石河子大学：《货币金融学》课程教学资源（课后习题）第三章 金融（习题）

课程习愿 第三章金融 一、填空 1.金融一词与英文 对应，但词义涵盖的范围因使用场合的变化而各不 相同 2.货币在以实物形态和铸币形态存在时，都不是信用的创造。当贵金属货币退出流通 20世纪30年代开始，进入 一流通时代，货币的流通与信用的活动，则变成 同一的过程。 3.就金融学科理论部分的内容而言，包括对有关 _的理论论证、对 金融的微观分析和宏观分析。 二、判断 1,金融就是指资金的融通。( 2.就finance一词独立使用的情形来看，尽管不同场合不完全对应，但与中文的金融在 总体上是一致的。() 3.在以实物形态和铸币形态为形式的货币流通时代，货币范畴和信用范畴是各自独立 发展的。 4.从《货币银行学》到《金融学》的名称变化，反映出金融学科在内容上发生了脱胎 换骨的变化。() 三、单洗 L,金融范畴在中国的最终形成较晚。到1935年，以下述改革为标志，完全排除了银元 的正式流通。完成了金融范畴形成的最后一步的是： A.废两改元 B.金圆券 C.法币改革 D.船洋的使用 四、多洗 1.在中文文献中，以下各项曾用来表达和说明金融一词的是； A.银根 B.金钱融通 C.资金融通 D.家计理财 2.西方对finance一词的诠释包括： A.国际货币合作 B.与资本市场有关的运作机制以及股票等有价证券的价格形成 C。货币的流通、信用的授予、投资的运作、银行的服务等 D.货币的事务、货币的管理、与金钱有关的财源等 3.就FINANCE口径与中文“金融”的对应情况而言，以下的描述合适的是： A.宽口径的finance不能使用中文“金融”一词来表达 B.中口径的finance与宽口径的“金融”对应 .窄口径的finance与窄口径 “金融”对应 D.宽口径的finance相当于中文“金融”与“财务”之和 五、问答 1

课程习题 1 第三章 金融 一、填空 1．金融一词与英文 对应，但词义涵盖的范围因使用场合的变化而各不 相同。 2．货币在以实物形态和铸币形态存在时，都不是信用的创造。当贵金属货币退出流通， 20 世纪 30 年代开始，进入 流通时代，货币的流通与信用的活动，则变成了 同一的过程。 3．就金融学科理论部分的内容而言，包括对有关 的理论论证、对 金融的微观分析和宏观分析。 二、判断 1．金融就是指资金的融通。（ ） 2．就 finance 一词独立使用的情形来看，尽管不同场合不完全对应，但与中文的金融在 总体上是一致的。（ ） 3．在以实物形态和铸币形态为形式的货币流通时代，货币范畴和信用范畴是各自独立 发展的。（ ） 4．从《货币银行学》到《金融学》的名称变化，反映出金融学科在内容上发生了脱胎 换骨的变化。（ ） 三、单选 1．金融范畴在中国的最终形成较晚。到 1935 年，以下述改革为标志，完全排除了银元 的正式流通。完成了金融范畴形成的最后一步的是： A．废两改元 B．金圆券 C．法币改革 D．船洋的使用 四、多选 1．在中文文献中，以下各项曾用来表达和说明金融一词的是： A．银根 B．金钱融通 C．资金融通 D．家计理财 2．西方对 finance 一词的诠释包括： A．国际货币合作 B．与资本市场有关的运作机制以及股票等有价证券的价格形成 C．货币的流通、信用的授予、投资的运作、银行的服务等 D．货币的事务、货币的管理、与金钱有关的财源等 3．就 FINANCE 口径与中文“金融”的对应情况而言，以下的描述合适的是： A．宽口径的 finance 不能使用中文“金融”一词来表达 B．中口径的 finance 与宽口径的“金融”对应 C．窄口径的 finance 与窄口径的“金融”对应 D．宽口径的 finance 相当于中文“金融”与“财务”之和 五、问答

课程习题 1.如何理解金融这个范畴？ 2.“现代经济生活中货币量越多表明银行信用资金来源越多”的说法正确吗？为什么？

课程习题 2 1．如何理解金融这个范畴？ 2．“现代经济生活中货币量越多表明银行信用资金来源越多”的说法正确吗？为什么？