《第一次真好》ppt课件3_第一次真好

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第一次是多么另人难忘 的经历啊！你知道第一次吃 西红柿的那个人吗？你知道 第一个吃螃蟹的重大意义吗？ 第一次远行、第一次脱险、 第一次施舍、第一次求 助…… 自从我们有意识以来， 数不清的第一次，无一例外 地给我们带来莫大的新奇和 刺激。但又有谁真正懂得第 一次的奥妙呢？周素姗的 《第一次真好》可以给我们 一个很好的启示。 导入

教学目标: ①认识人生第一次经历的重大 意义,珍视第一次经验。 ②学习以小见大和详略得 当的写法。 ③了解选材的典型性

①认识人生第一次经历的重大 意义，珍视第一次经验。 ②学习以小见大和详略得 当的写法。 ③了解选材的典型性。 教学目标：

第一次其 跚 作者简介疏解字词‖整体感知 语言赏析体验反思小结作

周素珊 作者简介 疏解字词 整体感知 语言赏析 体验反思 小结作业

毕璞生性乐观,常 乐i 三1 6【 ■ 游

毕璞,是周素珊女士 使用了四十年的笔名。 毕璞的笔龄将届五十年， 在漫长的写作生涯中， 其笔路甚广，她写散文、 小说、儿童故事、杂文、 评论、传记，也翻译过 英美的文学作品。不过 近年她已减少产量，只 写散文和短篇小说。 毕璞作品产量虽多， 但是她一向只为兴趣 以及有所感而写， “以我笔写我心”是 她的写作信条。她的 文章清新雅丽，在平 淡中蕴含着哲理，言 之有物。 毕璞生性乐观，常 乐在工作（写作）中， 她说：“小说是我的最 爱，因为无论在阅读小 说或写作小说时，我都 会暂离现实，化身为小 说中人，进入书中人物 的内心，而浑忘自己正 处在纷扰的尘世中。我 把看小说和写小说都当 作是一种卧游或漫游， 而自得其乐”

疏解字词: 雏形(ch: 未定型前最初的形式。 丰硕(s/): (果实)又多又大(多虚用)。 稀疏(sha (物体、声音等)在空间或时 间上的间隔远

疏解字词 ： 雏形（ ）： 丰硕（ ）： 稀疏（ ）： chú shuò shū 未定型前最初的形式。 （果实）又多又大（多虚用）。 （物体、声音等）在空间或时 间上的间隔远

低回:留恋。 玲珑剔透:形容器物精巧细致、孔穴明 晰、结构奇巧。 具体而微:整个形体都已经具备了,只 是比较微小而已

低回： 玲珑剔透： 具体而微： 留恋。 形容器物精巧细致、孔穴明 晰、结构奇巧。 整个形体都已经具备了，只 是比较微小而已

整体感知: ①听读 感悟课文内容。要求学生注 意朗读时的情感和速度。 ②默文 对自己不理解的语句或感兴趣 的语句作标记

①听读 感悟课文内容。要求学生注 意朗读时的情感和速度。 整体感知： ②默文 对自己不理解的语句或感兴趣 的语句作标记

独立思考,出示问题 a.“第一次真好”,好在哪里? b.课文的中心意思是什么? c.作者为什么选取这两个“第一次”详 写? d.课文在安排材料上有什么特点?好处 是什么?

独立思考，出示问题： a． “第一次真好”，好在哪里? b．课文的中心意思是什么? c．作者为什么选取这两个“第一次”详 写? d．课文在安排材料上有什么特点?好处 是什么?

舍客8 a.“第一次真好”指感觉真好,即 第一次的体验好在奇妙,好在新鲜 而刺激,好在回味无穷。 也就愈益多姿多彩。次多,生命 b.“生命中的第一次

a． “第一次真好”指感觉真好，即： 第一次的体验好在奇妙，好在新鲜 而刺激，好在回味无穷。 b． “生命中的第一次愈多，生命 也就愈益多姿多彩。” 参 考 答 案：

舍客8 c.作者从不同角度写了两件事:前者 写的是植物;后者写的是动物。前者写 的是静态;后者写的是动态。前者的感 觉没有变化:只是喜悦和新奇;后者的 感觉随着事物的变化而变化:先是惊喜, 再是恶心,而后喜爱。这样写使人感到 厚重,既表现作者的个性体验,也能与 读者产生共鸣,有典型意义

c．作者从不同角度写了两件事：前者 写的是植物；后者写的是动物。前者写 的是静态；后者写的是动态。前者的感 觉没有变化：只是喜悦和新奇；后者的 感觉随着事物的变化而变化：先是惊喜， 再是恶心，而后喜爱。这样写使人感到 厚重，既表现作者的个性体验，也能与 读者产生共鸣，有典型意义。 参 考 答 案：