廊坊师范学院：《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲

廊坊师范学院《马克思主义基本原理概论》教学大纲2017年3月1日-

1 廊坊师范学院 《马克思主义基本原理概论》 教学大纲 2017 年 3 月 1 日

《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲课程编码：02100001_课程总学时：48_其中，理论学时：32，实践（实验）学时：16课程学分：3学分开课学期：第4学期适用专业：全校本科生一、教学目标【知识目标】通过本课程的学习，使学生掌握马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义的基本原理，掌握马克思主义本体论、认识论、方法论、价值观、唯物史观以及人的问题等方面的基本概念和理论，掌握世界、人类社会发展的客观规律。【能力目标】通过学习本课程，使学生能够运用所学知识和理论正确认识世界、人生、社会，正确认识资本主义和社会主义在其自身发展历程中出现的各种新情况、新问题，并能运用所学知识正确解决思想中存在的问题，解决现实生活、工作、学习中存在的问题。【情感目标】通过学习本课程，使学生坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉培育和践行社会主义核心价值观，使学生中的部分积极份子树立为实现共产主义社会而奋斗的远大理想和坚定信念。二、课程性质与任务本课程的任务是对学生进行系统的马克思主义理论教育，帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立马克思主义的人生观和价值观，学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念，自觉地坚持党的基本道路、基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的理论基础，从而增强学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。三、预修课程《思想道德修养与法律基础》四、学时分配章节（专题）讲授实验实践讨论、各章（专题）名称学时学时学时「习题等2绪论1105专题一世界的物质性及其发展规律42专题二认识的本质及其规律63专题三人类社会及其发展规律2专题四4资本主义的本质及规律12专题五资本主义的发展及其规律21专题六社会主义社会的发展及其规律21专题七共产主义的崇高理想及其实现2

2 《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲 课程编码： 02100001 课程总学时： 48 其中，理论学时： 32 ，实践（实验）学时： 16 课程学分： 3 学分 开课学期： 第 4 学期 适用专业： 全校本科生 一、教学目标 【知识目标】通过本课程的学习，使学生掌握马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会 主义的基本原理，掌握马克思主义本体论、认识论、方法论、价值观、 唯物史观以及人的问题等方面 的基本概念和理论，掌握世界、人类社会发展的客观规律。 【能力目标】通过学习本课程，使学生能够运用所学知识和理论正确认识世界、人生、社会，正确 认识资本主义和社会主义在其自身发展历程中出现的各种新情况、新问题，并能运用所学知识正确解 决思想中存在的问题，解决现实生活、工作、学习中存在的问题。 【情感目标】通过学习本课程，使学生坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、 文化自信，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉培育和践行社会主义核心价值观，使学生中的 部分积极份子树立为实现共产主义社会而奋斗的远大理想和坚定信念。 二、课程性质与任务 本课程的任务是对学生进行系统的马克思主义理论教育，帮助学生掌握马克思主义的世界观和方 法论，树立马克思主义的人生观和价值观，学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题，培 养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。为学生确立建设有中国特色社会主义 的理想信念，自觉地坚持党的基本道路、基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的理论基础，从而 增强学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 三、预修课程 《思想道德修养与法律基础》 四、学时分配 章节（专题） 各章（专题）名称 讲授 学时 实验 学时 实践 学时 讨论、 习题等 绪论 2 1 专题一 世界的物质性及其发展规律 10 5 专题二 认识的本质及其规律 4 2 专题三 人类社会及其发展规律 6 3 专题四 资本主义的本质及规律 4 2 专题五 资本主义的发展及其规律 2 1 专题六 社会主义社会的发展及其规律 2 1 专题七 共产主义的崇高理想及其实现 2 1

五、讲授内容绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学教学目的和要求：从总体上理解和把握什么是马克思主义，什么是马克思主义基本原理，了解马克思主义产生的过程和条件，掌握马克思主义最鲜明的特征，增强学习和利用马克思主义的自觉性。教学难点和重点难点：马克思主义的理论品质重点：1、马克思主义的产生和发展；2、马克思主义在中国的产生和发展；3、马克思主义的政治立场和理论品质：4、马克思主义的三个组成部分教学内容：一、马克思主义和马克思主义基本原理1.什么是马克思主义2.什么是马克思主义基本原理二、马克思主义的创立和发展1.马克思主义的创立2.马克思主义的发展三、马克思主义的鲜明特征1.科学的世界观和方法论2.鲜明的政治立场3.与时俱进的理论品质4.崇高的社会理想四、自觉学习和运用马克思主义1.马克思主义是行动的指南2.努力掌握和运用马克思主义第一章世界的物质性及发展规律教学目的和要求：通过本章学习，了解和把握马克思主义辩证唯物主义基本原理，着重掌握世界统一于物质的观点，物质决定意识的观点，事物矛盾运动规律的观点，逐步形成科学的世界观和方法论，不断提高运用唯物辩证法分析问题和解决问题的能力。教学难点和重点难点：1、意识的本质及能动作用3

3 五、讲授内容 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 教学目的和要求： 从总体上理解和把握什么是马克思主义，什么是马克思主义基本原理，了解马克思主义产生的过 程和条件，掌握马克思主义最鲜明的特征，增强学习和利用马克思主义的自觉性。 教学难点和重点 难点：马克思主义的理论品质 重点：1、马克思主义的产生和发展； 2、马克思主义在中国的产生和发展； 3、马克思主义的政治立场和理论品质； 4、马克思主义的三个组成部分 教学内容： 一、马克思主义和马克思主义基本原理 1.什么是马克思主义 2.什么是马克思主义基本原理 二、马克思主义的创立和发展 1.马克思主义的创立 2.马克思主义的发展 三、马克思主义的鲜明特征 1.科学的世界观和方法论 2.鲜明的政治立场 3.与时俱进的理论品质 4.崇高的社会理想 四、自觉学习和运用马克思主义 1.马克思主义是行动的指南 2.努力掌握和运用马克思主义 第一章 世界的物质性及发展规律 教学目的和要求： 通过本章学习，了解和把握马克思主义辩证唯物主义基本原理，着重掌握世界统一于物质的观点， 物质决定意识的观点，事物矛盾运动规律的观点，逐步形成科学的世界观和方法论，不断提高运用唯 物辩证法分析问题和解决问题的能力。 教学难点和重点 难点：1、意识的本质及能动作用

2、辨证思维方法重点：1、物质的根本属性及人类社会的物质性2、马克思主义的实践观3、唯物辩证法的总特征及核心内容4、意识的本质及能动作用教学内容：第一节世界的物质性一、物质及其存在形态1.物质2.物质的存在形式3.实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础二、物质与意识的辩证关系1.物质决定意识2.意识对物质的反作用3.主观能动性和客观规律性的统一三、世界统一于物质第二节事物的普遍联系和发展一、联系和发展的普遍性1.事物的普遍联系2.事物的永恒发展3.联系和发展的基本环节二、对立统一规律是事物发展的根本规律1.矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用2.矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系3.事物发展过程的量变和质变及其相互转化4.事物发展过程的肯定和否定及其相互转化第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法一、唯物辩证法是科学的认识方法1.唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一2.唯物辩证法是伟大的认识工具3.矛盾分析法是根本的认识方法二、辩证思维方法和现代科学思维方法1.辩证思维方法2.现代科学思维方法3.以辩证法为指导，不断增强思维能力4

4 2、辨证思维方法 重点：1、物质的根本属性及人类社会的物质性 2、马克思主义的实践观 3、唯物辩证法的总特征及核心内容 4、意识的本质及能动作用 教学内容： 第一节 世界的物质性 一、物质及其存在形态 1.物质 2.物质的存在形式 3.实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础 二、物质与意识的辩证关系 1.物质决定意识 2.意识对物质的反作用 3.主观能动性和客观规律性的统一 三、世界统一于物质 第二节 事物的普遍联系和发展 一、联系和发展的普遍性 1.事物的普遍联系 2.事物的永恒发展 3.联系和发展的基本环节 二、对立统一规律是事物发展的根本规律 1.矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用 2.矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系 3.事物发展过程的量变和质变及其相互转化 4.事物发展过程的肯定和否定及其相互转化 第三节 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 一、唯物辩证法是科学的认识方法 1.唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一 2.唯物辩证法是伟大的认识工具 3.矛盾分析法是根本的认识方法 二、辩证思维方法和现代科学思维方法 1.辩证思维方法 2.现代科学思维方法 3.以辩证法为指导，不断增强思维能力

第二章认识的本质及发展规律教学目的和要求：通过本章学习，了解马克思主义认识论的基本原理，掌握实践、认识、真理、价值的本质及其相互关系，树立实践第一的观点，自觉培育和践行社会主义核心价值观，努力在改造客观世界的同时改造主观世界。教学难点和重点难点：1、认识的本质及发展规律；2、真理的绝对性和相对性。重点：1、认识与实践的关系2、认识的本质及发展规律3、真理及其检验标准4、真理的绝对性和相对性5、真理和价值的统-教学内容：第一节认识与实践一、实践是认识的基础1.科学的实践观2.实践在认识中的决定作用二、认识是主体对客体的能动反映1.唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答2.辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答3.能动的反映论的基本特点三、认识运动的基本规律1.从实践到认识2.从认识到实践3.认识运动的不断反复和无限发展第二节真理与价值一、真理的客观性、绝对性和相对性1.真理的客观性2.真理是绝对性和相对性3.真理与谬误二、真理的检验标准1.哲学史上关于真理标准问题的争论2.实践是检验真理的唯一标准5

5 第二章 认识的本质及发展规律 教学目的和要求： 通过本章学习，了解马克思主义认识论的基本原理，掌握实践、认识、真理、价值的本质及其相 互关系，树立实践第一的观点，自觉培育和践行社会主义核心价值观，努力在改造客观世界的同时改 造主观世界。 教学难点和重点 难点：1、认识的本质及发展规律； 2、真理的绝对性和相对性。 重点：1、认识与实践的关系 2、认识的本质及发展规律 3、真理及其检验标准 4、真理的绝对性和相对性 5、真理和价值的统一 教学内容： 第一节 认识与实践 一、实践是认识的基础 1.科学的实践观 2.实践在认识中的决定作用 二、认识是主体对客体的能动反映 1.唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答 2.辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答 3.能动的反映论的基本特点 三、认识运动的基本规律 1.从实践到认识 2.从认识到实践 3.认识运动的不断反复和无限发展 第二节 真理与价值 一、真理的客观性、绝对性和相对性 1.真理的客观性 2.真理是绝对性和相对性 3.真理与谬误 二、真理的检验标准 1.哲学史上关于真理标准问题的争论 2.实践是检验真理的唯一标准

3.实践作为检验认识真理性的标准的确定性和不确定性三、真理与价值的辩证统一1.价值及其特性2.价值评价及其特点3.价值评价的功能与树立正确价值观的意义4.价值与真理在实践中的辩证统第三节认识世界与改造世界一、认识世界与改造世界相结合1.认识世界和改造世界及其辩证关系2.认识世界和改造世界必须勇于创新二、从必然走向自由1.自由是对必然的认识和对客观世界的改造2.认识必然、争取自由是一个历史过程三、一切从实际出发，实事求是1.一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求2.实事求是是中国共产党思想路线的核心第三章人类社会及其发展规律教学目的和要求：通过学习和把握历史唯物论的基本原理，着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点，提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。教学难点和重点难点：1、社会基本矛盾及其运动规律2、社会形态更替的一般规律和特殊形式重点：1、认识与实践的关系2、认识的本质及发展规律3、真理及其检验标准4、真理的绝对性和相对性5、真理和价值的统-教学内容：第一节社会的基本矛盾及其运动规律一、社会存在和社会意识1.两种根本对立的历史观2.社会存在6

6 3.实践作为检验认识真理性的标准的确定性和不确定性 三、真理与价值的辩证统一 1.价值及其特性 2.价值评价及其特点 3.价值评价的功能与树立正确价值观的意义 4.价值与真理在实践中的辩证统一 第三节 认识世界与改造世界 一、认识世界与改造世界相结合 1.认识世界和改造世界及其辩证关系 2.认识世界和改造世界必须勇于创新 二、从必然走向自由 1.自由是对必然的认识和对客观世界的改造 2.认识必然、争取自由是一个历史过程 三、一切从实际出发，实事求是 1.一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求 2.实事求是是中国共产党思想路线的核心 第三章 人类社会及其发展规律 教学目的和要求： 通过学习和把握历史唯物论的基本原理，着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本 矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点，提高运用历史唯物主义正确认识 历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。 教学难点和重点 难点：1、社会基本矛盾及其运动规律； 2、社会形态更替的一般规律和特殊形式 重点：1、认识与实践的关系 2、认识的本质及发展规律 3、真理及其检验标准 4、真理的绝对性和相对性 5、真理和价值的统一 教学内容： 第一节 社会的基本矛盾及其运动规律 一、社会存在和社会意识 1.两种根本对立的历史观 2.社会存在

3.社会意识4.社会存在和社会意识的辩证关系二、生产力和生产关系矛盾运动规律1.生产力与生产关系2.生产关系一定要适应生产力状况的规律三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律1.经济基础与上层建筑2.上层建筑一定要适应经济基础状况的规律四、社会形态更替的一般规律及特殊形式1.社会形态的内涵2.社会形态更替的统一性和多样性3.社会形态更替的必然性与人们的历史选择性4.社会形态更替的前进性和曲折性第二节社会历史发展的动力一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力1.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾2.社会基本矛盾在社会发展中的作用二、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用1.阶级和阶级斗争是人类社会发展到一定阶段才出现的社会现象2.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力3.马克思主义的阶级分析方法是认识阶级社会的科学方法4.社会革命的实质和根源三、改革在社会发展中的作用四、科学技术在社会发展中的作用1.科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆2.正确把握科学技术的社会作用第三节人民群众在历史发展中的作用一、人民群众是历史的创造者1.两种历史观在历史创造者问题上的对立2.现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提3.从社会历史的整体联系和具体过程中认识和把握历史创造者及其活动4.人民群众在创造历史过程中的决定作用5.无产阶级政党的群众路线二、个人在社会历史中的作用1.普通个人与历史人物7

7 3.社会意识 4.社会存在和社会意识的辩证关系 二、生产力和生产关系矛盾运动规律 1.生产力与生产关系 2.生产关系一定要适应生产力状况的规律 三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 1.经济基础与上层建筑 2.上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 四、社会形态更替的一般规律及特殊形式 1.社会形态的内涵 2.社会形态更替的统一性和多样性 3.社会形态更替的必然性与人们的历史选择性 4.社会形态更替的前进性和曲折性 第二节 社会历史发展的动力 一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力 1.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾 2.社会基本矛盾在社会发展中的作用 二、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用 1.阶级和阶级斗争是人类社会发展到一定阶段才出现的社会现象 2.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 3.马克思主义的阶级分析方法是认识阶级社会的科学方法 4.社会革命的实质和根源 三、改革在社会发展中的作用 四、科学技术在社会发展中的作用 1.科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆 2.正确把握科学技术的社会作用 第三节 人民群众在历史发展中的作用 一、人民群众是历史的创造者 1.两种历史观在历史创造者问题上的对立 2.现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提 3.从社会历史的整体联系和具体过程中认识和把握历史创造者及其活动 4.人民群众在创造历史过程中的决定作用 5.无产阶级政党的群众路线 二、个人在社会历史中的作用 1.普通个人与历史人物

2.杰出人物的历史作用3.从必然与偶然的辩证统一中理解个人的历史作用第四章资本主义的本质及规律教学目的和要求：通过对马克思主义的立场、观点和方法的学习，准确认识资本主义生产方式的内在矛盾，深刻理解资本主义的本质及规律，正确把握社会化大生产和商品经济运动的一般规律。教学难点和重点难点：1、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾2、资本主义的基本矛盾与经济危机重点：1、价值规律的内容、表现形式及作用2、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律教学内容：第一节商品经济和价值规律一、商品经济的形成和发展1.商品经济产生的历史条件2.商品的二因素和生产商品的劳动二重性3.价值量的决定4.价值形式的发展与货币的产生二、价值规律及其作用三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾四、科学地认识马克思劳动价值论1.马克思劳动价值论的理论和实践意义2.深化对马克思劳动价值论的认识第二节资本主义经济制度的本质一、资本主义经济制度的产生1.前资本主义社会形态的演进和更替2.资本主义生产关系的产生3.资本的原始积累4.资本主义生产方式的确立二、劳动力成为商品和货币转化为资本1.劳动力成为商品的基本条件2.劳动力商品的特点与货币转化为资本三、资本主义所有制1.资本主义所有制的含义8

8 2.杰出人物的历史作用 3.从必然与偶然的辩证统一中理解个人的历史作用 第四章 资本主义的本质及规律 教学目的和要求： 通过对马克思主义的立场、观点和方法的学习，准确认识资本主义生产方式的内在矛盾，深刻理 解资本主义的本质及规律，正确把握社会化大生产和商品经济运动的一般规律。 教学难点和重点 难点：1、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 2、资本主义的基本矛盾与经济危机 重点：1、价值规律的内容、表现形式及作用 2、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 教学内容： 第一节 商品经济和价值规律 一、商品经济的形成和发展 1.商品经济产生的历史条件 2.商品的二因素和生产商品的劳动二重性 3.价值量的决定 4.价值形式的发展与货币的产生 二、价值规律及其作用 三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 四、科学地认识马克思劳动价值论 1.马克思劳动价值论的理论和实践意义 2.深化对马克思劳动价值论的认识 第二节 资本主义经济制度的本质 一、资本主义经济制度的产生 1.前资本主义社会形态的演进和更替 2.资本主义生产关系的产生 3.资本的原始积累 4.资本主义生产方式的确立 二、劳动力成为商品和货币转化为资本 1.劳动力成为商品的基本条件 2.劳动力商品的特点与货币转化为资本 三、资本主义所有制 1.资本主义所有制的含义

2.资本主义所有制的本质四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律1.剩余价值的生过程产和资本的不同部分在剩余价值生产中的作用2.生产剩余价值的两种基本方法3.资本积累4.资本的循环周转与再生产5.工资与剩余价值的分配6.剩余价值理论的意义五、资本主义的基本矛盾与经济危机1.资本主义基本矛盾2.资本主义经济危机第三节资本主义的政治制度和意识形态一、资本主义政治制度及其本质1.资本主义国家的职能和本质2.资产阶级民主制度及其本质二、资本主义的意识形态及其本质1.资产阶级意识形态的形成2.资产阶级意识形态的本质第五章资本主义的发展及其趋势教学目的和要求：学习和掌握资本主义从自由竞争发展到垒断的进程和垄断资本主义的发展趋势：科学认识国家垄断资本主义和经济全球化的本质，正确理解当代资本主义新变化的特点及其实质：深刻理解资本主义必然为社会主义所代替的历史必然性，坚定资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的信念。教学难点和重点难点：1、自由竞争发展到垄断的必然性：国家垒断资本主义的基本形式和本质：2、资本主义的历史趋势。重点：1、了解资本主义发展所经历的主要阶段以及历史趋势2、掌握列宁的帝国主义理论的基本内容，3、正确认识当代资本主义的新变化。教学内容：第一节垒断资本主义的形成与发展一、资本主义从自由竞争到垄断1.生产集中和垄断的形成2.垒断条件下竞争的特点9

9 2.资本主义所有制的本质 四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 1.剩余价值的生过程产和资本的不同部分在剩余价值生产中的作用 2.生产剩余价值的两种基本方法 3.资本积累 4.资本的循环周转与再生产 5.工资与剩余价值的分配 6.剩余价值理论的意义 五、资本主义的基本矛盾与经济危机 1.资本主义基本矛盾 2.资本主义经济危机 第三节 资本主义的政治制度和意识形态 一、资本主义政治制度及其本质 1.资本主义国家的职能和本质 2.资产阶级民主制度及其本质 二、资本主义的意识形态及其本质 1.资产阶级意识形态的形成 2.资产阶级意识形态的本质 第五章 资本主义的发展及其趋势 教学目的和要求： 学习和掌握资本主义从自由竞争发展到垄断的进程和垄断资本主义的发展趋势；科学认识国家垄 断资本主义和经济全球化的本质，正确理解当代资本主义新变化的特点及其实质；深刻理解资本主义 必然为社会主义所代替的历史必然性，坚定资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的信念。 教学难点和重点 难点：1、自由竞争发展到垄断的必然性；国家垄断资本主义的基本形式和本质； 2、资本主义的历史趋势。 重点：1、了解资本主义发展所经历的主要阶段以及历史趋势 2、掌握列宁的帝国主义理论的基本内容， 3、正确认识当代资本主义的新变化。 教学内容： 第一节 垄断资本主义的形成与发展 一、资本主义从自由竞争到垄断 1.生产集中和垄断的形成 2.垄断条件下竞争的特点

3.金融资本和金融寡头4.垒断利润和断价格二、垄断资本主义的发展1.国家垒断资本主义的形成及作用2.金融垄断资本的发展3.垒断资本在世界范围内的扩展4.垒断资本主义的实质三、经济全球化及其后果1.经济全球化的表现2.经济全球化的动因3.经济全球化的后果第二节当代资本主义的新变化一、当代资本主义新变化的表现和特点1.生产资料所有制的变化2.劳资关系和分配关系的变化3.社会阶层、阶级结构的变化4.经济调节机制和经济危机形态的变化5.政治制度的变化二、当代资本主义新变化的原因和实质1.当代资本主义新变化的原因2.当代资本主义新变化的实质第三节资本主义的历史地位和发展趋势一、资本主义的历史地位二、资本主义为社会主义所代替的历史必然性1.资本主义内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替2.从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程第六章社会主义的发展及其规律教学目的和要求：学习和了解社会主义从理论到实践的发展过程；把握社会主义的基本特征：认识经济文化落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性：进一步坚定社会主义必胜的信心：明确马克思主义政党在革命和建设中的地位和作用，提高坚持党的领导的自觉性。教学难点和重点难点：1、社会主义的本质；2、社会主义发展道路的多样性。10

10 3.金融资本和金融寡头 4.垄断利润和垄断价格 二、垄断资本主义的发展 1.国家垄断资本主义的形成及作用 2.金融垄断资本的发展 3.垄断资本在世界范围内的扩展 4.垄断资本主义的实质 三、经济全球化及其后果 1.经济全球化的表现 2.经济全球化的动因 3.经济全球化的后果 第二节 当代资本主义的新变化 一、当代资本主义新变化的表现和特点 1.生产资料所有制的变化 2.劳资关系和分配关系的变化 3.社会阶层、阶级结构的变化 4.经济调节机制和经济危机形态的变化 5.政治制度的变化 二、当代资本主义新变化的原因和实质 1.当代资本主义新变化的原因 2.当代资本主义新变化的实质 第三节 资本主义的历史地位和发展趋势 一、资本主义的历史地位 二、资本主义为社会主义所代替的历史必然性 1.资本主义内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替 2.从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程 第六章 社会主义的发展及其规律 教学目的和要求： 学习和了解社会主义从理论到实践的发展过程；把握社会主义的基本特征；认识经济文化落后的 国家社会主义建设的艰巨性和长期性；进一步坚定社会主义必胜的信心；明确马克思主义政党在革命 和建设中的地位和作用，提高坚持党的领导的自觉性。 教学难点和重点 难点：1、社会主义的本质； 2、社会主义发展道路的多样性