲,田田 荷叶所陶醉,那沁人心脾的清香,更会 使你心旷神怡,平添惬意,随风摇曳的 图田荷味,远远望去秀美绝伦

链接 一 荷花 又称“花中仙 子”、清纯高洁。中国传统文化中荷花 代表吉祥如意的寓意，佛教中很多地方 都用到荷花作为吉祥的象征。夏日炎炎， 人乏蝉鸣，你若信步三世畔，必会被那 亭亭玉立于碧波之上的袅袅红莲，田田 荷叶所陶醉，那沁人心脾的清香，更会 使你心旷神怡，平添惬意，随风摇曳的 田田荷叶间，远远望去秀美绝伦

分简少少能的少与的少简分 链接一荷花在我国也是历史最悠久 的花卉,其栽培史可追溯的六千年前左右, 传说农历六月二十四日是荷花生日。荷花 那出污泥而不染的精神实在让人称赞。莲 的同族支系庞杂,大至亚马逊荷,荷叶直 径二点五米,可乘一个小菝的王莲,小到 植于碗中的碗莲,其中一蒂双花的并蒂莲 三花四心的品字莲,以及碧莲,紫莲等尤 为绝色。“荷叶罗裙一色裁,芙蓉何脸两 边开、乱入池中看不见,闻歌始觉有人 来

链接 一 荷花在我国也是历史最悠久 的花卉，其栽培史可追溯的六千年前左右， 传说农历六月二十四日是荷花生日。荷花 那出污泥而不染的精神实在让人称赞。莲 的同族支系庞杂，大至亚马逊荷，荷叶直 径二点五米，可乘一个小孩的王莲，小到 植于碗中的碗莲，其中一蒂双花的并蒂莲， 三花四心的品字莲，以及碧莲，紫莲等尤 为绝色。“荷叶罗裙一色裁，芙蓉何脸两 边开，乱入池中看不见，闻歌始觉有人 来

链接二着花在虔城的佛教徒心中,具有 极高的地位,几乎可以说是佛的代名词。 1992-11-1唐菩”、1992-113“唐乘龙 叶天”、196-20-3:“宋观音济难”等邮 票,都是荷花与观音菩萨一同出现

链接 二 荷花在虔城的佛教徒心中，具有 极高的地位，几乎可以说是佛的代名词。 1992-11-1“唐·菩萨”、1992-11-3“唐·乘龙 升天”、1996-20-3：“宋·观音济难”等邮 票，都是荷花与观音菩萨一同出现

链接二1996-20-4“西夏供养菩萨”、1996 20M“元千手观音”邮票上的菩萨都立在莲花 座上,或乎棒莲花。1995-16《西藏文物》4枚 邮票,主图也都设置在莲花座上,可见西藏喇 嘛教也将莲花视为心灵清净、纯真境界的外化

链接 二 1996-20-4“西夏·供养菩萨”、1996- 20M“元·千手观音”邮票上的菩萨都立在莲花 座上，或手棒莲花。1995-16《西藏文物》4枚 邮票，主图也都设置在莲花座上，可见西藏喇 嘛教也将莲花视为心灵清净、纯真境界的外化

分简少少能的少与的少简分 在你的面前 思绪在萝幻中辍地飘逸, 仿佛幽幽的杀情 又如淡淚的清香 正将我的心和思绪融牝。 轻轻峭,静静的 如诗、如梦 如雾、如幻 ●●●●●●

在你的面前 思绪在梦幻中缓缓地飘逸， 仿佛幽幽的柔情， 又如淡淡的清香， 正将我的心和思绪融化。 轻轻的，静静的， 如诗、如梦， 如雾、如幻……