延安大学：《医学微生物学与免疫学》精品课程电子教案（医学微生物学）支衣螺（螺旋体、支原体、衣原体）

死安大学蔗学院教柰 教研室:病原生物学教研窒使用教材:医学微生物学主编:李凡徐志凯出版社:人民卫生出版社第8版 课程名称 医学微生物学 授课对象 13级本科 授课内容 螺旋体、支原体、衣原体 授课教师 及职称 党冬梅副教授 授课时间 2015.5 授课学时 2学时 掌握螺旋体的形态、所致疾病、特异性免疫预防;支原体和衣原体的形态结构、 生化反应、培养特性、繁殖方式、所致的疾病 教学目的熟悉螺旋体的培养特性、免疫性、微生物学检查法: 了解螺旋体分布、种类;支原体和衣原体的抗原枃造、抵抗力、微生物学检査法、 免疫性、诊断与防治原则。 教学重点衣原体、支原体、螺旋体的微生物学检查法 教学难点钩端螺旋体的微生物学检查法 讲授法口提问法口讨论法口情景教学法口实践教学法口 教学方法|PBU法口演示法口练习法口 角色扮演法囗其它口 教具使用多媒体口教科书口模型口标本口幻灯机口教学板与板书囗 电视口录像口录音口磁带囗图表囗其它囗 梅毒螺旋体的形态、所致疾病、免疫性、微生物学检査、种类;0.4学时 2.伯氏疏螺旋体的形态与染色、培养特性、所致疾病 0.4学时 3.钩端螺旋体的形态、培养、致病物质与所致疾病、预防: 0.3学时 教学过程2.支原体的概述、生物学性状、致病性与免疫性 0.3学时 3.衣原体概念及共性、生物学性状(发育周期、形态染色、培养、抗原结构、抵 抗力)、致病性与免疫性。 0.6学时 新进展内容 教研室审查意见 年月日 教学后记

Yanan University medical college Teacher Tel : 延 安 大 学 医 学 院 教 案 教研室：病原生物学教研室 使用教材：医学微生物学 主编：李凡 徐志凯 出版社：人民卫生出版社 第 8 版 课程名称 医学微生物学 授课对象 13 级本科 授课内容 螺旋体、支原体、衣原体 授课教师 及职称 党冬梅 副教授 授课时间 2015. 5 授课学时 2 学时 教学目的 掌握螺旋体的形态、所致疾病、特异性免疫预防；支原体和衣原体的形态结构、 生化反应、培养特性、繁殖方式、所致的疾病； 熟悉螺旋体的培养特性、免疫性、微生物学检查法； 了解螺旋体分布、种类；支原体和衣原体的抗原构造、抵抗力、微生物学检查法、 免疫性、诊断与防治原则。 教学重点 衣原体、支原体、螺旋体的微生物学检查法 教学难点 钩端螺旋体的微生物学检查法 教学方法 讲授法□ 提问法□ 讨论法□ 情景教学法□ 实践教学法□ PBL 法□ 演示法□ 练习法□ 角色扮演法□ 其它□ 教具使用 多媒体□ 教科书□ 模型□ 标本□ 幻灯机□ 教学板与板书□ 电 视□ 录 像□ 录音□ 磁带□ 图表□ 其它□ 教学过程 1. 梅毒螺旋体的形态、所致疾病、免疫性、微生物学检查、种类； 0.4 学时 2. 伯氏疏螺旋体的形态与染色、培养特性、所致疾病； 0.4 学时 3. 钩端螺旋体的形态、培养、致病物质与所致疾病、预防； 0.3 学时 2. 支原体的概述、生物学性状、致病性与免疫性； 0.3 学时 3. 衣原体概念及共性、生物学性状（发育周期、形态染色、培养、抗原结构、抵 抗力）、致病性与免疫性。 0.6 学时 新进展内容 教研室审查意见 年 月 日 教学后记